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  • 第1题:

    ()指主要侧重于歌唱和韵律活动的游戏。

    A、说唱游戏

    B、歌舞游戏

    C、表演游戏

    D、听辨反应游戏


    参考答案:B

  • 第2题:

    下面哪项检查适合0~6个月婴幼儿听力评估()

    A.行为观察测听

    B.声定位反应测试

    C.条件定向反射测听

    D.有奖强化操作性条件测听

    E.游戏测听


    参考答案:A

  • 第3题:

    婴儿的前庭平衡系统通过()可以得到充分的发展。

    A.拼图、积木堆积等游戏

    B.绘画、爬行、投球等游戏

    C.上下斜坡爬行游戏

    D.辨听声音等游戏


    正确答案:C

  • 第4题:

    快速反应和()是速录师胜任“三高”工作的首要条件。

    • A、广博的知识积累
    • B、一定的外语基础
    • C、较强的听辨能力
    • D、动作协调能力

    正确答案:A

  • 第5题:

    “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于()。

    • A、活动性游戏
    • B、情景游戏
    • C、排列游戏
    • D、感知游戏

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列哪些属于客观测听()

    • A、声导抗
    • B、耳声发射
    • C、多频稳态
    • D、听性脑干反应
    • E、游戏测听

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    中班游戏“熊与石头人”中,当熊出来找食物时,熊须按照音乐的节奏走动,而石头人只需在听到熊的音乐后立即控制不动,这种音乐游戏队幼儿能力有()要求。

    • A、含有快速反应能力培养要求的音乐游戏
    • B、含有创造和合作能力培养要求的音乐游戏
    • C、含有自制能力培养要求的音乐游戏
    • D、含有听辨要求的音乐游戏

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    婴儿的前庭平衡系统通过( )可以得到充分的发展。
    A

    拼图、积木堆积等游戏 

    B

    绘画、爬行、投球等游戏 

    C

    上下斜坡爬行游戏 

    D

    辨听声音等游戏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    患儿女性,5个月,因“出生时听力筛查未通过,复筛时仍未通过”来诊。患者母亲孕早期检查巨细胞病毒抗体阳性。目前适用的行为测听方法是()
    A

    行为观察测听

    B

    条件定向反应测听

    C

    视觉强化测听

    D

    游戏测听

    E

    可触奖品条件强化测听


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    适用于0~6个月婴幼儿的行为测听方法为()
    A

    行为观察测听

    B

    条件定向反应测听

    C

    视觉强化测听

    D

    可触奖品条件强化操作测听

    E

    游戏测听


    正确答案: A
    解析: 0~6个月婴幼儿还不能自主控制头部运动,行为观察测听是对正在玩弄玩具的受试儿童发出刺激声,观察受试儿童对刺激声的行为反应;而B需要儿童转头寻找声源,适合1~3岁幼儿;C与B类似;D通过吸引受试儿童听到刺激声后,自己按某一装置获得奖品的方法,进行条件反射测听,适于2~4岁幼儿;E是用刺激声结合各种游戏建立条件反射来进行测听,适合大于3岁的儿童。

  • 第11题:

    单选题
    根据游戏的内容和主题分类,音乐游戏分为()
    A

    歌舞游戏与表演游戏

    B

    有主题游戏与无主题游戏

    C

    规则游戏与不规则游戏

    D

    听辨游戏与表演游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列哪些属于客观测听()
    A

    声导抗

    B

    耳声发射

    C

    多频稳态

    D

    听性脑干反应

    E

    游戏测听


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    看图识物游戏和看图辨物游戏指的是同一个游戏。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第14题:

    适用于0~6个月婴幼儿的行为测听方法为

    A、行为观察测听

    B、条件定向反应测听

    C、视觉强化测听

    D、可触奖品条件强化操作测听

    E、游戏测听


    参考答案:A

  • 第15题:

    听辨训练
    为了突出对课文中某一重点词语、句子的理解,可以采用换词、换句的办法。教师分别把课文的原句和改换的句子读给学生,要求学生听听有什么不同,然后通过比较体会,加深对原词、原句的理解并体会到课文遣词造句的精妙。

  • 第16题:

    婴儿的前庭平衡系统通过( )可以得到充分的发展。

    • A、拼图、积木堆积等游戏 
    • B、绘画、爬行、投球等游戏 
    • C、上下斜坡爬行游戏 
    • D、辨听声音等游戏

    正确答案:C

  • 第17题:

    根据游戏的内容和主题分类,音乐游戏分为()

    • A、歌舞游戏与表演游戏
    • B、有主题游戏与无主题游戏
    • C、规则游戏与不规则游戏
    • D、听辨游戏与表演游戏

    正确答案:B

  • 第18题:

    听力障碍儿童测量的方法主要有()。

    • A、纯音测听法
    • B、反射测听法
    • C、言语测听法
    • D、受激反应测听法
    • E、游戏测听法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题:

    多选题
    听力障碍儿童测量的方法主要有()。
    A

    纯音测听法

    B

    反射测听法

    C

    言语测听法

    D

    受激反应测听法

    E

    游戏测听法


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于()。
    A

    活动性游戏

    B

    情景游戏

    C

    排列游戏

    D

    感知游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    中班游戏“熊与石头人”中,当熊出来找食物时,熊须按照音乐的节奏走动,而石头人只需在听到熊的音乐后立即控制不动,这种音乐游戏队幼儿能力有()要求。
    A

    含有快速反应能力培养要求的音乐游戏

    B

    含有创造和合作能力培养要求的音乐游戏

    C

    含有自制能力培养要求的音乐游戏

    D

    含有听辨要求的音乐游戏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    听辨训练

    正确答案: 为了突出对课文中某一重点词语、句子的理解,可以采用换词、换句的办法。教师分别把课文的原句和改换的句子读给学生,要求学生听听有什么不同,然后通过比较体会,加深对原词、原句的理解并体会到课文遣词造句的精妙。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    听辨反应游戏

    正确答案: 指侧重对声音或音乐的听辨结果进行快速反应,以培养幼儿对音乐的高低、强弱、快慢、音色及乐句等的分辨能力。
    解析: 暂无解析