参考答案和解析
正确答案: 1、音乐作品必须具有较高的思想性和艺术水平,有较好的演唱、演奏质量。
2、音乐作品的内容和表现形式应丰富多样。
3、音乐作品所表达的内容应是幼儿熟悉和感兴趣的,也是幼儿易于感受和理解的;作品形式应比较简单,篇幅不宜过长。
更多“选择恰当的教材也是搞好幼儿音乐欣赏活动的重要环节。教师在选材时应该注意什么?”相关问题
  • 第1题:

    幼儿户外活动时应该注意什么?


    正确答案:户外活动中运动量要适宜,根据运动量大小及气温的变化随时增减幼儿的衣服,认真观察孩子在活动中的变化,对不适者应停止活动,对体弱儿应给予特殊照顾,并注意安全保护,防止意外损伤。

  • 第2题:

    评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是(  )。

    A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
    B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验
    C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平
    D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

    答案:D
    解析:
    评价幼儿园活动内容时,活动内容的针对性和挑战性是指教师能否把握住各领域幼儿关键经验以及应该获得的基本经验,同时在关注幼儿现实生活经验的基础上,对幼儿已有的经验进行整合,使教育活动内容更体现出挑战性、针对性,能促进幼儿在最近发展区的水平上实现经验的提升。D选项没有体现活动内容的挑战性特点,活动内容应该体现维果茨基的“最近发展区”原则。

  • 第3题:

    教师在指导幼儿进行染纸活动中应该注意哪些问题?
    ⑴在准备工具时,要注意多备几支毛笔,要专笔专用,以保证颜色的纯正。
    ⑵要注意色彩的搭配,在色调上应以一种色为主,然后再配以少量的对比色;在色度上要有深浅变化;在色块的排列位置上要有疏密变化,以形成节奏感;在染色顺序上要先染浅色,后染深色。
    ⑶在染色出现问题时,要引导幼儿灵活地“借迹重构”

  • 第4题:

    为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强,能为()理解与喜爱。

    • A、家长
    • B、教师
    • C、幼儿
    • D、园长

    正确答案:C

  • 第5题:

    教师在组织教学活动时,对于活动内容的选择应注意什么?


    正确答案: (一)、短期与长期教育内容与目标相结合。
    (二)、幼儿经验与实际发展情况相结合。
    (三)、幼儿兴趣与创造相结合。
    (四)、联系性、科学性相结合。

  • 第6题:

    简述教师在选择语言教育活动内容时,应注意什么?


    正确答案: (1)根据活动目标选择活动内容。
    (2)根据学前儿童发展特点来选择活动内容。
    (3)在学前儿童新旧语言经验间建立联系,选择内容。

  • 第7题:

    评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()。

    • A、教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
    • B、教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验
    • C、教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平
    • D、教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?

    正确答案: 幼儿园教师在处理与幼儿之间的关系时应该注意:(1)态度诚恳、和蔼可亲,对儿童表现出信任和忍耐。(2)要尊重儿童,重视儿童的感受。(3)促进师生之间的沟通。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强,能为()理解与喜爱。
    A

    家长

    B

    教师

    C

    幼儿

    D

    园长


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    选择恰当的教材也是搞好幼儿音乐欣赏活动的重要环节。教师在选材时应该注意什么?

    正确答案: 1、音乐作品必须具有较高的思想性和艺术水平,有较好的演唱、演奏质量。
    2、音乐作品的内容和表现形式应丰富多样。
    3、音乐作品所表达的内容应是幼儿熟悉和感兴趣的,也是幼儿易于感受和理解的;作品形式应比较简单,篇幅不宜过长。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    进行歌唱活动,教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲?

    正确答案: (1)音域较狭窄
    (2)节奏较简单
    (3)旋律教平稳
    (4)结构较短小工整
    (5)词曲关系较单纯
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述教师在选择语言教育活动内容时,应注意什么?

    正确答案: (1)根据活动目标选择活动内容。
    (2)根据学前儿童发展特点来选择活动内容。
    (3)在学前儿童新旧语言经验间建立联系,选择内容。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述教师为幼儿提供游戏材料应该注意什么问题。


    答案:
    解析:
    (1)游戏材料的安全性、卫生性。 (2)游戏材料的丰富性、层次性。
    (3)游戏材料的适宜性。
    (4)游戏材料的可变性。

  • 第14题:

    小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作,站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。

    A.恰当,教师应尊重幼儿的选择
    B.恰当,教师应维护班集体荣誉
    C.不恰当,教师应引导全体幼儿参与集体活动
    D.不恰当,教师应要求幼儿必须参与集体活动

    答案:C
    解析:
    本题考查实施素质教育的基本要求。素质教育强调面向全体学生,题干中刘老师不让跟不上动作的洋洋和健健参加集体演出,就是没有做到面向全体。所以刘老师的做法是不恰当的, 应引导全体幼儿参与集体活动。故本题选 C。

  • 第15题:

    进行歌唱活动,教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲?
    (1)音域较狭窄
    (2)节奏较简单
    (3)旋律教平稳
    (4)结构较短小工整
    (5)词曲关系较单纯

  • 第16题:

    在音乐欣赏活动中,教师应尽力选择最好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的()

    • A、敏感
    • B、表现
    • C、理解
    • D、创造

    正确答案:A

  • 第17题:

    教师在指导幼儿操作活动时,应注意()

    • A、为幼儿提供合适的、充足的操作材料
    • B、在幼儿活动前,要向幼儿作必要的介绍,使幼儿了解做什么,怎样做
    • C、在幼儿操作后,对幼儿活动中的表现和结果进行反馈
    • D、对自己的指导进行反思

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


    正确答案:幼儿的注意是以无意注意为主的,那些新颖多变的活动,刺激强烈的因素就是引起幼儿无意注意的诱因。因此,教师可以恰当地利用这些因素实施对幼儿的教育:
    (1) 教师选择和制作的玩具、教具必须是颜色鲜明,对比性强,形象生动,新颖多变的。(2)要求教师说话清楚,符合儿童特点,同时说话要抑扬顿挫,.以吸引幼儿 的注意力。(3)恰当安排、布置教育环境,既要避免繁杂干扰,又要能适当引起幼儿的注意,利于幼儿正常活动的开展。
    (4)教育内容、方法要新颖,赋予各种容易引起幼儿注意的因素。
    幼儿兴趣、需要和生活经验的丰富,使得幼儿对更多的事物产生无意注意。只要幼儿感兴趣和爱好的事物都容易引起幼儿的无意注意。因此,教师要根据幼儿的兴趣、需要和生活经验来组织教育教学活动。

  • 第19题:

    幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?


    正确答案: 幼儿园教师在处理与幼儿之间的关系时应该注意:(1)态度诚恳、和蔼可亲,对儿童表现出信任和忍耐。(2)要尊重儿童,重视儿童的感受。(3)促进师生之间的沟通。

  • 第20题:

    问答题
    教师在指导幼儿进行染纸活动中应该注意哪些问题?

    正确答案: ⑴在准备工具时,要注意多备几支毛笔,要专笔专用,以保证颜色的纯正。
    ⑵要注意色彩的搭配,在色调上应以一种色为主,然后再配以少量的对比色;在色度上要有深浅变化;在色块的排列位置上要有疏密变化,以形成节奏感;在染色顺序上要先染浅色,后染深色。
    ⑶在染色出现问题时,要引导幼儿灵活地“借迹重构”
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    教师在组织教学活动时,对于活动内容的选择应注意什么?

    正确答案: (一)、短期与长期教育内容与目标相结合。
    (二)、幼儿经验与实际发展情况相结合。
    (三)、幼儿兴趣与创造相结合。
    (四)、联系性、科学性相结合。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作,站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。
    A

    恰当,教师应尊重幼儿的选择

    B

    恰当,教师应维护班集体荣誉

    C

    不恰当,教师应该引导全体幼儿参与集体活动

    D

    不恰当,教师应要求幼儿必须参与集体活动


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    歌曲《春》既可以在自然活动中引导幼儿去观察春天,根据歌词的线索概括出春天的特征;又可以在美工活动中把观察、概括的春天的特征画出来,从而为学唱歌曲作准备,丰富幼儿对春天的认识。这是()为教唱新歌做准备的。
    A

    教师熟悉教材

    B

    幼儿自己熟悉教材

    C

    教师帮助幼儿熟悉教材

    D

    教师和幼儿一起熟悉教材


    正确答案: A
    解析: 暂无解析