“凡授书不在徒多，但贵精熟。”出自王守仁的《教约》。

第1题：

第2题：

大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有（）。

• A、《训蒙大意示教读刘伯颂等》
• B、《教约》
• C、《胎产书》
• D、《传习录》

正确答案:A,B,D

第3题：

凡授书不在图多，但贵精熟，量其资禀，能二百字者止可以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患，而有自得之美”（《传习录•训蒙大意示教读刘伯颂等》）。体现的教学艺术是（）

• A、自主学习
• B、量力而精
• C、愉快教学
• D、尊重个性

正确答案:B

第4题：

王守仁

正确答案: （1472年10月31日—1529年1月9日），汉族，幼名云，字伯安，别号阳明。浙江绍兴府余姚县（今属宁波余姚）人，因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。

第5题：

关于道德修养的方法，王守仁提出的基本主张有（）。

• A、静处体悟
• B、事上磨练
• C、省察克治
• D、贵于改过
• E、力行

正确答案:A,B,C,D

第6题：

提出“凡人之性成于习”，“无教则不能成”观点的是（）。

• A、王廷相
• B、王守仁
• C、陆九渊
• D、王夫之

正确答案:A

第7题：

《四书》的作者是（）

• A、孔子
• B、颜元
• C、朱熹
• D、王守仁

正确答案:C

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

简述王守仁“训蒙教约”的内容。
王守仁的“训蒙教约”的内容是：训练标准为孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八目。所设科目为歌诗、习礼、读书三项。歌诗可以“精神宣畅”、“心气和平”；习礼可以“礼貌习熟”“德性坚定”；读书可以“义礼浃洽““聪明日开”。每日课程先考德，次背书、诵书，次习礼或作课仿，次复诵书讲书，次歌诗。“凡习礼歌诗之类，皆所以常存童子之心，使其乐习不倦，而无暇及于邪僻。”
略

第14题：

联系王守仁的自然主义教育观，谈谈你对“诗教”的看法。

正确答案:王守仁的儿童教育思想带有明显的“自然主义”倾向，主要表现在尊重儿童，主张顺其自然，提倡正面教育，反对强求一律。他将儿童比喻为“草木”，将施教者比喻为“时雨春风”，认为只有顺应儿童性情，方可“日长月化”，否则便会“生意萧索，日渐枯槁”。在教育内容上，主张以“歌诗”、“习礼”和“读书”为主。他特别重视“诗教”，还做《训蒙诗》进行“诗教”，并取得了很大的成功。

第15题：

全都主张性善论的一组中外教育家为（）。

• A、孟子、荀子、苏格拉底、王守仁
• B、孟子、苏格拉底、洛克、卢梭
• C、孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭
• D、孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特

正确答案:C

第16题：

南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。

• A、岳飞
• B、沈括
• C、朱熹
• D、王守仁

正确答案:C

第17题：

提出“养教并重”教育作用论的教育家是（）。

• A、王守仁
• B、王夫之
• C、陆九渊
• D、颜元

正确答案:D

第18题：

王守仁在儿童教育上提出（）原则。

• A、因材施教
• B、知行合一
• C、贵于改过
• D、随人分限所及

正确答案:D

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：