用数学法推导最优排污费率。

题目

用数学法推导最优排污费率。

相似考题

1.锅炉连续排污量的大小用排污率来表示,锅炉排污率是指()A、锅炉排污量与锅炉有用蒸汽量的比值百分数B、锅炉排污量与锅炉额定蒸发量的比值百分数C、锅炉排污量与锅炉给水量的比值百分数D、锅炉排污量与扩容器分离出来的二次蒸汽量的比值百分数

2.水污染控制系统的最优化问题可分为()A.区域最优化处理B.城市最优化处理C.排污口最优化处理D.控制设施最优化处理E.最优化均匀处理

3.水污染控制系统的最优化问题可分为()。A、区域最小化处理B、城市最优化处理C、排污口最优化处理D、控制设施最优化处理

4.水污染控制系统的最优化问题,可分为:()A、排污口最优化处理B、最优化均匀处理C、最优化总量处理D、区域处理最优化

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  • 第1题：

    使用列表推导式得到100以内所有能被13整除的数的代码可以写作___________________________________。


    正确答案：[iforiinrange(100)ifi%13==0]

  • 第2题：

    线性规划原问题（LP）为：

    对偶问题(Dp)为:

    现用单纯形法求解(LP)得最优解,则在最优单纯形表中,同时也可得到(DP)的最优等于()

    A、最优单纯形表中松弛变量的检验数;

    B、最优单纯形表中松弛变量的检验数的相反数

    C、最优单纯形表中非基变量的检验数

    D、最优单纯形表中非基变量的检验数的相反数


    答案：B

    解析：首先，原问题的松弛变量对应对偶问题的变量，对偶问题的剩余变量对应原问题的变量，故排除C和D，根据对偶理论，原问题与对偶问题是相互对偶的，有一定对应关系，故选B。

  • 第3题：

    开式冷却循环水系统的水质处理的方法有：（）。

    • A、排污法和化学法
    • B、酸化法和磷化法
    • C、碱化法和氯化法
    • D、补水法和排污法

    正确答案:A

  • 第4题：

    最优庇古税是使排污量高于最优污染水平时的排污收费（税），此时边际外部（损害）成本低于边际私人纯收益。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    用单纯形法求解极大化线性规划问题中，若某非基变量检验数为零，而其他非基变量检验数全部<0，则说明本问题（）。

    • A、有惟一最优解
    • B、有多重最优解
    • C、无界
    • D、无解

    正确答案:B

  • 第6题：

    锅炉的排污率是指排污量占（）的百分数。


    正确答案:锅炉蒸发量

  • 第7题：

    用无套利条件简要推导看涨-看跌期权平价关系式


    正确答案:可构造以下两个组合：1.1份看涨期权加上等价于执行价格的现金的现值；2.1份看跌期权加上1份股票。可证明在期权到期时，不论股价大于或低于执行价格，组合1和组合2的收益都是一样的，根据无套利原理，这两个组合在今天的价格必然相等，此即看涨-看跌期权平价关系式。

  • 第8题：

    排污口最优规划


    正确答案: 特点：是以各小区的污水处理厂为基础，以总处理费用最低为目标，在水体水质条件的约束下，寻求各处理厂处理效率的最佳组合。适用情况：这是一个非线性规划问题，其目标函数是非线性的费用函数，约束条件则是线性的。

  • 第9题：

    单选题
    （2014安徽）“情境—陶冶”教学模式的理论基础是()。
    A

    布卢姆的掌握学习法

    B

    巴班斯基的最优教学法

    C

    布鲁纳的发现教学法

    D

    洛扎诺夫的暗示教学法


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    填空题
    排污量是指锅炉（）。排污率是指排污量占（）的百分数。

    正确答案： 每小时排出的水量,锅炉额定蒸发量
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    用单纯形法求解极大化线性规划问题中，若某非基变量检验数为零，而其他非基变量检验数全部<0，则说明本问题（）。
    A

    有惟一最优解

    B

    有多重最优解

    C

    无界

    D

    无解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    排污口最优规划

    正确答案： 特点：是以各小区的污水处理厂为基础，以总处理费用最低为目标，在水体水质条件的约束下，寻求各处理厂处理效率的最佳组合。适用情况：这是一个非线性规划问题，其目标函数是非线性的费用函数，约束条件则是线性的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    用()建立模型时,是通过系统本身机理的分析确定模型的结构和参数,从理论上推导出系统的数学模型。

    A.演绎法

    B.数学法

    C.归纳法

    D.差分法


    答案：A

  • 第14题：

    线性规划具有唯一最优解是指_____。

    A、最优表中存在常数项为零

    B、最优表中存在非基变量的检验数为零

    C、最优表中非基变量检验数全部非零

    D、可行解集合有界


    参考答案：C

  • 第15题：

    交运算是扩充运算，可以用（）推导出。


    正确答案:差运算

  • 第16题：

    下面错误的结论是（）

    • A、检验数是用来检验可行解是否是最优解的数
    • B、检验数是目标函数用非基变量表达的系数
    • C、不同检验数的定义其检验标准也不同
    • D、检验数就是目标函数的系数

    正确答案:D

  • 第17题：

    排污率是指排污量占锅炉（）的百分数。


    正确答案:额定蒸发量

  • 第18题：

    "情境-陶冶"教学模式的理论基础是（）

    • A、巴班斯基的最优教学法
    • B、布鲁纳的发现教学法
    • C、洛扎诺夫的暗示教学法
    • D、布鲁姆的掌握教学法

    正确答案:C

  • 第19题：

    用（）建立模型时，是通过系统本身机理的分析确定模型的结构和参数，从理论上推导出系统的数学模型。

    • A、数学法
    • B、差分法
    • C、演绎法
    • D、归纳法

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    锅炉排污率是指排污水量占（）的百分数。

    正确答案： 锅炉蒸发量
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    "情境-陶冶"教学模式的理论基础是（）
    A

    巴班斯基的最优教学法

    B

    布鲁纳的发现教学法

    C

    洛扎诺夫的暗示教学法

    D

    布鲁姆的掌握教学法


    正确答案： A
    解析： 情景陶冶式教学模式是在吸取了洛扎诺夫的暗示教学理论的基础上，使学生处在创设的教学情境中，运用学生的无意识心理活动和情感，加强有意识的理性学习活动的教学模式。

  • 第22题：

    问答题
    用数学法推导最优排污费率。

    正确答案： 令QC 为污染控制下的产值，QN 为无污染控制时的产值。
    那么：QC=QN-TAC
    式中：TAC—总控制成本
    令有污染控制情况下环境所提供的服务的价值为EC，无污染发生情况下环境所提供的服务的价值为EN。
    那么：EC=EN-TEC
    式中：TEC—总外部成本
    污染控制下的社会总效益（TSB）为产值（QC）加上环境服务的价值（EC）
    T.SB=QC+EC=QN-TAC+EN-TEC
    =QN+EN-（TAC+TEC）
    上式中TSB最大化等同于总成本最小化。因为污染（W）影响TSB、TAC和TEC，所以可以对W求导，为使TSB最大化，需满足：
    即-MAC=MEC
    如果征收的排污费（t），可以满足社会纯收益最大化，即总成本最小化的条件，
    则：t=MEC
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述高斯平均引数正算公式推导的基本思想。

    正确答案： 高斯平均引数正算公式推导的基本思想是：首先把勒让德级数在P1点展开改在大地线长度中点M展开，以使级数公式项数减少，收敛快，精度高；其次，考虑到求定中点M的复杂性，将M点用大地线两端点平均纬度及平均方位角相对应的m点来代替，并借助迭代计算，便可顺利地实现大地主题正解。
    解析： 暂无解析

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