提出以九字安天下，即“举人才、正大经、兴礼乐”的人是（）A、颜元B、王夫之C、王守仁D、王安石
题目
提出以九字安天下，即“举人才、正大经、兴礼乐”的人是（）
- A、颜元
- B、王夫之
- C、王守仁
- D、王安石
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第1题：
提出“养教并重”教育作用论的教育家是（）。
A.王守仁
B.王夫之
C.陆九渊
D.颜元
参考答案：D
-
第2题：
提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是（）。
A.王守仁
B.王夫之
C.陆九渊
D.颜元
参考答案：D
-
第3题：
提出以九字安天下，即“举人才、正大经、兴礼乐”的人是（）
- A、颜元
- B、王夫之
- C、王守仁
- D、王安石
正确答案:A -
第4题：
明清之际的实学教育家有（）
- A、王夫之
- B、颜元
- C、王守仁
- D、朱熹
- E、顾炎武
正确答案:A,B -
第5题：
提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是（）。
- A、王守仁
- B、王夫之
- C、陆九渊
- D、颜元
正确答案:D -
第6题：
学术界称之为阳明先生，提出“破山中贼易，破心中贼难”的明代教育家是（）。
- A、王守仁
- B、颜元
- C、王夫之
- D、龚自珍
正确答案:A -
第7题：
提出“天下学术公有”主张的教育家是（）。
- A、董仲舒
- B、颜之推
- C、王安石
- D、王守仁
正确答案:D -
第8题：
单选题提出以九字安天下，即“举人才、正大经、兴礼乐”的人是（）A颜元
B王夫之
C王守仁
D王安石
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题主讲于漳南书院的实学教育家是（）A王守仁
B颜元
C王夫之
D朱熹
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。A朱熹
B王守仁
C颜元
D王夫之
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题提出“天下学术公有”主张的教育家是（）。A董仲舒
B颜之推
C王安石
D王守仁
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。A黄宗羲
B王夫之
C颜元
D王守仁
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
《存学编》的作者是（）
A.朱熹
B.王守仁
C.颜元
D.王夫之
参考答案：C
-
第14题：
对传统理学进行严厉批判，将其概括为三大祸害，即毁坏人才，灭绝圣学，败坏社会风气是教育家是（）。
A朱熹
B王守仁
C王夫之
D颜元
D
略 -
第15题：
后世学者称之为“船山先生”的人是（）
- A、王夫之
- B、王安石
- C、颜元
- D、王守仁
正确答案:A -
第16题：
“天下无心外之物”是谁说的？（）
- A、孟子
- B、老子
- C、王夫之
- D、王守仁
正确答案:D -
第17题：
“知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。
- A、朱熹
- B、王守仁
- C、颜元
- D、王夫之
正确答案:B -
第18题：
提出“养教并重”教育作用论的教育家是（）。
- A、王守仁
- B、王夫之
- C、陆九渊
- D、颜元
正确答案:D -
第19题：
《存学编》的作者是（）
- A、朱熹
- B、王守仁
- C、颜元
- D、王夫之
正确答案:C -
第20题：
单选题提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是（）。A王守仁
B王夫之
C陆九渊
D颜元
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题明清之际的实学教育家有（）A王夫之
B颜元
C王守仁
D朱熹
E顾炎武
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题对传统理学进行严厉批判，将其概括为三大祸害，即毁坏人才，灭绝圣学，败坏社会风气是教育家是（）。A朱熹
B王守仁
C王夫之
D颜元
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题后世学者称之为“船山先生”的人是（）A王夫之
B王安石
C颜元
D王守仁
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题《存学编》的作者是（）A朱熹
B王守仁
C颜元
D王夫之
正确答案： D解析： 暂无解析