在新传统教育流派中,新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
以()为代表的进步主义教育家在批判以()为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。
第5题:
永恒主义,属于新传统教育学派中的一个流派,在知识论上强调复古主义。
第6题:
以下教育思潮中,提倡宗教教育的是()
第7题:
新托马斯主义教育
第8题:
现代持科学教育目的观的流派主要有()
第9题:
新行为主义教育
新托马斯主义教育
永恒主义教育
分析教育哲学
第10题:
要素主义
永恒主义
进步主义
新托马斯主义
第11题:
存在主义教育思想
新托马斯主义教育思想
实用主义教育思想
永恒主义教育思想
第12题:
实用主义教育
人文主义教育目的
神学教育流派
个人本位流派
第13题:
第14题:
第15题:
以杜威为代表所主张的教育思想被称作()。
A存在主义教育思想
B新托马斯主义教育思想
C实用主义教育思想
D永恒主义教育思想
第16题:
新传统教育流派包括()。
第17题:
被称为“新传统教育流派”的是()。
第18题:
人文主义的高等教育目的观最具代表性的理论流派包括()。
第19题:
在课程的问题上,以下哪两个流派的观点近乎对立() ①人本化教育 ②新托马斯主义 ③永恒主义教育 ④新行为主义 ⑤改造主义
第20题:
要素主义
永恒主义
新托马斯主义
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
①③
③⑤
③④
①②