《儿童的发展与教养》的作者是（）。A、林砺儒B、陶行知C、孙铭勋D、程今吾
题目
《儿童的发展与教养》的作者是（）。
- A、林砺儒
- B、陶行知
- C、孙铭勋
- D、程今吾
相似考题
更多“《儿童的发展与教养》的作者是（）。A、林砺儒B、陶行知C、孙铭勋D、程今吾”相关问题
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第1题：
《教育孩子40条》这本书的作者是（）。
- A、苏霍姆林斯基
- B、陶行知
- C、叶圣陶
- D、戴维·刘易斯
正确答案:D -
第2题：
科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是（）。
- A、陶行知
- B、老舍
- C、高士其
- D、鲁兵
正确答案:C -
第3题：
《学“生”的孩子》的作者是（）。
- A、王筠
- B、陶行知
- C、孙铭勋
- D、程今吾
正确答案:A -
第4题：
“教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是（）。
- A、苏霍姆林斯基
- B、斯霞
- C、陶行知
- D、蔡元培
正确答案:A -
第5题：
简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。
正确答案: 1.活跃被禁锢的头脑，给孩子们想象的空间。
2.解开被束缚的双手，给孩子们创造的空间。
3.鼓励孩子多动口，让他们享受更多的话语权。
4.让孩子走出教室，给他们了解社会的机会。
5.留给孩子们更多的时间。让他们快乐游戏中成长。 -
第6题：
科普读物《每月之星》的作者是谁？（）
- A、郭沫若
- B、叶圣陶
- C、陶行知
- D、陶宏
正确答案:D -
第7题：
在教育发展过程中（）是主张“儿童中心论”的代表人物。
- A、布鲁纳
- B、凯洛夫
- C、杜威
- D、陶行知
正确答案:C -
第8题：
单选题《儿童教育的远景》的作者是（）。A王筠
B陶行知
C孙铭勋
D程今吾
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。A陶行知
B鲁迅
C蔡元培
D陈鹤琴
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《学“生”的孩子》的作者是（）。A王筠
B陶行知
C孙铭勋
D程今吾
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题1934年，由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是（）。正确答案： 上海劳工幼儿团解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《儿童的发展与教养》的作者是（）。A林砺儒
B陶行知
C孙铭勋
D程今吾
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
创作了洋洋五大卷体现了现代教育思想的儿童诗作者是（）。
- A、高士其
- B、陈伯吹
- C、陶行知
- D、严文井
正确答案:C -
第14题：
提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。
- A、陶行知
- B、鲁迅
- C、蔡元培
- D、陈鹤琴
正确答案:C -
第15题：
生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。
正确答案:杜威 -
第16题：
最早提出“儿童管理”的概念的是（）
- A、布鲁纳
- B、赫尔巴特
- C、孔子
- D、陶行知
正确答案:B -
第17题：
《儿童教育的远景》的作者是（）。
- A、王筠
- B、陶行知
- C、孙铭勋
- D、程今吾
正确答案:C -
第18题：
在我国历史上“知行合一”是由（）提出的。
- A、王阳明
- B、李卓吾
- C、黄宗羲
- D、陶行知
正确答案:A -
第19题：
单选题《教育孩子40条》这本书的作者是（）。A苏霍姆林斯基
B陶行知
C叶圣陶
D戴维·刘易斯
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。正确答案： 杜威解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题林砺儒指出，只有进行人性的改造，才能保障儿童保育的科学性与民主性。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题科普读物《每月之星》的作者是谁？（）A郭沫若
B叶圣陶
C陶行知
D陶宏
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题“教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是（）。A苏霍姆林斯基
B斯霞
C陶行知
D蔡元培
正确答案： D解析： 暂无解析