简述环境产权与环境资源的合理定价？

第1题：

简述数字化教学环境与资源建设中教学环境的建设内容以及意义。

正确答案:教学环境部分，通过对学校可视化多媒体教室、常态化录播教室、专业录播教室以及智慧教室的建设，改善教学环境，实现对教室内设备的集控管理，同时可以利用视音频技术以及VGA采集编码技术，实现课堂教学多画面的集中录制功能，最终达到教学环境建设智能化，为学校其他方面的建设构建基础。

第2题：

人类环境权的内容包括（）。

A、共同继承共有遗产权
B、与其他生命物种种群共同拥有地球
C、平等享有共有财产权
D、与后代人共享环境资源权

正确答案:A,B,C,D

第3题：

解决环境污染的经济学方法是环境资源的合理定价和有偿使用。

正确答案:正确

第4题：

简述环境与资源管理的范围。

正确答案:环境与资源管理的范围，由于各国环境问题的阶段性和具体情况不同，有广义和狭义之分。
（1）狭义的环境与资源管理主要指污染控制
（2）广义的环境与资源管理，把污染防治和自然保护结合起来，包括资源，文物古迹，风景名胜，自然保护区和野生动植物的保护
（3）更大范围的环境与资源管理。有的国家把环境与资源管理扩大到相关方面，认为协调环境保护与经济发展，土地利用规划，生产力布局，水土保持，森林植被管理，自然资源养护等也是环境与资源管理的组成部分。

第5题：

简述环境与资源保护法和行政法的差异。

正确答案:①立法目的不同，环境与资源保护法以保护环境和人体健康、促进经济社会的可持续发展为立法宗旨；行政法则以规范行政行为、控制行政权的滥用为宗旨
②运用手段不同，行政手段只是环境与资源保护法所使用的一种手段，不是全部，环境与资源保护法还运用经济、科技、法律等多种手段保护环境；反过来，环境保护只是政府干预的一个方面，而不是全部
③专业性不同，环境问题即是国内的社会问题，也是全球性问题，有关环境保护的国际立法和国内立法已成为一个庞大的专业领域，甚至与外交、军事、国家安全、国际政治等密切相关，远远超出行政法的范畴。

第6题：

“环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。

正确答案:（1）从“促进幼儿发展”着眼，积极创设环境。这是幼儿园创设环境的出发点和落脚点。
①从幼儿的角度，以幼儿的眼光来创设环境。
②让幼儿参与环境创设。环境创设是教师与幼儿合作，幼儿能以小主人的身份亲自参与的教育过程。
③支持、启发、引导幼儿与环境互动。
（2）重视对幼儿园心理环境的创设。
①重视优美整洁、富于教育意义的物质环境创设，这是构建优良心理环境的基础。
②要树立体现现代教育思想的儿童观和教育观。
③建设良好的幼儿集体，培养幼儿健康的心理品质。
④促进幼幼之间、师幼之间良好人际关系的建立。总之，幼儿园环境创设涉及幼儿园工作的方方面面。

第7题：

简述环境与资源保护法律关系的特点。

正确答案:环境与资源保护法律关系使之环境与资源保护法主体之间，在利用、保护和改善环境与资源的活动中形成的由环境与资源保护法规范所确认和调整的具有权利、义务、内容的社会关系。环境与资源保护法律关系具有不同于一般法律关系的特征。首先，环境与资源保护法律关系是人与人之间的关系，但又通过人与人的关系体现人与自然的关系，环境是个中介物，离开了人与环境的关系，也就没有了环境与资源保护法律关系；其次，环境与资源保护法律关系具有广泛性；最后，环境法律关系是一种思想社会关系，但决定这种关系的除了社会经济基础外，还有自然因素。

第8题：

简述不合理开发矿产资源引起的环境问题及治理。

正确答案:（1）引起的环境问题：
①水污染，主要由于采矿、选矿活动，使地表水或地下水含酸性、含重金属和有毒元素，这种污染的矿山水称为矿山污水，矿山污水危机矿区周围河道、土壤，甚至破坏整个水系，影响生活用水、工农业用水，并且有毒物质的排放给人类健康带来了潜在威胁。
②大气污染，露天矿的开采以及矿井下的穿、爆破以及矿石、废石的装载、运输过程中产生的粉尘、废石场废石的氧化和自然释放出大量有害气体，废石风化形成的细粒物质和粉尘等等，这些都会造成区域环境的大气污染。
③土地破坏和土壤污染，矿山开采，特别是露天开采造成了大面积的土地遭受破坏或侵占。
④地下开采造成塌陷和裂隙，地下采矿，当矿体采出后，原有的地层内部平衡破坏，岩石破裂、塌落，地表也随实在下沉形成塌陷、裂缝，以及不易识别的变形等直接影响，破坏了周围的环境及工农业生产，甚至威胁人们的安全。
（2）矿产资源的治理方法：
①加强对矿产资源的国家所有权管理：提高保护矿产资源自觉性；依法管理资源；建立健全矿山开发经营管理制度
②贯彻矿产资源综合勘探、综合利用、综合开发、综合评价的方针：重视贫矿资源的开发利用；发挥共生矿优势；继续发现新的储量；加强回收和循环使用
③保护矿山环境与矿山复垦：制订矿山环境保护法规，依法保护矿山环境，执行“谁开发谁保护、谁闭坑谁复垦、谁破坏谁治理”的原则；制订适合矿产特点的环境影响评价和办法，进行矿山环境质量检测，实施矿山开发的全过程环境管理，监测矿山自然环境破坏状态，制订保护恢复计划；开展矿产资源综合利用和“三废”资源化活动，鼓励推广矿产资源开发废弃物最小量化和清洁生产技术；制订和实施矿山资源开发生态环境补偿收费、复垦保证金政策，减少矿产资源开发的环境代价。

第9题：

问答题

论述环境产权与环境资源合理定价的主要内容？

正确答案：环境资源合理定价与环境资源有效配置：环境与自然资源经济学的核心问题是环境资源的有效配置，而市场经济是迄今为止最能实现资源有效配置的经济制度。
环境资源合理定价的基础是相对价格：在市场经济条件下，价格是资源作为商品的相对稀缺性的信号和度量，是供给与需求的综合反映。正是在价格的引导下，通过资源在各部门间的流动，最终实现了资源的合理配置。
产权明晰是环境资源市场价格等于相对价格的必要前提：产权明晰的作用，就是使环境资源相对价格在市场交易中反映出来，使资源的市场价格等于相对价格，从而使外部边际成本内在化，纠正价格扭曲，使价格机制正常发挥作用。
产权交易与环境资源合理定价：资源合理定价最有效的途径就是通过产权交易，通过产权合约的自由选择。只有通过产权交易，在重复多次的博弈过程中，才能获取做出正确决策所需的各种信息，才能克服市场的不确定性，从而不断地对产权合约进行纠正，对市场价格进行调整。

解析：暂无解析

第10题：

多选题

下列有关破坏环境与资源罪的叙述，正确的有（）

A

破坏环境与资源罪的犯罪主体包括自然人也包括法人

B

破坏环境与资源罪侵害的是复杂客体

C

我国的破坏环境与资源罪既包括结果犯，又包括行为犯和危险犯

D

破坏环境与资源的犯罪主观方面多为故意，而污染环境的犯罪主观方面多为过失

E

重大环境污染事故罪侵害的客体既包括人身权、财产权又包括生态权益

正确答案： D,B

解析：暂无解析

第11题：

判断题

解决环境污染的经济学方法是环境资源的合理定价和有偿使用。

A

对

B

错

正确答案：对

解析：暂无解析

第12题：

问答题

“环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。

正确答案：（1）从“促进幼儿发展”着眼，积极创设环境。这是幼儿园创设环境的出发点和落脚点。
①从幼儿的角度，以幼儿的眼光来创设环境。
②让幼儿参与环境创设。环境创设是教师与幼儿合作，幼儿能以小主人的身份亲自参与的教育过程。
③支持、启发、引导幼儿与环境互动。
（2）重视对幼儿园心理环境的创设。
①重视优美整洁、富于教育意义的物质环境创设，这是构建优良心理环境的基础。
②要树立体现现代教育思想的儿童观和教育观。
③建设良好的幼儿集体，培养幼儿健康的心理品质。
④促进幼幼之间、师幼之间良好人际关系的建立。总之，幼儿园环境创设涉及幼儿园工作的方方面面。

解析：暂无解析

第13题：

论述环境产权与环境资源合理定价的主要内容？

正确答案: 环境资源合理定价与环境资源有效配置：环境与自然资源经济学的核心问题是环境资源的有效配置，而市场经济是迄今为止最能实现资源有效配置的经济制度。
环境资源合理定价的基础是相对价格：在市场经济条件下，价格是资源作为商品的相对稀缺性的信号和度量，是供给与需求的综合反映。正是在价格的引导下，通过资源在各部门间的流动，最终实现了资源的合理配置。
产权明晰是环境资源市场价格等于相对价格的必要前提：产权明晰的作用，就是使环境资源相对价格在市场交易中反映出来，使资源的市场价格等于相对价格，从而使外部边际成本内在化，纠正价格扭曲，使价格机制正常发挥作用。
产权交易与环境资源合理定价：资源合理定价最有效的途径就是通过产权交易，通过产权合约的自由选择。只有通过产权交易，在重复多次的博弈过程中，才能获取做出正确决策所需的各种信息，才能克服市场的不确定性，从而不断地对产权合约进行纠正，对市场价格进行调整。

第14题：

论述我国区域资源环境面临的主要问题以及实现资源环境合理利用的政策措施。

正确答案: 中国人口、资源和经济发展面临的主要问题：
（1）中国的人口、资源基本观念；
（2）中国人口与资源的矛盾：
A.人口基数大，人均资源量少，地域分布不均，可更新资源趋向负荷极限；
B.资源需求与消费的矛盾不断加深；
C.传统的发展模式和资源利用模式尚未根本改变；
D.区域资源的管理和决策机制也未根本改变。
实现资源环境合理利用的政策措施：建立完善的资源开发规划、资源价格体系、资源政策体系、资源法律体系。

第15题：

下列有关破坏环境与资源罪的叙述，正确的有（）

A、破坏环境与资源罪的犯罪主体包括自然人也包括法人
B、破坏环境与资源罪侵害的是复杂客体
C、我国的破坏环境与资源罪既包括结果犯，又包括行为犯和危险犯
D、破坏环境与资源的犯罪主观方面多为故意，而污染环境的犯罪主观方面多为过失
E、重大环境污染事故罪侵害的客体既包括人身权、财产权又包括生态权益

正确答案:A,B,D

第16题：

简述环境与资源的关系

正确答案:环境概念强调整体性、生物联系性、无国界性；资源概念强调使用价值，可开发利用性。
联系：
（1）两者密不可分；
（2）两者相互依存；
（3）两者均有经济价值。
区别：
（1）两者所反映的动静关系不同；
（2）两者的形态不同；
（3）两者强调的重点不同；
（4）两者强调的价值和效益属性不同。

第17题：

简述外国环境与资源管理机构的类型。

正确答案: 外国的环境与资源管理机构比较有代表性的有以下几种类型：
（1）现有的行政部委兼负环境保护职责。
（2）设立协调机构－委员会。
（3）成立行政部一级专门机构。
（4）具有更大权限的独立机构。这种机构的权限超过一般的部，或者由政府首脑兼任该机构的领导。
（5）几种机构同时并设。即有的国家认为，建立统一领导与分工负责相结合的综合性的管理体制更适合环境与资源管理的特点。

第18题：

简述生态环境与水资源的关系。

正确答案: （1）水资源是生态环境存在的基础；
（2）人类过度掠夺水资源，使生态环境遭受严重破坏；
（3）生态环境的恶化又会影响到人类的生存和发展；
（4）对社会经济发展的宏观调控，是实现人类与生态环境和谐共存的途径。

第19题：

简述我国宪法关于环境与资源保护的规定。

正确答案: 我国宪法对环境与资源保护作了一系列的规定
（1）规定国家对于环境保护的总政策，明确环境保护是国家的一项基本职责
（2）规定自然资源和其他得要的环境要素为国家所有，从所有权方面为自然资源的保护提供了保证
（3）规定对自然资源的严格保护和合理利用，以防止因自然资源的不合理开发导致环境破坏
（4）规定对名胜古迹，珍贵文物和其他重要历史文化遗产的保护
（5）规定公民行使个人权利不得损害公共利益，其中也包括防止个人滥用权利而造成对环境的污染与破坏