幼儿科学游戏有何作用？

题目

幼儿科学游戏有何作用？

相似考题

1.游戏对幼儿有哪些教育作用?

2.幼儿科学游戏设计的指导原则()A.游戏的科学性B.游戏的趣味性C.游戏的活动性

3.对游戏材料进行观察主要是为了把握幼儿是如何与材料发生相互作用的,幼儿之间怎样通过材料进行交往以及环境的创设对幼儿有何影响等。()此题为判断题(对，错)。

4.幼儿科学游设计的指导原则()A、游戏的科学性B、游戏的趣味性C、游戏的活动性

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  • 第1题：

    简述幼儿科学游戏的特点。


    参考答案：(1)特定的操作规则;(2)广泛的适用范围;(3)满足幼儿探索天性;(4)渗透科学教育因素、重复动作等。

  • 第2题：

    不是幼儿园科学教育常用的游戏是()

    A、智力游戏

    B、攀岩游戏

    C、口头游戏

    D、角色游戏


    正确答案：B

  • 第3题：

    教师帮助幼儿理解游戏的玩法和规则是发挥科学游戏教育作用的基础。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第4题：

    幼儿园应对幼儿的饮食、睡眠、游戏、教育活动等进行有序、合理地安排，使幼儿生活有规律，有节奏，（），科学进行。
    动静结合
    略

  • 第5题：

    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括（）。

    • A、游戏方式循序渐进
    • B、科学安排游戏进程
    • C、教给幼儿简明易行的游戏规则
    • D、巧妙运用游戏角色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    什么是表演游戏?有何教育作用?


    正确答案:表演游戏是幼儿根据故事、童话的内容，运用语言、动作、表情、扮演角色进行的游戏。
    其教育作用：表演游戏可以培养幼儿对文艺作品的兴趣，加深对文艺作品的理解，发挥文艺作品的教育作用。它可以更好地领会作品的主题和人物的思想感情，受到正面人物品格和性格的熏陶;还有利于学习文学语言，训练口语能力和表演才能，同时给幼儿以快乐和享受。还有助于培养幼儿的集体观念。

  • 第7题：

    幼儿游戏的教育作用有哪些（）

    • A、游戏能促进幼儿身体的发展
    • B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展
    • C、游戏能促进幼儿良好情感的发展
    • D、游戏能促进幼儿社会性的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    游戏在幼儿园课程中的作用有哪些？


    正确答案:游戏在幼儿园课程中的作用：游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可促进幼儿各种能力的发展；游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习；游戏有益于幼儿园课程中各学科（领域）教育的整合。

  • 第9题：

    多选题
    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括（）。
    A

    游戏方式循序渐进

    B

    科学安排游戏进程

    C

    教给幼儿简明易行的游戏规则

    D

    巧妙运用游戏角色


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    游戏在幼儿社会性发展中的作用有（）
    A

    游戏塑造了幼儿的性格

    B

    游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力

    C

    游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范

    D

    游戏锻炼了幼儿的意志


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    幼儿科学教育常用的游戏有哪些？

    正确答案： ①智力游戏
    ②角色游戏和结构游戏
    ③音乐游戏和体育游戏
    ④利用自然材料进行的游戏
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    幼儿园应对幼儿的饮食、睡眠、游戏、教育活动等进行有序、合理地安排，使幼儿生活有规律，有节奏，（），科学进行。

    正确答案： 动静结合
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    利用实物的教学游戏不是幼儿园科学教育常见的智力游戏。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    幼儿园引导幼儿科学教育的方法有()。

    A、观察

    B、实验

    C、游戏

    D、文学艺术作品


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    幼儿教师树立科学的游戏主体观就是要求充分认识到幼儿游戏的（）、（）、（）。
    主动性；独立性；创造性
    略

  • 第16题：

    对游戏材料进行观察主要是为了把握幼儿是如何与材料发生相互作用的，幼儿之间怎样通过材料进行交往以及环境的创设对幼儿有何影响等。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    游戏在幼儿社会性发展中的作用有（）

    • A、游戏塑造了幼儿的性格
    • B、游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力
    • C、游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范
    • D、游戏锻炼了幼儿的意志

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    请解释什么是游戏常规？建立游戏常规有何作用？


    正确答案:游戏常规是指在学前教育班集体中开展游戏活动时，对儿童不适宜行为和适宜行为的禁止和允许的经常性规定。它主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定。游戏常规的建立不是对儿童游戏的限制和束缚，目的是在于培养儿童良好的游戏行为习惯，形成规范，从而保证儿童在群体中的游戏得以顺利进行，让班级中的每一个儿童都能在安全、和谐的游戏氛围中，充分发挥各自的主体性，积极主动地投入到游戏中的创造性活动中去。合理的游戏常规是培养儿童优良道德品质的需要，也是有效地开展儿童游戏活动的制度保证。

  • 第19题：

    简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


    正确答案: 1.促进幼儿心理发展
    2.发展幼儿的智能
    3.平和鱼儿的情绪
    4.发展幼儿的社会性行为

  • 第20题：

    问答题
    请解释什么是游戏常规？建立游戏常规有何作用？

    正确答案： 游戏常规是指在学前教育班集体中开展游戏活动时，对儿童不适宜行为和适宜行为的禁止和允许的经常性规定。它主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定。游戏常规的建立不是对儿童游戏的限制和束缚，目的是在于培养儿童良好的游戏行为习惯，形成规范，从而保证儿童在群体中的游戏得以顺利进行，让班级中的每一个儿童都能在安全、和谐的游戏氛围中，充分发挥各自的主体性，积极主动地投入到游戏中的创造性活动中去。合理的游戏常规是培养儿童优良道德品质的需要，也是有效地开展儿童游戏活动的制度保证。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿游戏的教育作用有哪些（）
    A

    游戏能促进幼儿身体的发展

    B

    游戏能促进幼儿智力和语言的发展

    C

    游戏能促进幼儿良好情感的发展

    D

    游戏能促进幼儿社会性的发展


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    幼儿园科学安排幼儿一日生活有何教育意义？

    正确答案： （1）能促进幼儿的身心健康；
    （2）有助于幼儿形成良好的生活习惯；
    （3）是全面完成幼儿园教育任务的保证。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    幼儿科学游戏有何作用？

    正确答案： 玩学做结合；便于发现和解决问题；巩固知识。游戏是学前儿童的基本活动形式，儿童喜爱游戏，乐于参与，在游戏中，儿童反复进行有趣的游戏性操作，易于巩固已有的科学知识，培养对科学的兴趣。儿童进行科学游戏，体、脑共同活动，既比较有趣，轻松愉快，又减轻了智力负担，有利于身心健康和智力的发展。游戏的进程和任务的完成，要求儿童必须按照游戏规则进行，有利于儿童的控制能力、遵守规则的行为以及同伴的合作精神。
    解析： 暂无解析

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