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  • 第1题:

    小学生心理辅导的内容有哪些:()

    A.学校适应的辅导

    B.学习品质的辅导

    C.个性心理的辅导

    D.交往能力的辅导

    E.情感和意志的辅导


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    学校心理辅导的内容包括()。
    A.学习辅导
    B.心理救助
    C.生活辅导
    D.职业辅导


    答案:A,C,D
    解析:
    学校心理辅导的内容包括学习辅导、生活辅导和职业辅导。

  • 第3题:

    学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。
    职业辅导

  • 第4题:

    心理辅导中,测试员的守则包括哪些内容?
    (1)测验的实施和解释,要有利于学生发展。
    (2)维护测验的严肃性,测验准备要充分,严格标准化操作。
    (3)测验员要情绪稳定,态度和蔼。
    (4)注意保密。
    (5)不得私自翻印和改编测验材料。

  • 第5题:

    个体心理学认为,辅导者的任务与目标是什么?


    正确答案: 任务:帮助儿童以现实目标代替非现实目标,并且增加儿童的社会性去及人际能力。目标:使儿童建立正向的自我概念。

  • 第6题:

    皮尔斯的完整治疗理论中,认为心理问题产生包括五个层面,这即相当于一般辅导的五个阶段,也是人慢慢变好可能经历的五个阶段,()、()、()、()、()。


    正确答案:虚假层;恐惧层;困惑层;觉察层;爆发层

  • 第7题:

    罪犯心理辅导包括哪些内容


    正确答案: (一)服刑辅导:监狱适应、对罪和刑的认识
    (二)改造辅导:学习与劳动、生活
    (三)人际交往辅导:罪犯与罪犯、罪犯与亲属、罪犯与矫正者
    (四)回归辅导:社会适应、就业意识

  • 第8题:

    学校心理辅导的内容包括( )

    • A、学习辅导
    • B、心理救助
    • C、生活辅导
    • D、职业辅导

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    填空题
    皮尔斯的完整治疗理论中,认为心理问题产生包括五个层面,这即相当于一般辅导的五个阶段,也是人慢慢变好可能经历的五个阶段,()、()、()、()、()。

    正确答案: 虚假层,恐惧层,困惑层,觉察层,爆发层
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学校心理辅导的内容包括()。
    A

    学习辅导

    B

    心理救助

    C

    生活辅导

    D

    职业辅导


    正确答案: B,D
    解析: 学校心理辅导的内容包括学习辅导、生活辅导和职业辅导。

  • 第11题:

    问答题
    皮尔斯认为心理辅导的目标包括哪些内容?

    正确答案: 1、增强个体的责任感
    2、加深个体的自我觉察
    3、增加个体的自我效能
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    个体心理学认为,辅导者的任务与目标是什么?

    正确答案: 任务:帮助儿童以现实目标代替非现实目标,并且增加儿童的社会性去及人际能力。目标:使儿童建立正向的自我概念。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述学校心理辅导的基本目标有哪些?


    参考答案:(1)积极的自我认识是学生人格发展的核心,(2)健康情绪和情感是学生人格和谐发展的纽带(3)发挥自身潜能是学生人格发展的目标

  • 第14题:

    大学生心理健康教育的内容主要包括()辅导、()辅导和()辅导。


    答案:学习 生活 生涯
    解析:

  • 第15题:

    心理辅导课程教材的内容结构应该包括哪些要素?
    心理辅导课程教材的内容结构应有这样五个基本要素:
    (1)认知经验要素。
    (2)意志品质要素。
    (3)情感经验要素。
    (4)社会经验要素。
    (5)生活经验要素。

  • 第16题:

    学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括()

    • A、人格辅导
    • B、生存辅导
    • C、学习辅导
    • D、生活辅导

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    完整治疗理论心理辅导的目标包括:()、()、()


    正确答案:增强个体心理的责任感;加深个体的自我觉察;增加个体的自我效能

  • 第18题:

    学习心理辅导的主要内容有哪些?


    正确答案: 学校心理学中的学习心理辅导的主要内容有以下几点:
    (1)、帮助学生了解自己的学习心理特征,对自我的体力、智力、性格特长有所认知,以便找到适合自身的学习方法和目标,即学校心理学家的德夏姆所明确指出的“自我原因性”发展(德夏姆认为学习的主体性在于自我,自我的行为和自我所选择的目标是决定自我发展方向的重要原因)、“自我评价”能力和习惯的培养。
    (2)、培养学生的学习动机和兴趣
    (3)、培养学生创造性思考、创新的学习能力,这符合国际社会的科技、经济以及国民素质与人才竞争的发展目标。
    (4)、对学生的学习习惯和学习态度进行心理辅导,使其养成有规律的学习习惯,科学的安排、组织学习时间,以提高学习的效率,减少学习的压力和疲劳。
    (5)、及时发现阻碍学习的因素以及学习过程中的潜在问题,对学习困难以及有学习心理障碍的学生进行诊断和心理辅导教育。
    (6)、学校心理辅导教师要配合日常的学校教育、教学工作、对全体学生的学习状况进行诊断性和形成性评价,将学校教育目标、教学活动和评价活动三者有机地结合起来。

  • 第19题:

    以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是()。

    • A、在教学目标中强化心理素质的内容
    • B、在心理辅导课上对学生的认知、情感和行为进行影响
    • C、在课堂教学中贯彻心理辅导的原则
    • D、挖掘各科教学中蕴含的心理辅导的内容和素材

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    心理辅导课程教材的内容结构应该包括哪些要素?

    正确答案: 心理辅导课程教材的内容结构应有这样五个基本要素:
    (1)认知经验要素。
    (2)意志品质要素。
    (3)情感经验要素。
    (4)社会经验要素。
    (5)生活经验要素。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    罪犯心理辅导包括哪些内容

    正确答案: (一)服刑辅导:监狱适应、对罪和刑的认识
    (二)改造辅导:学习与劳动、生活
    (三)人际交往辅导:罪犯与罪犯、罪犯与亲属、罪犯与矫正者
    (四)回归辅导:社会适应、就业意识
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。

    正确答案: 职业辅导
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    心理辅导中,测试员的守则包括哪些内容?

    正确答案: (1)测验的实施和解释,要有利于学生发展。
    (2)维护测验的严肃性,测验准备要充分,严格标准化操作。
    (3)测验员要情绪稳定,态度和蔼。
    (4)注意保密。
    (5)不得私自翻印和改编测验材料。
    解析: 暂无解析