目前我国现有的教育办学模式及其产权结构有（）A、国有民办办学模式B、私立学校办学模式C、中外合资办学模式D、教育产业集团办学模式
题目
目前我国现有的教育办学模式及其产权结构有（）
- A、国有民办办学模式
- B、私立学校办学模式
- C、中外合资办学模式
- D、教育产业集团办学模式
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第1题：
关于办学体制改革说法正确的是（）。
- A、要深化办学体制改革
- B、要深化公办学校办学体制改革
- C、要大力支持民办公办教育
- D、要依法管理民办公办教育
正确答案:A,B -
第2题：
以下哪个选项为网络远程教育模式（）。
- A、“网校”模式
- B、“广播电视大学”模式
- C、普通中小学办学模式
- D、夜大学
正确答案:A -
第3题：
什么是“国有民办”学校？这种办学模式有哪些好处？
正确答案:所谓的学校“国有民办”，是在肯定国家对公立学校财产的所有权和国家的教育方针政策的权威性的前提下，将学校委托给以校长为首的管理集体独立承办。实行这一体制的学校必须自己筹集办学经费，并承担起国家政策规定的教育义务；同时，它享有私立学校绝大部分政策待遇，如可以跨区域自行招收一部分择校生并收取择校费用，自行招聘教师并拥有解聘不称职教师的权力，自主支配经费、自定工资标准，自主进行教育改革等。举办“国有民办”学校是我国教育体制改革中多主体办学的一种尝试，它是由我国社会主义初级阶段的国情所决定的，也是由教育改革尤其是教育管理改革的需要所决定的。归纳起来，这种办学模式会带来三个方面的好处：
（1）吸引社会闲散资金投入教育，分担国家教育经费短缺的困难，形成国家、社会和学校共办教育的局面，强化教育发展的动力。
（2）学校在更大程度上实现办学自主，增加改革动力，提高办学效益。
（3）为一些有争议的教育政策提供实验的空间。 -
第4题：
在中国民办教育体制改革中具有创新性意义的类型有（）
- A、教育股份制办学模式
- B、教育集团制办学模式
- C、中外合作制办学模式
- D、第三部门制办学模式
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
依据办学主体的性质和构成，高等教育办学体制的典型类型有（）
- A、欧洲模式
- B、美国模式
- C、日本模式
- D、中国模式
正确答案:A,B,C -
第6题：
民办学校对以下（）资产享有法人财产权。
- A、民办学校对举办者投入民办学校的资产
- B、政府支持的国有资产
- C、受赠的财产
- D、办学积累
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
我国民办高等教育机构办学除了滚动发展模式外，还有下述模式（）。
- A、注入发展模式
- B、改制运作模式
- C、附属再生模式
- D、中外合作模式
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
城市教育管理体制改革的主要内容有（）
- A、改革过于集中统一的管理体制和模式
- B、加强社会参与办学和管理，实现办学主体多元化
- C、引进和推广先进的办学方式和管理方式
- D、加强高校的办学自主权，提高高校自身的自主发展能力
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
（）的高等教育办学模式为“私立和公立系统，多重管理部门”。
- A、英国
- B、法国
- C、美国
- D、意大利
正确答案:C -
第10题：
多选题目前我国现有的教育办学模式及其产权结构有（）A国有民办办学模式
B私立学校办学模式
C中外合资办学模式
D教育产业集团办学模式
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是“国有民办”学校？这种办学模式有哪些好处？正确答案： 所谓的学校“国有民办”，是在肯定国家对公立学校财产的所有权和国家的教育方针政策的权威性的前提下，将学校委托给以校长为首的管理集体独立承办。实行这一体制的学校必须自己筹集办学经费，并承担起国家政策规定的教育义务；同时，它享有私立学校绝大部分政策待遇，如可以跨区域自行招收一部分择校生并收取择校费用，自行招聘教师并拥有解聘不称职教师的权力，自主支配经费、自定工资标准，自主进行教育改革等。举办“国有民办”学校是我国教育体制改革中多主体办学的一种尝试，它是由我国社会主义初级阶段的国情所决定的，也是由教育改革尤其是教育管理改革的需要所决定的。归纳起来，这种办学模式会带来三个方面的好处：
（1）吸引社会闲散资金投入教育，分担国家教育经费短缺的困难，形成国家、社会和学校共办教育的局面，强化教育发展的动力。
（2）学校在更大程度上实现办学自主，增加改革动力，提高办学效益。
（3）为一些有争议的教育政策提供实验的空间。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题以下哪个选项为网络远程教育模式（）。A“网校”模式
B“广播电视大学”模式
C普通中小学办学模式
D夜大学
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
我国高等教育体制改革的目标有（）。
- A、简政放权
- B、举办者、管理者和办学者职责分明
- C、“一主多元”的高等教育办学模式
- D、成本分担
正确答案:B,C -
第14题：
平度教育深化民办教育改革，不断改革丰富办学模式，包括（）等。
- A、民办公助型
- B、混合所有制型
- C、政府购买服务型
- D、民有公办型
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
如何认识我国的“名校创办民校”办学模式？
正确答案: 所谓“名校创办民校”办学模式，就是利用传统名牌公立学校在多年办学中积淀形成的有形和无形资产（如声誉、师资、管理、校名等）和政府对民办学校的优惠政策，采用民办学校的管理运行机制，依附或独立于传统名牌公办学校进行自主办学的一种办学体制。
“名校创办民校”办学模式是特定时期的特殊产物，在一定时期对于扩大优质教育资源，满足人民群众对于优质教育的需求起了积极的作用。
同时，由于它依托传统公立名校办学，沾了社会对传统公办学校信任的光，降低了普通民办学校在运行过程中必需的“信任成本”，所以在发展过程中运行比较稳定。
但这种体制在运作过程中也存在许多问题。 -
第16题：
目前我国现有的教育办学模式及其产权结构有（）
- A、国有民办办学模式
- B、私立学校办学模式
- C、中外合资办学模式
- D、教育产业集团办学模式
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
人力资源开发职能部门的组织架构有（）
- A、企业办学模式
- B、学院模式
- C、虚拟模式
- D、客户模式
- E、矩阵模式
正确答案:A,B,C,D,E -
第18题：
高等教育办学体制的典型类型之一的日本模式是（）
- A、政府和社会“双主体”办学
- B、政府、非营利部门和营利部门“三主体”办学
- C、政府和非营利部门“双主体”办学
- D、政府和营利部门“双主体”办学
正确答案:C -
第19题：
以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中，不正确的是（）。
- A、国有化的办学体制
- B、条块分割的领导体制
- C、高度自主的办学管理模式
- D、单一的培养模式
正确答案:C -
第20题：
我国民办高等教育办学机构除了滚动发展办学模式外，还有（）。
- A、注入发展模式
- B、改制运作模式
- C、附属再生模式
- D、中外合作模式
正确答案:A,B,C,D -
第21题：
多选题人力资源开发职能部门的组织架构有（）A企业办学模式
B学院模式
C虚拟模式
D客户模式
E矩阵模式
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题我国高等教育体制改革的目标有（）。A简政放权
B举办者、管理者和办学者职责分明
C“一主多元”的高等教育办学模式
D成本分担
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何认识我国的教育股份制办学模式？正确答案： 教育股份制，也称做教育股份合作制，它是在借鉴企业股份制运行机制的基础上，运用股份制手段吸纳社会闲散资金用于办学，并把入股所得的资金、知识和技术等交由教育专家经营管理，实行学校资产所有权与学校经营管理权分离，同时以股东不分红利给股息的方式，调节资本寻利性与教育公益性之间矛盾的一种办学体制创新。
在资本的联合与运用方面，教育股份制办学模式进行了许多制度创新：首先是资本来源结构的多样化，极大地调动了公众教育投资的积极性，同时也把学校的发展与入股者的利益捆绑在一起，有利于社会真正关心、参与和监督教育事业的发展。 其次是资本运营机制的法人化，有利于学校按教育规律办学；再次是资本管理使用科学化，保障了学校资金环境的稳定性，也解决了“不以营利为目的”的问题。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题在中国民办教育体制改革中具有创新性意义的类型有（）A教育股份制办学模式
B教育集团制办学模式
C中外合作制办学模式
D第三部门制办学模式
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析