幼儿艺术教育的特殊性有哪些？

题目

幼儿艺术教育的特殊性有哪些？

相似考题

1.制定幼儿园艺术教育目标的依据,主要是()。A、幼儿艺术发展的特点和规律B、社会对幼儿艺术教育的要求C、幼儿艺术教育领域的学科发展特性D、家长的要求

2.审美的艺术的基本特性,是艺术教育活动必不可少的特殊性质。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿艺术教育对幼儿发展有哪些影响?

4.幼儿艺术教育发展的先决条件是()的发展。A、艺术教育B、幼儿教育C、学校教育教育D、幼儿身体

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  • 第1题：

    幼儿艺术教育的必不可少的艺术素养。一般有()三方面

    A、艺术鉴赏能力

    B、艺术表现能力

    C、艺术文化涵养

    D、艺术理解能力


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    幼儿园引导幼儿科学教育的方法有()。

    A、观察

    B、实验

    C、游戏

    D、文学艺术作品


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中，应注重教幼儿与艺术有关的技能和技巧。( )


    答案：错
    解析：
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》艺术领域指导要点指出，要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。

  • 第4题：

    简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标?


    答案：
    解析：
    根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，幼儿在幼儿园艺术领域教育下要达到的目标主要包括以下三点： (1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
    (2)喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，
    (3)能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  • 第5题：

    试述幼儿艺术教育对幼儿发展的价值。


    正确答案: 在身体方面，幼儿的身体直接决定艺术教育的内容，而合适的艺术教育也能促进幼儿身体的发展。
    艺术教育能促进幼儿语言的发展。
    幼儿感知能力也同样受艺术教育的影响比较大，一方面幼儿感知能力为幼儿艺术教育提供生理基础，
    另一方面艺术教育也能促进幼儿感知能力的发展。幼儿艺术教育还能促进幼儿情感、意志、想象力等方面的发展。

  • 第6题：

    与话剧相比，中国传统戏曲的艺术特征有哪些特殊性？


    正确答案: 1、综合性
    2、虚拟性
    3、程式性

  • 第7题：

    幼儿美育就是对幼儿进行艺术教育。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    问答题
    简要阐述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标？

    正确答案： 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿在幼儿园艺术领域教育下要达到的目标主要包括以下三点：（1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；（2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，（3）能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    与话剧相比，中国传统戏曲的艺术特征有哪些特殊性？

    正确答案： 1、综合性
    2、虚拟性
    3、程式性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    艺术领域中，和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美的教育建议有哪些？

    正确答案： ①让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。
    ②让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。
    ③支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    幼儿艺术教育的特殊性有哪些？

    正确答案： 游戏性；生活性；整体性；综合性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    通过文学艺术作品进行幼儿科学教育的意义有哪些？

    正确答案： ①文学艺术作品寓科学知识于艺术形式之中，有很强的感染力，容易被幼儿接受；
    ②通过文学艺术作品进行科学教育，可以开阔幼儿的眼界，使幼儿获得丰富的知识。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿艺术教育也要尊重幼儿身心发展的规律，艺术教育的()都要遵循幼儿的身心特点。

    A、内容

    B、目标

    C、教育方式

    D、教育途径


    正确答案：ABC

  • 第14题：

    艺术商品的特殊性表现在哪些方面？


    参考答案：

    （1）非统一性。从本质上讲，艺术品不是大工业标准化、大批量的生产品，而是一种个性化、独立劳动的产物。
    （2）非实用性。艺术家在创作艺术品的时候，只是为了满足艺术家审美表达或者情感表达。
    （3）非再生性。每一种艺术品都是某些人或某位艺术家在某个阶段的独创的产物。
    （4）非确定性。艺术品的价值往往是很不确定的，它因人们对艺术品的看法不同而异


  • 第15题：

    幼儿园艺术教育的主要目标是（）。

    A．发展幼儿的艺术技能
    B．培养幼儿的艺术感受和表达能力
    C．丰富幼儿的艺术知识
    D．拓展幼儿的逻辑思维能力

    答案：B
    解析：
    本题考查《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的目标。①能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；②喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；③能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。故本题选B。

  • 第16题：

    简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿艺术教育韵要求。
    （1）引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验；
    （2）引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣；
    （3）提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验；
    （4）指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣；
    （5）为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。
    略

  • 第17题：

    幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有（）。

    • A、家庭的艺术活动
    • B、社区的艺术活动
    • C、小组艺术活动
    • D、班级艺术活动

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    艺术领域中，和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美的教育建议有哪些？


    正确答案: ①让幼儿观察常见动植物以及其它物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。
    ②让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。
    ③支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏。

  • 第19题：

    单选题
    在以下说法中，哪种观点是不正确的?（　）
    A

    幼儿艺术教育要激发幼儿表现美、创造美的情趣

    B

    幼儿艺术教育要为幼儿提供自由表现的机会

    C

    幼儿艺术教育要主要面对有艺术天赋的孩子

    D

    幼儿艺术教育能促进幼儿人格的健全完善


    正确答案： C
    解析： 在艺术教育活动中要面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。

  • 第20题：

    多选题
    幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有（）。
    A

    家庭的艺术活动

    B

    社区的艺术活动

    C

    小组艺术活动

    D

    班级艺术活动


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿教育工作的特殊性和（）具有不可分割的关系。
    A

    幼儿身心发展的特点

    B

    幼儿的年龄特征

    C

    幼儿园的教育目的

    D

    幼儿园的教育目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在艺术教育目标的实现中，教师要面向()幼儿。
    A

    有艺术天赋的

    B

    缺乏艺术天赋的

    C

    全体

    D

    喜欢艺术的


    正确答案： D
    解析： 艺术是实施美育的主要途径，在艺术活动中要面向全体幼儿。

  • 第23题：

    问答题
    幼儿艺术教育对幼儿发展有哪些影响？

    正确答案： 在身体方面，幼儿的身体直接决定艺术教育的内容，而合适的艺术教育也能促进幼儿身体的发展。艺术教育能促进幼儿语言的发展。幼儿感知能力也同样受艺术教育的影响比较大，一方面幼儿感知能力为幼儿艺术教育提供生理基础，另一方面艺术教育也能促进幼儿感知能力的发展。幼儿艺术教育还能促进幼儿情感、意志、想象力等方面的发展。
    解析： 暂无解析

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