参考答案和解析
正确答案:《教育政策私议》
更多“在()中,梁启超模仿日本的学校教育制度,提出了建立中国近代学校教育系统的构想。”相关问题
  • 第1题:

    教育制度形成的标志是( )

    A.教育实体的出现
    B.学校的出现
    C.学校教育系统的形成
    D.大学的出现

    答案:C
    解析:
    教育制度形成的标志是学校教育系统的形成

  • 第2题:

    简述学校教育制度建立的依据。


    答案:
    解析:
    学校教育制度建立的依据:
    (1)受国家政治制度的影响。
    (2)受社会经济和科技发展水平的影响。
    (3)受文化历史传统的影响。
    (4)受青少年儿童身心发展规律的制约。

  • 第3题:

    简述学校教育制度建立的依据(影响学校教育制度的因素)。


    正确答案: (1)国家政治制度的影响
    (2)社会经济和科技发展水平的影响
    (3)文化历史称传统的影响
    (4)青少年儿童身心发展规律的制约

  • 第4题:

    从1872年开始,日本不断的变换着所学习的对象,从最初学习和照搬法国的学校制度,到采用美国的教育制度,后又模仿普鲁士的做法,以试图在这个过程中寻找到一种适合日本社会发展状况的学校制度,并在20世纪初完成了初等义务教育的普及。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    ()的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是()。

    • A、学校系统、学校教育制度
    • B、终身教育、学校教育制度
    • C、终身教育、学校系统
    • D、学校系统、形式化教育

    正确答案:A

  • 第6题:

    学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    在古岁马学校教育制度中为平民子弟准备的学校是()

    • A、游乐学校
    • B、文法学校
    • C、修辞学校
    • D、教区学校

    正确答案:A

  • 第8题:

    判断题
    学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    日本的学校教育制度是在哪个时代正式确立的?

    正确答案: 江户时代
    解析: 1872年9月5日,日本颁布了《学制》,成为日本历史上第一个全国统一的近代教育法令

  • 第10题:

    单选题
    中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和()教育系统构成。
    A

    私塾

    B

    寺院

    C

    学馆

    D

    书院


    正确答案: A
    解析: 中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和书院教育系统构成。

  • 第11题:

    单选题
    ()在《西学东渐记》第十章中仿照西方提出了改造中国的旧教育体制和建立各级新型学校的设想:设立武备学校,以养成多数有识的军官、建立海军学校;颁定各级学校教育制度;设立各种实业学校。
    A

    冯桂芬

    B

    容闳

    C

    王韬

    D

    陈虬


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在()中,梁启超模仿日本的学校教育制度,提出了建立中国近代学校教育系统的构想。

    正确答案: 《教育政策私议》
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国古代的学校教育制度主要 有( )、私学教育系统和书院教育系统构成。


    答案:官学教育系统,
    解析:

  • 第14题:

    日本的学校教育制度是在哪个时代正式确立的?


    正确答案: 江户时代

  • 第15题:

    ()在《西学东渐记》第十章中仿照西方提出了改造中国的旧教育体制和建立各级新型学校的设想:设立武备学校,以养成多数有识的军官、建立海军学校;颁定各级学校教育制度;设立各种实业学校。

    • A、冯桂芬
    • B、容闳
    • C、王韬
    • D、陈虬

    正确答案:B

  • 第16题:

    梁启超在《变法通议》中指出,“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习西方的()。

    • A、科学知识
    • B、教育制度
    • C、军事技术
    • D、政治制度

    正确答案:D

  • 第17题:

    教育制度化的形成是以( )为标志的。

    • A、高等教育
    • B、中等教育
    • C、成人教育
    • D、学校教育系统

    正确答案:D

  • 第18题:

    教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    梁启超在《变法通议》中指出,“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”这表明梁启超认为变法之本在于学习西方的()。
    A

    科学知识

    B

    教育制度

    C

    军事技术

    D

    政治制度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述学校教育制度建立的依据(影响学校教育制度的因素)。

    正确答案: (1)国家政治制度的影响
    (2)社会经济和科技发展水平的影响
    (3)文化历史称传统的影响
    (4)青少年儿童身心发展规律的制约
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    (2015河北石家庄)规定一个国家各级各类学校教育系统包括各级各类的学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系的制度是学校教育制度。()。
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    ()的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是()。
    A

    学校系统、学校教育制度

    B

    终身教育、学校教育制度

    C

    终身教育、学校系统

    D

    学校系统、形式化教育


    正确答案: A
    解析: 近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化的教育指向形成系统的各级各类学校。学校教育系统的形成,即意味着制度化教育的形成。制度化教育主要指的是正规教育,也就是具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,其建立的典型表征是学校教育制度。

  • 第23题:

    问答题
    谈谈学校教育制度建立的依据。

    正确答案: 学校教育制度是根据统治阶级利益建立起来的;
    受社会经济和科技发展水平的制约;
    取决于对儿童、少年和青年身心发展规律的认识;
    受各国历史条件、文化传统的影响;
    受其他国家学制的影响。
    解析: 暂无解析