确立教育具有社会经济价值的理论基础是（）A、扩大再生产理论B、人力资本理论C、社会再生产理论D、劳动价值学说

题目

确立教育具有社会经济价值的理论基础是（）

  • A、扩大再生产理论
  • B、人力资本理论
  • C、社会再生产理论
  • D、劳动价值学说
相似考题

1.马克思主义关于（ ）是社会主义教育目的的理论基础。A．哲学学说B．人的全面发展学说C．劳动价值学说D．社会再生产理论

2.从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括（）A.劳动价值学说B.复杂劳动与简单劳动理论C.按劳分配原则D.劳动简化理论

3.确立教育具有社会经济价值的理论基础是（）A.扩大再生产理论B.人力资本理论C.社会再生产理论D.劳动价值学说

4.随着20世纪80年代以来世界经济的复苏，“知识经济”的到来，为人力资本理论提供了最有力的佐证和运用的广阔前景，人力资本理论再次为人们所关注，并由（）使其得到进一步发展。A.劳动价值理论B.新经济增长理论C.教育成本补偿理论D.社会再生产理论

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  • 第1题：

    马克思考察社会总资本再生产实现问题的两个理论前提是（ ）

    A．简单再生产和扩大再生产的理论

    B．内涵扩大再生产和外延扩大再生产的

    C．粗放型和集约型再生产的理论

    D．社会总产品的实物构成和价值构成的


    正确答案：D

    【参考解析】： 马克思考察社会资本再生产实现f*-1题的两个基本原理或理论前提是社会总产品的实物构成和价值构成。即社会总产品在实物形式上，按其最终用途可分为用于生产消费的生产资料和用于个人消费的消费资料，与此相适应，整个社会生产分为生产资料生产和消费资料生产两大部类。

  • 第2题：

    确立社会主义教育目的的理论基础是（）。


    正确答案:马克思主义全面发展学说

  • 第3题：

    社会政策法规具有：（）

    • A、理论价值
    • B、经济价值
    • C、社会价值
    • D、教育价值

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    确立教育具有社会经济价值的理论基础是（）

    • A、扩大再生产理论
    • B、人力资本理论
    • C、社会再生产理论
    • D、劳动价值学说马克思、恩格斯的社会再生产理论，是马克思主义重要组成部分，是研究教育在社会再生产中的地位和功能，论述教育与社会物质生产关系，确立教育具有社会经济价值的理论基础。

    正确答案:C

  • 第5题：

    西方第二代教育经济理论主要包括（）。

    • A、筛选假设理论
    • B、社会化理论
    • C、劳动力市场划分理论
    • D、教育劳动学说
    • E、社会再生产理论

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    研究和学习财政学，马克思主义原理中值得我们借鉴的三大理论有（）

    • A、劳动价值学说
    • B、再生产理论
    • C、社会产品分配论
    • D、阶级斗争理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    20世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（）。

    • A、个人本位理论
    • B、文化本位理论
    • C、全面发展学说
    • D、社会本位理论

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    （2013安徽滁州）马克思主义关于( )的学说，是确立社会主义教育目的理论基础。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    西方第二代教育经济理论主要包括（）。
    A

    筛选假设理论

    B

    社会化理论

    C

    劳动力市场划分理论

    D

    教育劳动学说

    E

    社会再生产理论


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    社会政策法规具有：（）
    A

    理论价值

    B

    经济价值

    C

    社会价值

    D

    教育价值


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    我国研究教育投资经济效益的理论基础是（）。
    A

    劳动价值学说

    B

    等价交换原则

    C

    按劳分配原则

    D

    人力资本理论

    E

    剩余价值学说


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括（）
    A

    劳动价值学说

    B

    复杂劳动与简单劳动理论

    C

    按劳分配原则

    D

    劳动简化理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    进行目标判定时可以依据的价值指标是

    A:社会价值、人文价值、学术价值
    B:社会价值、人文价值、理论价值
    C:社会价值、经济价值、理论价值
    D:经济价值、人文价值、学术价值
    E:经济价值、学术价值、社会价值

    答案：E
    解析：
    进行目标判定时可依据的价值指标包括学术价值，经济价值和社会价值。

  • 第14题：

    马克思主义的教育经济学思想包括（）。

    • A、生产劳动与非生产劳动学说
    • B、人力资源价值分析理论
    • C、社会再生产理论
    • D、劳动价值学说
    • E、人力资本理论

    正确答案:A,C,D,E

  • 第15题：

    随着20世纪80年代以来世界经济的复苏，“知识经济”的到来，为人力资本理论提供了最有力的佐证和运用的广阔前景，人力资本理论再次为人们所关注，并由（）使其得到进一步发展。

    • A、劳动价值理论
    • B、新经济增长理论
    • C、教育成本补偿理论
    • D、社会再生产理论

    正确答案:A

  • 第16题：

    我国研究教育投资经济效益的理论基础是（）。

    • A、劳动价值学说
    • B、等价交换原则
    • C、按劳分配原则
    • D、人力资本理论
    • E、剩余价值学说

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括（）

    • A、劳动价值学说
    • B、复杂劳动与简单劳动理论
    • C、按劳分配原则
    • D、劳动简化理论

    正确答案:D

  • 第18题：

    马克思主义关于（）是社会主义教育目的的理论基础。

    • A、社会再生产理论
    • B、人的全面发展学说
    • C、科学社会主义理论
    • D、劳动价值理论

    正确答案:B

  • 第19题：

    产业关联理论中投入产出分析法的直接理论基础是（）

    • A、社会生产目的理论
    • B、两部类再生产理论
    • C、垄断与竞争理论
    • D、社会再生产和关系的理论

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    产业关联理论中投入产出分析法的直接理论基础是（）
    A

    社会生产目的理论

    B

    两部类再生产理论

    C

    垄断与竞争理论

    D

    社会再生产和关系的理论


    正确答案： C
    解析： 马克思提出了以产品的最终用途不同作为分类标准的分类方法。第一部类是指生产各种生产资料的部门，其产品用于生产性消费；第二部类是指生产各种个人消费品的生产部门，其产品主要用于个人消费。这种产业分类法是产业结构理论的基本来源之一，是投入产出表的基础。

  • 第21题：

    填空题
    确立社会主义教育目的的理论基础是（）。

    正确答案： 马克思主义全面发展学说
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    马克思主义关于（）是社会主义教育目的的理论基础。
    A

    社会再生产理论

    B

    人的全面发展学说

    C

    科学社会主义理论

    D

    劳动价值理论


    正确答案： C
    解析： 马克思主义关于人的全面发展学说是社会主义教育目的的理论基础。

  • 第23题：

    多选题
    马克思主义的教育经济学思想包括（）。
    A

    生产劳动与非生产劳动学说

    B

    人力资源价值分析理论

    C

    社会再生产理论

    D

    劳动价值学说

    E

    人力资本理论


    正确答案： A,C,D,E
    解析： 暂无解析

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