全都主张性善论的一组中外教育家为（）。A、孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B、孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C、孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D、孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特

题目

全都主张性善论的一组中外教育家为（）。

  • A、孟子、荀子、苏格拉底、王守仁
  • B、孟子、苏格拉底、洛克、卢梭
  • C、孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭
  • D、孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特
相似考题

1.中国历史上提出“因材施教”原则的教育家有()。A、孔子B、孟子C、王守仁D、王夫之

2.以下说法正确的是( )A.荀子主张“性善论” B.孟子主张“性恶论” C.墨子主张“兼爱”“非攻” D.孔子重视“仁”“礼”

3. 最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是（ ） A.孔子 苏格拉底 B.孔子、亚里士多德 C.孟子、柏拉图 D.朱熹、苏格拉底

4.良心是"天之所予我者"，良心的发挥在于天。此观点的提出者是:A.孟子B.王守仁C.荀子D.朱熹

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  • 第1题：

    王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自
    A．《论语》和《孟子》 B．《论语》和《中庸》
    C．《孟子》和《中庸》D．《孟子》和《大学》


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    提出“自然教育论”的中国古代思想家是（　　）。

    A.孔子
    B.孟子
    C.王守仁
    D.朱熹

    答案：C
    解析：
    王守仁(1472—1529)，中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和根本原则，是“自然教育论”的集中体现。

  • 第3题：

    简述王守仁的幼教主张。


    正确答案: 王守仁的儿童教育思想带有明显的“自然主义”倾向，主要表现在尊重儿童，主张顺其自然，提倡正面教育，反对强求一律。他将儿童比喻为“草木”，将施教者比喻为“时雨春风”，认为只有顺应儿童性情，方可“日长月化”，否则便会“生意萧索，日渐枯槁”。他还特别重视家庭教育化民成俗的作用，将其时社会动乱的原因归结为家教无方。王守仁平生以身作则，不仅对自己的幼子亲自教诲，而且还撰写了《训蒙诗》进行“诗教”，并取得了很大的成功。
    王守仁儿童教育的观点和主张：首先，确定儿童教育以“明人伦”为任务；其次，对宋明以来在儿童教育过程中过于重视死记硬背和滥用体罚的现象提出了尖锐的批评；再次，主张教育儿童应该从积极方面入手，采取顺应儿童性情，鼓舞儿童志趣的办法；最后，强调儿童教育的内容应该是“歌诗”、“习礼”和“读书”。

  • 第4题：

    不属于孟子学说的是（）。

    • A、性善论
    • B、从仁到义
    • C、从民主到民本
    • D、从内圣到外王

    正确答案:C

  • 第5题：

    “循序而渐进，熟读而精思。”是由（）提出的

    • A、朱熹
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、王守仁

    正确答案:A

  • 第6题：

    宋明时期，儒学发展进入新的阶段，出现了新的儒学体系——理学。宋明理学的主要代表人物有（）

    • A、孔子、孟子、荀子
    • B、程颢、程颐、朱熹
    • C、陆九渊、王守仁、李贽
    • D、黄宗羲、顾炎武、王夫之

    正确答案:B

  • 第7题：

    最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（　）。

    • A、孔子苏格拉底 
    • B、孔子亚里斯多德 
    • C、孟子柏拉图 
    • D、朱熹苏格拉底

    正确答案:A

  • 第8题：

    提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心，将教化作为实现仁政德治手段的教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、王守仁
    • D、董仲舒

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    在我国历史上，重视儿童教育，提出"心即理""致良知"的教育家是（）。
    A

    荀子

    B

    董仲舒

    C

    王守仁

    D

    孟子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心，将教化作为实现仁政德治手段的教育家是（）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    王守仁

    D

    董仲舒


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    历史上提出“产婆术”的教育家是（）
    A

    孔子

    B

    苏格拉底

    C

    孟子

    D

    赫尔巴特


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    提出“自然教育论”的中国古代思想家是()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    王守仁

    D

    朱熹


    正确答案： C
    解析： 王守仁，中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和根本原则，他提出了“自然教育论”。

  • 第13题：

    最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（　　）

    A.孔子、苏格拉底
    B.孔子、亚里士多德
    C.孟子、柏拉图
    D.朱熹、苏格拉底

    答案：A
    解析：
    最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是孔子、苏格拉底。

  • 第14题：

    良心是“天之所予我者”，良心的发挥在于天。此观点的提出者是（）。

    • A、孟子
    • B、王守仁
    • C、荀子
    • D、朱熹

    正确答案:A

  • 第15题：

    提出人性“白板说”的教育家是（）。

    • A、中国古代的王守仁
    • B、瑞士近代的裴斯塔洛齐
    • C、法国近代的卢梭
    • D、英国近代的洛克

    正确答案:D

  • 第16题：

    历史上提出“产婆术”的教育家是（）

    • A、孔子
    • B、苏格拉底
    • C、孟子
    • D、赫尔巴特

    正确答案:B

  • 第17题：

    简评王守仁的“自然教育论”。


    正确答案: 王守仁揭露和批判了传统儿童教育“鞭挞绳缚，若待拘囚”的危害。他充分认识到儿童好动喜乐的天性，并把这种天性视为教育儿童的基础和基本原则。他主张教育儿童要顺应儿童性情，使其自然发展。这样才能让他们乐于接受教育，自然地不断长进。王守仁“自然教育论”对当今儿童教育的借鉴意义

  • 第18题：

    “天下无心外之物”是谁说的？（）

    • A、孟子
    • B、老子
    • C、王夫之
    • D、王守仁

    正确答案:D

  • 第19题：

    在我国历史上，重视儿童教育，提出"心即理""致良知"的教育家是（）。

    • A、荀子
    • B、董仲舒
    • C、王守仁
    • D、孟子

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。
    A

    岳飞

    B

    沈括

    C

    朱熹

    D

    王守仁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    全都主张性善论的一组中外教育家为（）。
    A

    孟子、荀子、苏格拉底、王守仁

    B

    孟子、苏格拉底、洛克、卢梭

    C

    孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭

    D

    孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不属于孟子学说的是（）。
    A

    性善论

    B

    从仁到义

    C

    从民主到民本

    D

    从内圣到外王


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（）。
    A

    孔子苏格拉底

    B

    孔子亚里斯多德

    C

    孟子柏拉图

    D

    朱熹苏格拉底


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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