罗杰斯指出,辅导的成功主要并非依赖辅导员技巧的高低,而依赖于辅导员是否具有某种()。
第1题:
第2题:
大一新生王某,入学以来对辅导员特别依赖,学习、生活中的事件,事事都要向老师汇报、请教,甚至银行卡挂失、选修课报名这样的事情都要寻求辅导员的帮助,你作为他的辅导员,应该如何应对?
第3题:
少先队大队至少要聘请一名(),有条件的学校可每个少先队中队聘请一名()。
第4题:
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是国家对合格高校辅导员专业素质的(),是高校辅导员开展学生工作的(),是引领高校辅导员专业化职业化发展的(),是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的()。
第5题:
在《少先队辅导员管理办法(试行)》中规定,大队辅导员和乡镇总辅导员应具有()年以上教育教学经验,省(区、市)、市(地)、县(市、区)总辅导员应具有()年以上的少先队工作经验。
第6题:
少先队总辅导员是各级少先队组织中长期从事少先队工作的重要专业人员,主要职责是:()
第7题:
在精神分析法的辅导关系中,强调辅导员()的角色,以使来访者能将他们的情感投射到辅导员身上。
第8题:
辅导员对厌学者的基本的辅导态度应该是()。
第9题:
过程
方法
态度
关系
第10题:
大队辅导员
校外辅导员
志愿辅导员
校外志愿辅导员
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
人本主义的当事人中心疗法根本不重视辅导员的态度,主要的是技巧。
A对
B错
第14题:
人本主义的当事人中心疗法根本不重视辅导员的态度,主要的是技巧。
第15题:
如何处理好辅导员之间的关系?
第16题:
辅导员是高等学校()和()的重要组成部分,具有()的双重身份。辅导员是()的骨干力量,是()和()的()。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
第17题:
团体训练中辅导员应持有的正确态度是()。
第18题:
少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和()。
第19题:
以下哪些有悖于辅导员道德要求的有().
第20题:
对待情绪不稳定的辅导对象,辅导员的辅导态度应该是()。
第21题:
2
3
4
5
第22题:
第23题:
校内辅导员
小队辅导员
关工委辅导员
校外志愿辅导员