()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
第1题:
下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志()
A.《毛雷尔法案》
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯—休士法案》
D.《国防教育法》
E.《初等与中等教育法》
第2题:
美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
A.高等教育法
B.职业教育法
C.生计教育法
D.国防教育法
第3题:
第4题:
美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法案,它是()。
第5题:
美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》,是其中等职业教育法。
第6题:
1958年,美国联邦政府颁布的战后主要教育大法,为()
第7题:
1917年,美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位()
第8题:
第9题:
“八年研究”计划
《中等教育的基本原则》
《史密斯—休士法》
第10题:
英国
美国
德国
法国
第11题:
《退伍军人重新适应法》
《史密斯—休士法》
《国防教育法》
《初等与中等教育法》
第12题:
高等教育法
职业教育法
生计教育法
国防教育法
第13题:
()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
第14题:
第15题:
美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》,是其中等职业教育法。
A对
B错
第16题:
1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是()
第17题:
日本仿照()的《史密斯——休士法》,于1951年公布《产业教育振兴法》,对职业教育实行国库补助。
第18题:
下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志()
第19题:
成为“美国已出版的教育文献中受到最广泛阅读的教育文献之一”的报告是()。
第20题:
对
错
第21题:
“八年研究”计划
《中等教育的基本原则》
《史密斯—休士法》
《国防教育法》
第22题:
《毛雷尔法案》
《中等教育的基本原则》
《史密斯—休士法案》
《国防教育法》
《初等与中等教育法》
第23题:
毛雷尔法
史密斯-休士法
国防教育法
高等教育法