更多“运用操作法应强调哪些方面?”相关问题
  • 第1题:

    教学中运用讲授法应注意哪些方面?


    答案:
    解析:
    (1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性;(2)注意启发;(3)讲究语言艺术。

  • 第2题:

    实验法的优点是什么?教师在运用实验法时应注意哪些方面?


    答案:
    解析:
    所谓教育实验法,就是根据教育研究课题所规定的任务,按照特定设计的条件和过程,对于研究的对象进行控制,变革研究对象以便在有利的条件下,对其进行观察研究,取得实验事实材料,从而得到客观可靠的结论的教育科学研究方法。教育实验法的优点很多,主要有以下几种:(1)控制情境;(2)排除无关的因素;(3)数量记载精确;(4)反复实验的结果,总体上是一致的。
    运用实验法应注意:
    (1)实验前做好准备。编制学年或学期的实验计划,制定实验的课时计划。准备实验用品,编制实验小组。学生做好理论准备,明确实验的目的,步骤和注意事项。
    (2)实验中要具体指导。教师巡回指导学生的实验,根据情况可进行全班或个别的指导,随时解决实验中出现的问题。
    (3)实验后要总结。教师视全体学生的实验情况,进行总结,并指导学生撰写实验报告。

  • 第3题:

    生产实习课经常运用()来组织教学。

    • A、示范法
    • B、讲授法
    • C、实习法
    • D、现场实际操作法

    正确答案:B

  • 第4题:

    运用比较教育法应注意哪些方面的问题?


    正确答案: 第一,在运用类比方法的时候,一定要注意人或事物的性质、条件、特点等属于同类,具有可比性。
    第二,对比不能只从事物的形式和现象上比,而应着重从内容上、本质上比。
    第三,我们必须全面地进行比较,即"综合对比”,这样才能科学地认识事物。

  • 第5题:

    要提升公务员的依法行政能力,就需要做到以下哪些方面()。

    • A、要提高理解和运用法律的能力
    • B、没必要提高理解和运用法律的能力
    • C、培养依法行政的技能
    • D、没必要强调依法行政的技能

    正确答案:A,C

  • 第6题:

    劳埃德对古希腊科学成果总结时,主要强调了哪些方面()

    • A、化学在理解自然中的运用和进行思想研究的主张
    • B、物理在理解自然中的运用和进行经验研究的主张
    • C、数学在理解自然中的运用和进行思想研究的主张
    • D、数学在理解自然中的运用和进行经验研究的主张

    正确答案:D

  • 第7题:

    电铲装车操作时,应采用平行操作法,其内容是什么?


    正确答案: 铲斗挖满后将铲斗转送到卸载地点与卸载前的边回转边伸缩铲杆对准卸载地点是平行(同时)进行的;卸载与回转的制动和向相反的方向转动是平行进行的;卸载后转回挖掘地点与收回调整铲杆,下放铲斗是平行(同时)进行的,这种操作方法称为平行操作法。

  • 第8题:

    问答题
    设计属性有何特点?与其有关的组织协调机制在运用时应注意哪些方面?

    正确答案:
    设计属性的特点有两个:一是关于最优方案的形式,即关于变量间是如何联系的这一问题存在有大量的优先信息;一是能达到变量间的正确联系的重要性比其他任何错误的代价都大。
    在运用与设计属性有关的组织协调机制时,应注意的问题主要包括:
    (1)同步问题。同步问题的一个极端例子是赛艇运动,这里每一名划手在同一时刻划动是非常重要的,舵手通常掌握节奏并通过喊口令发出信号来解决这一问题。价格方法不能解决这一问题的原因是:尽管充分考虑了个体产生的信息,但代价太大。
    (2)分配问题。在这一问题中有一个或几个任务需完成,只需一个人或单位去完成一个任务,协调则要保证每一个任务都完成,并且没有重复性的浪费。
    (3)设计问题和组织常规。在紧急情况下的最优决策行动主要取决于特定的环境和决策者对最优决策的充分知识。当设计问题重复出现,则可以建立起一种组织常规来解决这一问题。
    (4)创新属性。对于高度分散化的决策而言,无论是在价格还是在组织常规指导下,如果当最优的资源配置取决于执行者的无法得到的信息时就会产生低效率,当一个组织试图做一些超出其经验之外的事,如开发一个新产品,进入一个新市场时,就会出现创新属性的协调问题。当存在创新属性时,有效的解决方法是专人收集所需信息并将其传递给决策者,教育引导组织的每一个成员参与到最终决策中来。
    对于设计属性的决策而言,存在着关于有效选择的优先信息,因而可能比价格体系需要更少的信息以检验计划的最优性,在上述赛艇运动中就是如此。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    什么是操作法?运用操作法应注意哪些方面?

    正确答案: 操作法是提供给幼儿合适的材料、教具、环境,让幼儿在自己摆弄的实践过程中进行探索,以获得数学感性经验和逻辑知识的一种方法。
    运用中要注意明确操作顺序;创设一定的操作条件;交代操作目的、要求及方法;注意体现年龄差异。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    运用操作法进行数学教育要注意的问题是什么?

    正确答案: 1)明确操作目的。
    2)为幼儿操作活动创设必要的物质条件。
    3)明确操作要求,给幼儿充分的操作时间。
    4)讨论操作的结果。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    运用公共秩序制度以排除外国法时一般应注意哪些方面的问题?

    正确答案: (1)应尽量采用客观说或结果说的标准。
    (2)国内民法上的公共秩序与国际私法上的公共秩序在法律效力上是有区别的,不能将两者完全等同起来。后者。,在涉外民事关系中,只有在冲突规范指定应适用内国法时,才是必须予以适用的;而前者,甚至在冲突规范指定外国法时,也是必须予以适用的。
    (3)在排除本应适用的外国法后,并不可一律代之以法院地国的内国法。
    (4)公共秩序的运用不应与尊重他国主权相抵触,并且不应和外国公法的排除相混淆。外国刑法、行政法、财政法等公法不为内国法院所适用,这几乎是各国过去一致的立场。其根据就是认为公法本身只有域内效力,所以,没有必要把公共秩序用来作为排除外国公法适用的根据。
    (5)在接受转致的时候,还应考虑对待外国公共秩序的问题。
    (6)公共秩序保留制度不只是限于外国法适用方面,同样在外国判决或仲裁裁决承认与执行方面也会涉及到。此外,对国际公共秩序问题与是否可以援引公共秩序来限制适用国际条约或公约中的规定而排除外国法的适用,都是不可忽视的问题。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    运用比较教育法应注意哪些方面的问题?

    正确答案: 第一,在运用类比方法的时候,一定要注意人或事物的性质、条件、特点等属于同类,具有可比性。
    第二,对比不能只从事物的形式和现象上比,而应着重从内容上、本质上比。
    第三,我们必须全面地进行比较,即"综合对比”,这样才能科学地认识事物。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    运用奖励与处分需注意哪些方面?


    答案:
    解析:
    第一,公平、正确、合情合理。做到当奖则奖,当罚则罚,奖励与处分一定要符合实际,实事求是,不主观片面,不讲情面。
    第二,发扬民主,获得群众支持。
    第三,注重宣传与教育。

  • 第14题:

    什么是操作法?运用操作法应注意哪些方面?
    操作法是提供给幼儿合适的材料、教具、环境,让幼儿在自己摆弄的实践过程中进行探索,以获得数学感性经验和逻辑知识的一种方法。
    运用中要注意明确操作顺序;创设一定的操作条件;交代操作目的、要求及方法;注意体现年龄差异。

  • 第15题:

    考评方法中的操演法包括()。

    • A、现场实际操作法、问卷法、口试法
    • B、现场实际操作法、典型作业法、模拟操作法
    • C、模拟操作法、口试法、现场实际操作法
    • D、典型作业法、阅卷法、模拟操作法

    正确答案:B

  • 第16题:

    简述岗位操作法应包括的内容。


    正确答案: ①名称;
    ②岗位职责和权限;
    ③本岗位与上、下游的联系;
    ④设备规范和技术特性,原料产品的物、化性质;
    ⑤开工准备;
    ⑥开工操作步骤;
    ⑦典型状况下投、停运方法和步骤;
    ⑧事故预防、判断及处理;
    ⑨系统流程图;
    ⑩运行参数正常范围和各种试验。

  • 第17题:

    公司战略主要强调哪些方面的问题?


    正确答案: 一是“我们应该做什么业务?”,即确定企业的使命与任务,产品与市场领域;
    二是“我们怎样去管理这些业务”,即在企业不同的战略事业单位之间如何分配资源以及采取何种成长方向

  • 第18题:

    各类器材装备性能教学,必须运用(),方能受训者认识规律,掌握原理。

    • A、图解法
    • B、讨论法
    • C、操作法
    • D、讲授法

    正确答案:D

  • 第19题:

    岗位操作法应包括哪些内容?


    正确答案:①名称;(0.1分)②岗位职责和权限;(0.1分)③本岗位与上、下游的联系;(0.1分)④设备规范和技术特性,原料产品的物、化性质;(0.1分)⑤开工准备;(0.1分)⑥开工操作步骤;(0.1分)⑦典型状况下投、停运方法和步骤;(0.1分)⑧事故预防、判断及处理;(0.1分)⑨系统流程图;(0.1分)⑩运行参数正常范围和各种试验。(0.1分)

  • 第20题:

    问答题
    在运用矛盾分析方法进行公共政策分析时,应注意哪些方面?

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    导游讲解语言的运用应注意哪些方面?

    正确答案: (1)准确性
    (2)逻辑性
    (3)生动性
    (4)现场性
    (5)情感性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    运用操作法应强调哪些方面?

    正确答案: 明确操作目的;为幼儿操作活动创设必要的物质条件;给予儿童充分的操作时间;幼儿动手操作之前,应向幼儿说明操作的目的、要求和具体的操作方法;幼儿操作的过程中要观察儿童的操作情况,及时发现问题,引导幼儿积极思考和探索;讨论操作的结果;操作应根据不同的教学内容及不同年龄的儿童提出不同的要求。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    实验法的优点是什么?教师在运用实验法时应注意哪些方面?

    正确答案: 实验法是学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立操作,观察和研究这种操作引起的现象和过程,以获取知识的教学方法。
    (1)实验法的优点
    实验法的优点在于,学生是通过亲身活动,从感性知识过渡到理性认识,认识的过程比较完整。在这种学习过程中,学生的观察能力、独立思考能力、动手能力可以得到很好的锻炼;求实的科学态度,探究的科学精神和热爱科学的情感也能够得到培养。
    (2)教师在运用实验法时,要注意以下几点:
    ①准备工作充分。在实验之前,耍就实验的目的、内容、步骤、仪器的使用和操作要领向学生做清楚的交代,以保证学生明确领会。
    ②及时、具体地指导。学生独立完成整个实验过程往往有一定困难,教师要适时地提醒他们实验步骤、操作规范等。当然,这种提醒应当是在需要时进行,并且根据具体情况决定是针对个别学生或是全体。
    ③帮助学生总结。由于不够成熟,学生很容易被实验的外在和表面因素吸引,如对实验仪器的新鲜,实验中某种变化的趣味,并因此忽略了最重要的结果和根本目的。因此教师要帮助他们总结实验的收获,如写出简单的书面报告,或者组织进行口头汇报。
    解析: 暂无解析