按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。

第1题：

第2题：

教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为（）

• A、教育资源的稀缺和教育需求的无限
• B、社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
• C、教育供求间存在矛盾
• D、社会对教育的认识和态度

正确答案:B

第3题：

按教育需求的主要可将教育需求划分为（）。

• A、社会需求
• B、个人需求
• C、教育供给
• D、物质需求
• E、精神需求

正确答案:A,B

第4题：

教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。

正确答案:正确

第5题：

以人口的增加、年龄的组合、教育状况及国家的长期性目标为基础，用教育规划来影响受过教育的人力供给，以满足个人对各级各类教育需求的教育规划编制方法称为（）

• A、收益率法
• B、社会需求法
• C、人力需求法
• D、投入产出法

正确答案:B

第6题：

教育社会需求

正确答案: 是指在一定的社会历史发展阶段上，基于国家未来经济与社会发展对劳动力和专门人才的要求而产生的对教育有支付能力的需要。

第7题：

个人对教育有支付能力的需求是（）。

• A、教育需求
• B、教育个人需求
• C、学费
• D、捐资助教

正确答案:B

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

教育与社会需求和教育与人的发展的关系？

正确答案:二者之间既有联系又有区别。联系：人的发展离不开社会。区别：人的发展还有其自身的规律，而且社会的需求又需要通过人的发展才能体现出来。因此，如何将符合历史进步要求的社会价值内化好个体自身的价值，又把个体自身发展的要求和成果外化为社会价值，使二者有机地结合起来，这就是教育的中心任务。

第14题：

教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。

正确答案:正确

第15题：

国家对教育有支付能力的需要是教育的社会需求。

正确答案:正确

第16题：

下列不属于编制教育计划的方法的是（）。

• A、社会需求法
• B、人力需求预测法
• C、教育投资收益分析法
• D、个人需求法

正确答案:D

第17题：

政府调节教育供求矛盾的依据在于（）

• A、教育属于“准公共产品”
• B、教育属于“公共产品”
• C、教育社会需求与个人需求的矛盾
• D、教育需求和供给之间的矛盾

正确答案:A

第18题：

社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。

• A、教育需求
• B、教育供给
• C、教育投资
• D、教育效益

正确答案:A

第19题：

（）是社会需求集中反映，是教育性质集中体现。

• A、义务教育
• B、教育制度
• C、教育目的
• D、教育评价

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：