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  • 第1题:

    批评者的主体条件是多方面的,主要应具备以下几方面条件()。

    A审美感受力

    B理性分析能力

    C语言感受力

    D文学是史眼光

    E艺术想象力


    A,B,D

  • 第2题:

    修养的层次性包括:观察力、感受力、理解力、判断力、突破力。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    音乐感受力


    正确答案:指幼儿对音乐进行形象思维感受音乐美的能力。

  • 第4题:

    幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力()和()。


    正确答案:想象力;表现力

  • 第5题:

    文学批评的艺术感受力包括().

    • A、广博的专业和非专业知识
    • B、语言感受力
    • C、艺术想象力
    • D、高度发达的事实感
    • E、美感传递力

    正确答案:B,C,E

  • 第6题:

    音乐能力不包括()。

    • A、音乐感受力
    • B、音乐理解力
    • C、音乐表现力
    • D、音乐欣赏力

    正确答案:D

  • 第7题:

    大学阶段,以提高学生对中华优秀传统文化的()为重点。

    • A、自主学习
    • B、感受力
    • C、理解力
    • D、探究能力

    正确答案:A,D

  • 第8题:

    人的皮肤触觉感受力很强,尤其是手指,掌面最为敏感。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确是:
    A

    网络在线阅读>手机阅读>电子阅读器阅读>平板电脑阅读

    B

    手机阅读>网络在线阅读>电子阅读器阅读>平板电脑阅读

    C

    网络在线阅读>手机阅读>平板电脑阅读>电子阅读器阅读

    D

    手机阅读>网络在线阅读>平板电脑阅读>电子阅读器阅读


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    什么是艺术感受力?

    正确答案: 灵性与智慧之光。电视艺术家通过观察世界,发现并把握艺术意象的能力。又称做艺术感觉。电视编导的艺术感受力是决定其艺术创作的本原性的能力。艺术感受力,即是对美的感知和判断能力。艺术作品,是艺术家审美过程的物化形式。不同的艺术样式用不同的物质手段即不同的语言方式来实现。电视艺术作品用视听结合的语言来创造艺术形象。艺术家的思维方式主要是形象思维,其思维过程就是审美的过程,就是艺术感觉和艺术表现的过程。
    所谓艺术感受力,就是艺术的敏感、艺术的情感、艺术的透视和艺术的想象的综合表现能力。是真正属于自己的独特的眼光,没有这个眼光,写一辈子也没有作品,世界再精彩也是别人的,有了这个眼光就可以用它构筑一个属于自己的世界。我们把这个眼光称为“慧眼”。没有这双慧眼,我们肩扛摄像机,却不知道要拍下什么,也不知道如何拍才能真正获得美感。
    艺术的品格在于独创,艺术家的成功在于其个性魅力的充分显示。艺术品的价值不在于对客观世界的复制,而在于对客观世界的把握和表现,在于艺术形象的创造——美的意象的捕捉,美的意境的创设和美的典型的塑造。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    批评者的主体条件是多方面的,主要应具备以下几方面条件()。
    A

    审美感受力

    B

    理性分析能力

    C

    语言感受力

    D

    文学是史眼光

    E

    艺术想象力


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    阅读感受力

    正确答案: 对语言文字的认知感受能力。包括认识字形,读准字音,弄懂字义,了解文意,初步感知作品中生动的形象和优美的语言等。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美育目的的核心内容是()

    A审美创造力

    B审美鉴赏力

    C审美感受力

    D审美观


    D

  • 第14题:

    对形式的审美感受力,就是对具体形象作()的形式美分析能力。


    正确答案:抽象

  • 第15题:

    审美感受力是对文学作品的语言、形象和意蕴及其成就的审美体验与辨析能力。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    艺术感受力


    正确答案: 指在鉴赏文学作品的过程中对审美对象的特征和意蕴的感知、想象、知解等多种感觉的综合而形成审美体验的特殊能力。

  • 第17题:

    文学批评家的艺术感受力首先是()

    • A、艺术形象的感受力
    • B、艺术语言的感受力
    • C、艺术风格的感受力
    • D、艺术想象力

    正确答案:B

  • 第18题:

    小学高年级,以提高学生对中华优秀传统文化的()为重点。

    • A、知识教育
    • B、感受经典
    • C、感受力
    • D、民间艺术

    正确答案:C

  • 第19题:

    电子图书具有哪些特点()

    • A、亲切的感受力
    • B、强大的检索功能
    • C、资源的共享
    • D、稳定性强

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    填空题
    幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力()和()。

    正确答案: 想象力,表现力
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    文学批评的艺术感受力包括().
    A

    广博的专业和非专业知识

    B

    语言感受力

    C

    艺术想象力

    D

    高度发达的事实感

    E

    美感传递力


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    文学批评家的艺术感受力首先是()
    A

    艺术形象的感受力

    B

    艺术语言的感受力

    C

    艺术风格的感受力

    D

    艺术想象力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    艺术感受力

    正确答案: 指在鉴赏文学作品的过程中对审美对象的特征和意蕴的感知、想象、知解等多种感觉的综合而形成审美体验的特殊能力。
    解析: 暂无解析