科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）A、创新创造；和谐发展B、和谐发展；创新创造C、求善求美；求真求实D、求真求实；求善求美

题目

科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）

  • A、创新创造；和谐发展
  • B、和谐发展；创新创造
  • C、求善求美；求真求实
  • D、求真求实；求善求美
相似考题

1.发展创新文化,倡导追求真理、勇攀高峰、宽容失败、团结协作的创新精神,营造科学民主、学术自由、严谨求实、开放包容的创新氛围。()此题为判断题(对，错)。

2.渤海船舶职业学院的校风是（）。A团结、求实、勤奋、创新B团结、求实、奉献、创新C和谐、勤奋、务实、创新D和谐、勤奋、求实、奉献

3.（）的意愿也成为夸张的内容之一。A、求实B、求美C、求新D、求真

4.在克罗齐看来,人的心智活动有四种不同类型:直觉的、概念的、经济的和道德的。而四种类型所代表的价值属性也不同:直觉(),概念求真,经济求利,道德求善。A.求实B.求象C.求美D.求深

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  • 第1题：

    科学精神的最高境界是（）。

    • A、遵循公正、普遍、创新等
    • B、是求真、求善、求美的高度和谐，追求真善美的统一
    • C、实事求是，不固步自封，不迷信一切既定权威
    • D、热爱真理，坚持真理

    正确答案:B

  • 第2题：

    历史学家的最终目的是（）

    • A、求善
    • B、求真
    • C、求美
    • D、名垂千古

    正确答案:B

  • 第3题：

    求实不是科学精神的核心、创新的基础。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    2007年，浙江省委将浙江精神的核心归纳为（）

    • A、求真务实、诚信和谐、开放图强
    • B、创业创新
    • C、求真务实
    • D、自强不息

    正确答案:B

  • 第5题：

    专业化教师的职业道德的核心理念是（）

    • A、求真和务实精神
    • B、奉献和服务精神
    • C、求知和求美精神
    • D、忠诚和律己精神

    正确答案:B

  • 第6题：

    科学的本质在于探求事物发展的客观规律性，创新必须建立在求实的基础上。理论创新和一切工作的创新，都要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    受众需要一种信息需要和精神需要。他们求真、求善、求知、求新、求美、求和、求乐、求安、求慰、求富，所以他们会有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）

    • A、选择性注意
    • B、选择性理解
    • C、选择性传播
    • D、选择性记忆

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    对历史学来讲，以下哪一方面更为基础（）
    A

    求真

    B

    求善

    C

    求美

    D

    求知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    渤海船舶职业学院的校风是（）。
    A

    团结、求实、勤奋、创新

    B

    团结、求实、奉献、创新

    C

    和谐、勤奋、务实、创新

    D

    和谐、勤奋、求实、奉献


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）永远是科学精神的核心。
    A

    责任心

    B

    技术

    C

    无私奉献

    D

    求真求实


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    科学的本质在于探求事物发展的客观规律性，创新必须建立在求实的基础上。理论创新和一切工作的创新，都要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    师表风范内在之源的根本就是（）
    A

    求真

    B

    求善

    C

    求美

    D

    真善美


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对历史学来讲，以下哪一方面更为基础（）

    • A、求真
    • B、求善
    • C、求美
    • D、求知

    正确答案:A

  • 第14题：

    （）永远是科学精神的核心。

    • A、责任心
    • B、技术
    • C、无私奉献
    • D、求真求实

    正确答案:D

  • 第15题：

    转基因技术研究体现了科学的使命--求真；而转基因试验的伦理审查是确保受试者各项权益的必要环节，体现科学的目标--求善。二者的关系启示我们（）。

    • A、求真与求善体现事实判断与价值判断的统一
    • B、求真决定求善，指导求善
    • C、转基因技术的最高价值标准在于遵循事物自身发展规律
    • D、科学实验的目的在于追求真理

    正确答案:A

  • 第16题：

    经过反复的讨论和研究，2006年，浙江省委将浙江精神表述为（）

    • A、“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”
    • B、“求真务实，诚信和谐，开放图强”
    • C、“精致和谐，大气开放”
    • D、“创业创新”

    正确答案:B

  • 第17题：

    对于历史学来讲，求真、求善和求美的关系是（）。

    • A、求真和求善是求美的基础
    • B、求美和求善是求真的基础
    • C、求美是求真和求善的基础
    • D、求真是求善和求美的基础

    正确答案:D

  • 第18题：

    师表风范内在之源的根本就是（）

    • A、求真
    • B、求善
    • C、求美
    • D、真善美

    正确答案:D

  • 第19题：

    科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。

    • A、创新创造，和谐发展
    • B、和谐发展，创新创造
    • C、求善求美，求真求实
    • D、求真求实，求善求美

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    对于历史学来讲，求真、求善和求美的关系是（）。
    A

    求真和求善是求美的基础

    B

    求美和求善是求真的基础

    C

    求美是求真和求善的基础

    D

    求真是求善和求美的基础


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    历史学家的最终目的是（）
    A

    求善

    B

    求真

    C

    求美

    D

    名垂千古


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    转基因技术研究体现了科学的使命--求真；而转基因试验的伦理审查是确保受试者各项权益的必要环节，体现科学的目标--求善。二者的关系启示我们（）。
    A

    求真与求善体现事实判断与价值判断的统一

    B

    求真决定求善，指导求善

    C

    转基因技术的最高价值标准在于遵循事物自身发展规律

    D

    科学实验的目的在于追求真理


    正确答案： C
    解析： 材料对转基因技术的研究体现了求真与求善的统一，A项正确，当选；转基因人体试验引起轩然大波，体现了求真定会做到求善，而不是求真决定求善，指导求善，B项错误，舍去；价值判断与选择的最高标准是自觉站在最广大人民群众的立场上，C项错误，排除；科学试验的目的在于更好地指导实践.D项也不对，排除。

  • 第23题：

    单选题
    科学精神的最高境界是（）。
    A

    遵循公正、普遍、创新等

    B

    是求真、求善、求美的高度和谐，追求真善美的统一

    C

    实事求是，不固步自封，不迷信一切既定权威

    D

    热爱真理，坚持真理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）。
    A

    创新创造，和谐发展

    B

    和谐发展，创新创造

    C

    求善求美，求真求实

    D

    求真求实，求善求美


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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