更多“发展心理学大量研究表明在家庭中实施的早期教育及()对个体、心理健康的影响是不容忽视的。A、个体的社会适应能力B、个体获得的早期经验C、个体的发展潜力D、个体的自我意识”相关问题
  • 第1题:

    影响疼痛的因素包括 ( )

    A、个体早期的生活经验

    B、人格特征

    C、个体对疼痛的注意力

    D、患者的情绪

    E、患者所处的社会文化背景


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    组织是构成社会环境的单位之一,其对个体的影响主要表现为( )。

    A.影响个体的民族心理

    B.影响个体的目标或人生观

    C.影响个体的家庭教养模式

    D.影响个体的休闲娱乐方式


    正确答案:B
    组织对个体发展的影响非常广泛。它影响人的目标或人生观。组织提供的物理、心理条件会影响个体行为及身心健康。最后,工作关系也会对个体行为产生影响。
    【命题点拨】本题考查的是社会环境系统与人类行为。

  • 第3题:

    社会环境对个体心理健康发展的影响体现在()

    A社会生活事件影响心理健康

    B个体个性对环境的适应性影响心理健康

    C社会发展变化影响心理健康

    D社会整体氛围影响心理健康


    A,C,D

  • 第4题:

    影响遵从的个体特点有()

    • A、文化差异
    • B、个体的能力
    • C、个体对将来的期望
    • D、个体在群体中的地位
    • E、个体的知识水平

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    在劳动者的个体行为中,劳动社会学一般不研究的内容是()。

    • A、技术性个体行为
    • B、社会技术性个体行为
    • C、社会性个体行为
    • D、群体行为

    正确答案:A

  • 第6题:

    自我意识是个体实践活动的反映,个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    研究表明:现代社会教育对个体经济收入、经济机会的影响是巨大的


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    社会赞许动机对个体社会行为非常重要,主要因为(  )。
    A

    它对个体产生积极的约束作用

    B

    它使个体获得周围人的积极关注

    C

    它给予个体积极的强化

    D

    它使个体的行为符合社会规范


    正确答案: D
    解析: 社会赞许动机指在工作上取得成绩以得到社会的鼓励和称赞,获得心理的满足的动机,其能对个体的行为产生积极的约束作用,使个体产生符合社会期望的行为。

  • 第9题:

    判断题
    自我意识是个体实践活动的反映,个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    影响遵从的个体特点有()
    A

    文化差异

    B

    个体的能力

    C

    个体对将来的期望

    D

    个体在群体中的地位

    E

    个体的知识水平


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    影响疼痛的因素包括()
    A

    个体早期的生活经验

    B

    人格特征

    C

    个体对疼痛的注意力

    D

    患者的情绪

    E

    患者所处的社会文化背景


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    影响自我效能感形成的主要因素有()
    A

    个体的年龄特征

    B

    个体成败的直接经验

    C

    个体成败的替代性经验

    D

    个体的归因方式


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    大量观察法是对所研究的事物的( )进行观察和统计分析的方法

    A.大量的个体

    B.部分的个体

    C.全部或足够数量的个体

    D.全部的个体


    正确答案:C

  • 第14题:

    同辈群体对个体发展的作用体现在(  )。

    A.培养个体良好的行为习惯
    B.使个体学习扮演各种社会角色
    C.他们之间的互动影响个体的成长与发育
    D.伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演不同的角色
    E.它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响

    答案:D,E
    解析:
    同辈群体对个体发展的作用体现在三个层面:①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响;②同辈群体往往有一套自己的价值标准,当这些标准与社会主流的价值标准一致时,会有利于群体成员形成积极的行为,当这些标准与社会主流的价值标准不一致时,会对群体成员的行为起消极影响;③伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演着不同的角色,这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。

  • 第15题:

    自我意识是个体实践活动的反映,个体对自己在实践活动中的表现和成果可以为个体认识自我提供途径。

    A

    B



  • 第16题:

    学制超长的影响不包括()。

    • A、个体经济上不能自立
    • B、个体缺乏责任感
    • C、个体难以获得成就感
    • D、个体心智与社会脱节

    正确答案:D

  • 第17题:

    社会环境对个体心理健康发展的影响有哪些?


    正确答案: 社会环境对心理健康教育的影响,最直接的体现就是心理健康教育开展的时代性和社会性。
    (一)社会生活事件影响心理健康
    (二)社会发展变化影响心理健康
    (三)社会整体氛围影响心理健康

  • 第18题:

    根据凯尔曼等人提出的态度界面结构理论,态度系统是一个由其内核的吸引力而组成的相互关联的整体。其中,对态度的变化起控制作用的内核部分是()。

    • A、个体的先前经验
    • B、个体的自我意识
    • C、个体的价值
    • D、个体的信念

    正确答案:C

  • 第19题:

    大量观察法是对所研究的事物的()进行观察和统计分析的方法。

    • A、全部的个体
    • B、部分的个体
    • C、大量的个体
    • D、全部或足够数量的个体

    正确答案:D

  • 第20题:

    多选题
    个体在社会化中的能动性体现在(  )。
    A

    个体自身的知识、经验、价值观念和人格特征等因素影响、引导着个体的社会化

    B

    将所有社会价值文化外化

    C

    个体被社会化的过程中,也会影响其他个体的社会化

    D

    个体是社会化的主体,不是社会化的客体


    正确答案: D,B
    解析:
    社会化具有主观能动性的特征,在社会化过程中,个体并非完全被动地接受社会的影响,而是一方面接受社会的影响,另一方面又积极主动地认识社会,影响和作用于周围的环境。个体在社会化中的能动性体现在两个方面:①个体自身的知识、经验、价值观念和人格特征等因素影响、引导着个体的社会化,个体不仅有选择地将社会价值文化内化,还将内化了的社会价值文化有创造性地外化;②社会化的个体之间的相互作用,个体被社会化的过程中,也会影响其他个体的社会化,个体既是社会化的客体,也是社会化的主体。

  • 第21题:

    单选题
    发展心理学大量研究表明在家庭中实施的早期教育及()对个体、心理健康的影响是不容忽视的。
    A

    个体的社会适应能力

    B

    个体获得的早期经验

    C

    个体的发展潜力

    D

    个体的自我意识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列影响疼痛的因素中不包括( )
    A

    个体早期的生活经验

    B

    天气

    C

    个体对疼痛的注意力

    D

    患者的情绪

    E

    患者所处的社会文化背景


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    同辈群体对个体发展的作用体现在(  )。
    A

    培养个体良好的行为习惯

    B

    使个体学习扮演各种社会角色

    C

    他们之间的互动影响个体的成长与发育

    D

    伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演不同的角色

    E

    它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响


    正确答案: B,C
    解析:
    同辈群体对个体发展的作用体现在三个层面:①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响;②同辈群体往往有一套自己的价值标准,当这些标准与社会主流的价值标准一致时,会有利于群体成员形成积极的行为,当这些标准与社会主流的价值标准不一致时,会对群体成员的行为起消极影响;③伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演着不同的角色,这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。