更多“书院在教育教学上有以下特点()A、教学与研究相结合B、“百家争鸣”与“门户开放”C、以学生个人钻研为主D、师生之间关系融洽,感情深厚”相关问题
  • 第1题:

    宋代书院的教学特点是()。

    A.书院既是教学机构又是学术研究机构

    B.重视学术交流

    C.师生关系融洽

    D.以学生自学为主并多采取问难辩论方式

    E.可自由听讲


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    书院在教育教学上有以下特点:()。

    A.教学与研究相结合

    B.“百家争鸣”与“门户开放”

    C.以学生个人钻研为主

    D.师生之间关系融洽,感情深厚


    正确答案:ABCD

  • 第3题:

    教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一。


    答案:对
    解析:

  • 第4题:

    在教师的主导下,师生在教育教学情境中互动,不仅使学生掌握科学知识,还逐渐确立了良好的师生关系,实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的( )

    A.被管理与管理
    B.被保护与保护
    C.被教育与教育
    D.相互尊重与平等

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    大学教学的涵义之一是()。

    • A、大学教学就是通识教育
    • B、大学教学不仅传递知识与技能,而且还具有研究性、开放性、创新性特点
    • C、大学教学是学生之间交流与促进的过程
    • D、大学教学是一个促进社会道德风尚的过程

    正确答案:B

  • 第6题:

    中国古代书院教育的特点包括()等。

    • A、重视学术争辩和切磋
    • B、重视学生自学
    • C、课程设置繁重
    • D、师生关系融洽

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    以下哪种教学组织形式属于个别化的学习?()

    • A、通过讨论,问答,交流等形式在师生之间学生与学生之间分享教学的信息
    • B、由学生阅读教科书、观看或聆听音像教材、做笔记等获得教学信息
    • C、教学通过讲授、谈话、板书、演示等,在班级或一组学生传递教学信息。
    • D、根据教学的主观和客观条件、从多方面考虑安排的教学活动的方式。

    正确答案:B

  • 第8题:

    在高等教育中,亚理士多德提倡()的教学方式

    • A、习与兴趣相结合
    • B、自由讨论相结合
    • C、教学研究相结合
    • D、学校与家长相结合
    • E、究和实验相结合

    正确答案:B,C,E

  • 第9题:

    我国明末清初书院的特征是()。

    • A、机构精干
    • B、教学与研究结合
    • C、重视自学
    • D、师生关系融洽

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    单选题
    为实现教育教学目的,在教学过程中介于教师的教与学生的学之间,携带并传递着教学信息,影响师生信息相互交流与传递的工具被称为()
    A

    教学内容

    B

    教学媒体

    C

    教学形式

    D

    教学方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()应当揭示教师与学生.师生与教学内容之间的必然联系,揭示主体与客体的特点。
    A

    教学目标

    B

    教学过程

    C

    教学规律

    D

    教学系统


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师主导作用与学生主动性相结合是针对()而提出的教学规律。
    A

    教学的概念

    B

    学生身心发展

    C

    教学任务

    D

    师生的地位与作用


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    网络教育的教学特点为()。

    A以技术媒体为主要学习手段

    B教学行为和学习行为分开实施

    C学生自学为主,教师助学为辅

    D教师教学为主,学生自学为辅


    正确答案:ABC

  • 第14题:

    ()应当揭示教师与学生.师生与教学内容之间的必然联系,揭示主体与客体的特点。

    A.教学目标

    B.教学过程

    C.教学规律

    D.教学系统


    参考答案:C

  • 第15题:

    造就全面发展的人的唯一途径是()

    A、教育与生产劳动相结合
    B、教育与科学研究相结合

    C、教学与生产劳动相结合
    D、教学与科学研究相结合


    答案:A
    解析:
    A。马克思说:“教育与生产劳动相结合,不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法。”@niutk

  • 第16题:

    书院的特征是()。

    • A、机构精干
    • B、教学与研究结合
    • C、重视自学
    • D、师生关系融洽

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合()。

    • A、教师与学生相结合
    • B、教学目标与育人目标相结合
    • C、课堂内与课堂外相结合
    • D、集体辅导和个别教育相结合

    正确答案:B,D

  • 第18题:

    为实现教育教学目的,在教学过程中介于教师的教与学生的学之间,携带并传递着教学信息,影响师生信息相互交流与传递的工具被称为()

    • A、教学内容
    • B、教学媒体
    • C、教学形式
    • D、教学方法

    正确答案:B

  • 第19题:

    教师主导作用与学生主动性相结合是针对()而提出的教学规律。

    • A、教学的概念
    • B、学生身心发展
    • C、教学任务
    • D、师生的地位与作用

    正确答案:D

  • 第20题:

    ()应当揭示教师与学生.师生与教学内容之间的必然联系,揭示主体与客体的特点。

    • A、教学目标
    • B、教学过程
    • C、教学规律
    • D、教学系统

    正确答案:C

  • 第21题:

    多选题
    书院的特征是()。
    A

    机构精干

    B

    教学与研究结合

    C

    重视自学

    D

    师生关系融洽


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于湖湘古代书院,以下说法正确的是()。
    A

    明代湖湘书院教育深受王阳明心学的影响,取代了程朱理学在湖南的地位。

    B

    宋代湖湘书院教育的一个重要特点:理学与书院结合在一起。

    C

    元代湖湘书院教育以程朱理学为主,重义理、轻词赋,适应了统治者高度重视理学的需要,并出现了科举盛况。

    D

    清代前中期湖湘书院教育。清代湖湘书院的经费主要由政府拨给,八股文为主要教学内容,乾嘉后,汉学也成为重要的教学内容。


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    中国古代书院教育的特点包括()等。
    A

    重视学术争辩和切磋

    B

    重视学生自学

    C

    课程设置繁重

    D

    师生关系融洽


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析