阅读欣赏力

题目

阅读欣赏力

相似考题

1.阅读能力的结构包括()。A、创意性阅读与阅读创造力B、理解性阅读与阅读理解力C、欣赏性阅读与阅读审美力D、信息阅读

2.阅读能力的结构包括()A.积累性阅读与阅读感知力。B.理解性阅读与阅读理解力。C.欣赏性阅读与阅读审美力。D.研究性阅读与阅读评价力。E.创意性阅读与阅读创造力。F.“信息阅读”。

3.音乐能力包括()。A.音乐感受力B.音乐理解力C.音乐表现力D.音乐创造力E.音乐欣赏力

4.在阅读后评用阶段,主要活动表现为()。A、阅读反思B、阅读批评C、阅读践行D、阅读诋毁

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  • 第1题：

    阅读能力构成包括()。

    A、阅读语能

    B、阅读智能

    C、阅读才能

    D、阅读技能


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    阅读能力教学包含哪些内容()。

    A.通过积累性阅读来培养学生的阅读感知力

    B.通过理解性阅读培养学生的阅读理解力

    C.通过欣赏性阅读培养阅读审美力

    D.通过研究性阅读培养阅读评价力


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    儿童在多样而美观的环境中,能随时观察各种事物,或动手操作,这有助于提高其对美的欣赏力和审美能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第4题：

    2017年我国成年国民图书阅读率为59.1％，比上年增加0.3个百分点；报纸阅读率为37.6％，比上年降低2.1个百分点；期刊阅读率为25.3%，比上年增加1个百分点。
    2017年我国成年国民数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、平板电脑阅读等）的接触率为73.0％。其中，网络在线阅读接触率为59.7％，比上年增加4.4个百分点；手机阅读接触率为71.0％，比上年增加4.9个百分点；电子阅读器阅读接触率为14.3％，比上年增加6.5个百分点；平板电脑阅读接触率为12.8%，比上年增加2.2个百分点。
    传统纸质媒介中，2017年我国成年国民人均每天阅读纸质图书时长为20.38分钟，人均每天阅读报纸时长为12.00分钟，人均每天阅读期刊时长为6.88分钟。



    2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确的是：

    A.网络在线阅读＞手机阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读
    B.手机阅读＞网络在线阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读
    C.网络在线阅读＞手机阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读
    D.手机阅读＞网络在线阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读

    答案：D
    解析：
    第一步，本题考查简单排序比较。
    第二步，定位文字材料第二段。“2017年网络在线阅读接触率为59.7%，比上年增加4.4个百分点；手机阅读接触率为71.0%，比上年增加4.9个百分点；电子阅读器阅读接触率为14.3%，比上年增加6.5个百分点；平板电脑阅读接触率为12.8%，比上年增加2.2个百分点”。
    第三步，2016年网络在线阅读接触率为59.7%－4.4%=55.3%；手机阅读接触率为71.0%－4.9%＝66.1%；电子阅读器阅读接触率为14.3%－6.5%＝7.8%；平板电脑阅读接触率为12.8%－2.2%＝10.6%，则正确排序为：手机阅读接触率＞网络在线阅读接触率＞平板电脑阅读接触率＞电子阅读器阅读接触率。

  • 第5题：

    从阅读的途径上看，阅读可分为：（）、屏幕阅读和网上阅读。


    正确答案:书面阅读

  • 第6题：

    手机阅读中，（）每月包含50本免费书籍。

    • A、手机阅读精品阅读优惠包
    • B、手机阅读青春阅读优惠包
    • C、手机阅读风尚阅读优惠包
    • D、以上全部

    正确答案:D

  • 第7题：

    文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的（）

    • A、欣赏力
    • B、理解力
    • C、领悟力
    • D、推想力

    正确答案:D

  • 第8题：

    阅读心态包含（）

    • A、阅读开始前的阅读期待
    • B、阅读开始前的准备
    • C、实际阅读活动中的阅读心境
    • D、阅读后的心境

    正确答案:A,C

  • 第9题：

    多选题
    阅读心态包含（）
    A

    阅读开始前的阅读期待

    B

    阅读开始前的准备

    C

    实际阅读活动中的阅读心境

    D

    阅读后的心境


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    阅读欣赏力

    正确答案： 在全面理解的基础上，上升到对作品思想内容和语言形式的审美观，要求驱遣想象，反复涵咏，实现情感体验，获得审美享受。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确是：
    A

    网络在线阅读＞手机阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读

    B

    手机阅读＞网络在线阅读＞电子阅读器阅读＞平板电脑阅读

    C

    网络在线阅读＞手机阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读

    D

    手机阅读＞网络在线阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确的是：
    A

    网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读

    B

    手机阅读网络在线阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读

    C

    网络在线阅读手机阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读

    D

    手机阅读网络在线阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    艺术类玩具可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力，鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    关于阅读的大致走向,下列说法错误的一项是()。

    A、从占有式阅读走向拥有式阅读

    B、从拥有式阅读走向占有式阅读

    C、从消遣阅读走向专业阅读

    D、从被动阅读走向主动阅读


    答案：A

  • 第15题：

    上大学的收益一般包括（ ）。

    A．货币收益

    B．社会地位的提高

    C．对美声唱法欣赏力的提高

    D．就业机会增加


    正确答案：ABC

  • 第16题：

    根据阅读目的，阅读形式可分为：消遣性阅读、（）、参考性阅读、评价性阅读、创造性阅读。


    正确答案:学习性阅读

  • 第17题：

    形体训练既注重形体外在美的训练，又注重美的欣赏力、（）等内在美的培养。


    正确答案:美的情操

  • 第18题：

    大学生的阅读可分为专业性阅读和非专业性阅读，其中专业性阅读包括（）三种类型。

    • A、消化性阅读
    • B、独立性阅读
    • C、修养性阅读
    • D、研究性阅读

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    音乐能力不包括（）。

    • A、音乐感受力
    • B、音乐理解力
    • C、音乐表现力
    • D、音乐欣赏力

    正确答案:D

  • 第20题：

    阅读法强调通过阅读学会阅读，阅读既是目的也是（）。

    • A、基础
    • B、保证
    • C、手段

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的（）
    A

    欣赏力

    B

    理解力

    C

    领悟力

    D

    推想力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    形体训练既注重形体外在美的训练，又注重美的欣赏力、（）等内在美的培养。

    正确答案： 美的情操
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    根据阅读目的，阅读形式可分为：消遣性阅读、（）、参考性阅读、评价性阅读、创造性阅读。

    正确答案： 学习性阅读
    解析： 暂无解析

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