学前儿童家长的心理路程？他们的心理需求是什么？

题目

学前儿童家长的心理路程？他们的心理需求是什么？

相似考题

1.掌握学前儿童的膳食心理特点，采取心理卫生措施和方法，是学前儿童营养教育的关键。()

2.下列不属于学前儿童心理学研究对象的是( )。A.个体心理的发生B.学前儿童心理发展的一般规律C.学前时期心理过程和个性的发展D.异常儿童心理的诊断与矫治

3.学前儿童心理健康的标准是什么?

4.学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展,其中情感特征属于学前儿童教育素养的( )A.身体素养B.心理素养C.文化素养D.道德素养

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  • 第1题：

    由学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对教育环境的依赖性更大。（　　）


    答案：错
    解析：
    学前儿童的生长发展和心理发展特点决定他们对物质环境的依赖性更大。他们的独立生活能力尚在形成中，需要成人为其准备安全、卫生、舒适、优美、丰富、和谐的生活环境和教育环境，儿童在适宜的物质环境中生活，他们的生存与发展才能获得可靠的保障。

  • 第2题：

    感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用是什么？
    （1）感觉和知觉是人生最早出现的认识过程。
    （2）两岁前儿童依靠感觉和知觉认识世界。
    （3）感觉和知觉在3～6岁儿童的心理活动中仍占优势。
    略

  • 第3题：

    学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。

    • A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境
    • B、对学前儿童进行心理健康教育
    • C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗
    • D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    学前儿童家长的教育素养包括（）

    • A、身体素养
    • B、心理素养
    • C、文化素养
    • D、道德素养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    影响学前儿童家长了解儿童需求能力的因素。


    正确答案: （1）家长的主观随意性。
    （2）忽视沟通，拒绝沟通。
    （3）轻信、胡猜。

  • 第6题：

    游戏在学前儿童心理辅导中的价值是什么？


    正确答案: （1）游戏可以用来建立辅导关系。
    （2）游戏治疗可以帮助辅导者了解儿童。
    （3）游戏治疗可以帮助儿童表达情绪。
    （4）游戏治疗可以帮助儿童发泄心中的焦虑或紧张。
    （5）游戏治疗可以帮助儿童学习到适当的人际技巧。

  • 第7题：

    运用观察法了解学前儿童就是（）。

    • A、有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动
    • B、在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理
    • C、通过儿童的家长去了解其心理活动
    • D、通过和儿童的交谈研究其各种心理活动

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）
    A

    身体素养

    B

    心理素养

    C

    文化素养

    D

    道德素养


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    学前儿童家长的心理素养中，父母的心理知识会影响孩子的智力和（）的发展或提升。

    正确答案： 情商
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    影响学前儿童家长了解儿童需求能力的因素。

    正确答案： （1）家长的主观随意性。
    （2）忽视沟通，拒绝沟通。
    （3）轻信、胡猜。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学前儿童家长的教育素养包括（）
    A

    身体素养

    B

    心理素养

    C

    文化素养

    D

    道德素养


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    学前儿童家长的心理路程？他们的心理需求是什么？

    正确答案： 1、震惊焦虑期
    2、四处投医期
    3、恐惧失望期
    4、怨天尤人期
    5、自责
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（）

    A个体心理的发生

    B学前儿童心理发展的一般规律

    C种系心理的发生

    D学前时期心理过程和个性的发展


    C
    略

  • 第14题：

    学前儿童家长的身体素质中，对智力影响最大的是（）

    • A、后天教育
    • B、遗传
    • C、身体水平
    • D、心理素质

    正确答案:B

  • 第15题：

    学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）

    • A、身体素养
    • B、心理素养
    • C、文化素养
    • D、道德素养

    正确答案:B

  • 第16题：

    学前特殊儿童家长的总体心理需求有：（）、大量的资料、可行的训练。


    正确答案:有忠实的倾听者

  • 第17题：

    学前儿童家长的心理素养中，父母的心理知识会影响孩子的智力和（）的发展或提升。


    正确答案:情商

  • 第18题：

    学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。

    • A、研究学前儿童个体心理的发生
    • B、学前儿童心理发展的一般规律
    • C、学前期儿童的心理过程
    • D、学前期儿童个性的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    问答题
    游戏在学前儿童心理辅导中的价值是什么？

    正确答案： （1）游戏可以用来建立辅导关系。
    （2）游戏治疗可以帮助辅导者了解儿童。
    （3）游戏治疗可以帮助儿童表达情绪。
    （4）游戏治疗可以帮助儿童发泄心中的焦虑或紧张。
    （5）游戏治疗可以帮助儿童学习到适当的人际技巧。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。
    A

    改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境

    B

    对学前儿童进行心理健康教育

    C

    对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗

    D

    采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    学前特殊儿童家长的总体心理需求有：（）、大量的资料、可行的训练。

    正确答案： 有忠实的倾听者
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。
    A

    研究学前儿童个体心理的发生

    B

    学前儿童心理发展的一般规律

    C

    学前期儿童的心理过程

    D

    学前期儿童个性的发展


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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