更多“我国教育经济学发展的第四个时期,创办的全国性教育经济学的学术刊物是()A、《教育经济研究》B、《教育与经济》C、《经济与教育》D、《教育与经济研究》”相关问题
  • 第1题:

    ()是介于经济学和教育学之间的,研究教育与经济的相互关系,并注重对教育进行经济分析的交叉学科。

    A.教育哲学

    B.教育社会学

    C.教育经济学

    D.教育传播学


    正确答案:C

  • 第2题:

    标志教育经济学学科萌芽起点的论文是()。

    • A、《国民教育的经济意义》
    • B、《人力资本观》
    • C、《美国经济增长的资料和我们的选择》
    • D、《教育经济学》

    正确答案:A

  • 第3题:

    世界上第一篇教育经济学论文是《国民教育的经济意义》。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    教育经济学研究的主要问题有()。

    • A、教育法
    • B、教育投资经济效益
    • C、教育经济学理论基础
    • D、教育成本
    • E、培训方法

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    教育经济学研究的主要任务包括()

    • A、教育的社会经济价值
    • B、教育发展与劳动力再生产的相互关系
    • C、教育领域基本经济规律所起的作用和所表现的特点
    • D、教育与社会主义市场经济体制的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    教育经济学教育经济学产生的标志是()

    • A、1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》
    • B、1935年舒尔茨提出了人力资本理论
    • C、前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义
    • D、舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率

    正确答案:A

  • 第7题:

    我国研究教育经济学是在20世纪80年代。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    1984年9月中国教育经济学会在黄山正式成立,1985年学会与华中师大联合创办的杂志正式出版发行。()

    • A、《教育经济学》
    • B、《教育研究》
    • C、《教育与经济》
    • D、《教育与经济学》

    正确答案:C

  • 第9题:

    教育科学体系中的基础学科是( )。

    • A、教育学
    • B、教育哲学
    • C、教育社会学
    • D、教育经济学

    正确答案:A

  • 第10题:

    多选题
    教育经济学研究的主要任务包括()
    A

    教育的社会经济价值

    B

    教育发展与劳动力再生产的相互关系

    C

    教育领域基本经济规律所起的作用和所表现的特点

    D

    教育与社会主义市场经济体制的关系


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    教育经济学是研究教育与经济相互作用的边缘学科。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    标志教育经济学学科萌芽起点的论文是()。
    A

    《国民教育的经济意义》

    B

    《人力资本观》

    C

    《美国经济增长的资料和我们的选择》

    D

    《教育经济学》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国教育经济学发展的第四个时期,创办的全国性教育经济学的学术刊物是()

    A.《教育经济研究》

    B.《教育与经济》

    C.《经济与教育》

    D.《教育与经济研究》


    参考答案:B

  • 第14题:

    教育经济学是研究教育与经济相互作用的边缘学科。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    教育经济学的研究表明,随着教育层次的上升,教育的社会回报率在()


    正确答案:逐渐下降

  • 第16题:

    标志着现代教育经济学学科萌芽起点的论文是《国民教育的经济意义》。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    教育经济学


    正确答案: 研究人们和社会如何做出选择的学问,通过利用货币或不利用货币,在不同时期使用稀缺性资源为人们知识、技能、思想和品格等提供各种训练与开发——尤其是通过正规教育,并将它们分配给社会各成员和集团现在和未来使用。

  • 第18题:

    教育经济学形成时期,对教育经济学进行进一步数量化、定量化作出重要贡献的是()

    • A、舒尔茨
    • B、丹尼森
    • C、汉森
    • D、韦锥

    正确答案:B

  • 第19题:

    以下不属于教育经济学是研究对象是()

    • A、教育领域的经济问题
    • B、教学规律
    • C、教育与经济的关系
    • D、教育的投入与产出、成本与效益

    正确答案:B

  • 第20题:

    教育经济学的学科发展经历了()阶段。

    • A、萌芽
    • B、初步形成
    • C、发展
    • D、成熟

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    单选题
    教育经济学形成时期,对教育经济学进行进一步数量化、定量化作出重要贡献的是()
    A

    舒尔茨

    B

    丹尼森

    C

    汉森

    D

    韦锥


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    教育经济学

    正确答案: 研究人们和社会如何做出选择的学问,通过利用货币或不利用货币,在不同时期使用稀缺性资源为人们知识、技能、思想和品格等提供各种训练与开发——尤其是通过正规教育,并将它们分配给社会各成员和集团现在和未来使用。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教育经济学研究的主要问题有()。
    A

    教育法

    B

    教育投资经济效益

    C

    教育经济学理论基础

    D

    教育成本

    E

    培训方法


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析