与品行有关的学前儿童心理健康问题有哪些？

第1题：

影响学前儿童的问题解决有哪些因素？
1）解决问题的主动性；
2）问题的难度；
3）能正确理解和分析问题；
4）及时总结解决问题的经验和策略；
5）需要他人帮助。
略

第2题：

学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。

• A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境
• B、对学前儿童进行心理健康教育
• C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗
• D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康

第3题：

在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？

第4题：

学前特殊儿童普遍关心的问题有哪些？

第5题：

学前儿童心理健康水平评价的注意事项有哪些？

第6题：

学前儿童心理健康教育的基本内容有哪些？

第7题：

学前儿童的注意不稳定，易转移的原因有（）

• A、与外界刺激物本身的特点、性质有关
• B、与学前儿童的兴趣、需要有关
• C、与学前儿童的生理成熟水平有关
• D、与教师的教学方法有关

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括： 学前儿童心的（）、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题与（）有关的心理健康问题。

第14题：

学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）

• A、学前儿童家庭健康教育
• B、学前儿童家庭认知教育
• C、学前儿童家庭品行教育
• D、学前儿童家庭审美教育

第15题：

影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些？

第16题：

学前儿童心理健康评估的主要方法有哪些？

第17题：

学前儿童心理健康的标准有哪些？

第18题：

简述学前儿童心理健康教育活动应注意的问题。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：