()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。A、“八年研究”计划B、《中等教育的基本原则》C、《史密斯—休士法》D、《国防教育法》

题目

()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。

  • A、“八年研究”计划
  • B、《中等教育的基本原则》
  • C、《史密斯—休士法》
  • D、《国防教育法》

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  • 第1题:

    下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志()

    A.《毛雷尔法案》 

    B.《中等教育的基本原则》 

    C.《史密斯—休士法案》 

    D.《国防教育法》 

    E.《初等与中等教育法》


    参考答案:B, C

  • 第2题:

    美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。

    A.高等教育法

    B.职业教育法

    C.生计教育法

    D.国防教育法


    参考答案:C

  • 第3题:

    一战后,美国颁布的(  )提出建立一个中等教育与初等教育相衔接的学校系统,肯定了美国的6—3—3学制的地位

    A.《国防教育法》
    B.《中等教育的基本原则》
    C.《史密斯——休斯法》
    D.《中小学教育法》

    答案:B
    解析:
    1918年美国的《中等教育的基本原则》的报告不仅肯定了六三三学制争综合中学的地位,而且提出了中学是面向所有学生并为社会服务的学校的思想。

  • 第4题:

    美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。

    • A、高等教育法
    • B、职业教育法
    • C、生计教育法
    • D、国防教育法

    正确答案:C

  • 第5题:

    美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》,是其中等职业教育法。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    1958年,美国联邦政府颁布的战后主要教育大法,为()

    • A、毛雷尔法
    • B、史密斯-休士法
    • C、国防教育法
    • D、高等教育法

    正确答案:C

  • 第7题:

    1917年,美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位()

    • A、《毛雷尔法案》
    • B、《史密斯—休士法案》
    • C、《国防职业教育法案》
    • D、《国防教育法》

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    ()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。

    正确答案: 《史密斯-休士法》
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    成为“美国已出版的教育文献中受到最广泛阅读的教育文献之一”的报告是()。
    A

    “八年研究”计划

    B

    《中等教育的基本原则》

    C

    《史密斯—休士法》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    日本仿照()的《史密斯——休士法》,于1951年公布《产业教育振兴法》,对职业教育实行国库补助。
    A

    英国  

    B

    美国  

    C

    德国  

    D

    法国


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是()。
    A

    《退伍军人重新适应法》

    B

    《史密斯—休士法》

    C

    《国防教育法》

    D

    《初等与中等教育法》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
    A

    高等教育法

    B

    职业教育法

    C

    生计教育法

    D

    国防教育法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。


    参考答案:《史密斯-休士法》

  • 第14题:

    近代美国指定的对全国职业教育提供财政补助的法律是( )

    A.《国家在危机中:教育改革势在必行》
    B.《国防教育法》
    C.《史密斯-休斯法》
    D.《中小学教育法》

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》,是其中等职业教育法。

    A

    B



  • 第16题:

    1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是()

    • A、《退伍军人重新适应法》
    • B、《史密斯—休士法》
    • C、《国防教育法》
    • D、《初等与中等教育法》

    正确答案:C

  • 第17题:

    日本仿照()的《史密斯——休士法》,于1951年公布《产业教育振兴法》,对职业教育实行国库补助。

    • A、英国  
    • B、美国  
    • C、德国  
    • D、法国

    正确答案:B

  • 第18题:

    下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志()

    • A、《毛雷尔法案》 
    • B、《中等教育的基本原则》 
    • C、《史密斯—休士法案》 
    • D、《国防教育法》 
    • E、《初等与中等教育法》

    正确答案:B,C

  • 第19题:

    成为“美国已出版的教育文献中受到最广泛阅读的教育文献之一”的报告是()。

    • A、“八年研究”计划
    • B、《中等教育的基本原则》
    • C、《史密斯—休士法》

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》,是其中等职业教育法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()的颁布是美国立法史上的一个里程碑,大量教育经费的投入,有利于教育质量的提高,并使小学的入学率迅速提高,中等教育普及速度也大大加快。该法令对培养美国科技人才也产生了巨大作用,成为至今美国教育的根本大法。
    A

    “八年研究”计划

    B

    《中等教育的基本原则》

    C

    《史密斯—休士法》

    D

    《国防教育法》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志()
    A

    《毛雷尔法案》 

    B

    《中等教育的基本原则》 

    C

    《史密斯—休士法案》 

    D

    《国防教育法》 

    E

    《初等与中等教育法》


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    1958年,美国联邦政府颁布的战后主要教育大法,为()
    A

    毛雷尔法

    B

    史密斯-休士法

    C

    国防教育法

    D

    高等教育法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析