第1题:
A默想对抗法
B.大脑风暴法
C.松弛疗法
D.逆向思考法
第2题:
第3题:
第4题:
团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和()。
第5题:
在家庭社会工作的中,最具专业特色的是()。
第6题:
以言语手段实施心理支持为主,以加强当事人精神活动的防御能力,恢复其适应环境的能力的治疗方式是()。
第7题:
在团体治疗技术中,通过团体之外的力量来影响成员与团体的方式称为()
第8题:
个案工作方法
小组(团体)工作方法
社区工作方法
家庭治疗法
第9题:
家庭疗法
行为疗法
认知疗法
团体辅导
第10题:
斯金纳
拉扎勒斯
华生
荣格
第11题:
儿童辅导中心
亲子咨询
婚姻辅导
家庭辅导
团体辅导
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式的咨询理论,可以应用的主要领域有()
A儿童辅导中心
B亲子咨询
C婚姻辅导
D家庭辅导
E团体辅导
第16题:
团体治疗必须在()的自然环境中,自由发挥,()团体疗法,尤其对“退缩”、缺乏“自主性”行为,以及过分“受禁止”、“被限制”的儿童,治疗效果极佳。
第17题:
团体可以分为实际团体和()。
第18题:
在学校心理辅导的实践中,运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题,这是()。
第19题:
团体治疗技术中,工作者作为治疗师或专家及行为指导者与成员进行互动的方法称为()
第20题:
行为疗法
艺术疗法
认知疗法
精神分析疗法
第21题:
行为疗法
团体心理辅导
系统脱敏
理性情绪疗法
第22题:
正式团体
非正式团体
大团体
小团体
松散团体
第23题: