（）是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。

题目

（）是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。

相似考题

1.幼儿园歌唱活动中,有关歌唱所涉及的基本技能包括哪几个方面?

2.在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（　　）。A.提醒幼儿尽量大声歌唱 B.多用唱片替代自己范唱 C.引导幼儿用自然的声音歌唱 D.引导幼儿反复练习，长时间歌唱

3. 在歌唱活动中，儿童最易掌握的是音准，最难掌握的是歌词。 ( )

4.歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是()。A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C.发展幼儿感受音乐的能力D.掌握粗浅的歌唱知识技能

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  • 第1题：

    学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是音准。 ( )


    答案：对
    解析：
    学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是音准。

  • 第2题：

    学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（）。
    音准
    略

  • 第3题：

    学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）

    • A、发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
    • B、让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
    • C、发展幼儿感受音乐的能力
    • D、掌握粗浅的歌唱知识技能

    正确答案:B

  • 第5题：

    在学前阶段，（）是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。

    • A、速度
    • B、呼吸
    • C、节奏
    • D、音准

    正确答案:D

  • 第6题：

    柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别是（）、克服幼儿的不良音调、掌握幼儿歌唱能力的发展步骤。


    正确答案:按照准确音调歌唱

  • 第7题：

    在幼儿园课程中，幼儿应掌握那些基本技能？


    正确答案:总体来说，课程要关注的幼儿主要的活动技能有：
    （1）生活活动的技能：包括儿童吃喝拉撒睡的技能，身体活动的走跑跳等动作技能，穿衣戴帽等自我生活料理的技能，还有保持个人卫生技能等等；
    （2）社会交往活动技能；包括语言技能、人际沟通技能、与他人合作的技能、自我保护的技能，自我发展和提高的技能等；
    （3）学习技能：包括感知观察技能、思维想象技能、讲、唱、画、写等表达的技能等等。

  • 第8题：

    判断题
    学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（）
    A

    音域

    B

    音准

    C

    节奏

    D

    表情


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）
    A

    发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力

    B

    让幼儿享受参与歌唱活动的快乐

    C

    发展幼儿感受音乐的能力

    D

    掌握粗浅的歌唱知识技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。

    正确答案： 音准
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在学前阶段，（）是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。
    A

    速度

    B

    呼吸

    C

    节奏

    D

    音准


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该（　　）。

    A.让幼儿倾听录音范唱
    B.让幼儿倾听同伴的演唱
    C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏
    D.树立正确的歌唱榜样

    答案：D
    解析：
    歌唱活动在幼儿音乐教育中居重要地位，是幼儿音乐教育的主要内容。因此为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，就应该选择D项，为幼儿树立正确的歌唱榜样。

  • 第14题：

    幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
    （1）整个的唱歌姿势
    （2）正确的发音方法
    （3）正确的呼吸方法
    （4）正确的演唱技能
    （5）自然、恰当的技能
    （6）正确、默契的合作技能
    略

  • 第15题：

    学前儿童在歌唱活动中最容易掌握的技能是呼吸。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？


    正确答案: 1）整个的唱歌姿势；
    2）正确的发音方法；
    3）正确的呼吸方法；
    4）正确的演唱技能；
    5）自然、恰当的技能；
    6）正确、默契的合作技能。

  • 第17题：

    在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）

    • A、提醒幼儿尽量大声歌唱
    • B、多用唱片替代自己范唱
    • C、引导幼儿用自然的声音歌唱
    • D、引导幼儿反复练习，长时间歌唱

    正确答案:C

  • 第18题：

    幼儿在歌唱活动中最难掌握的是（）

    • A、音域
    • B、音准
    • C、节奏
    • D、表情

    正确答案:B

  • 第19题：

    填空题
    学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（）。

    正确答案： 音准
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是（）
    A

    提醒幼儿尽量大声歌唱

    B

    多用唱片替代自己范唱

    C

    引导幼儿用自然的声音歌唱

    D

    引导幼儿反复练习，长时间歌唱


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在歌唱活动中，儿童最易掌握的是音准，最难掌握的是歌词。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？

    正确答案： 1）整个的唱歌姿势；
    2）正确的发音方法；
    3）正确的呼吸方法；
    4）正确的演唱技能；
    5）自然、恰当的技能；
    6）正确、默契的合作技能。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？

    正确答案： （1）整个的唱歌姿势
    （2）正确的发音方法
    （3）正确的呼吸方法
    （4）正确的演唱技能
    （5）自然、恰当的技能
    （6）正确、默契的合作技能
    解析： 暂无解析

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