为什么要培养儿童对数学学习的兴趣？

题目

为什么要培养儿童对数学学习的兴趣？

相似考题

1.全面做好入学准备,需要做好如下工作()。A.保证儿童身体动作的健康发展B.培养儿童的学习兴趣和学习能力C.发展儿童的语言表达能力和动手操作能力D.培养儿童良好的个性品质

2.学前儿童数学兴趣主要表现为()。A、对数学活动的兴趣B、对数学材料的兴趣C、对数学方法的兴趣D、对数学知识的兴趣

3.()是儿童学习的动力,我们必须珍惜、引导、培养、切忌把成人的愿望强加给儿童。A兴趣B毅力C习惯D关爱

4.学前儿童对数学的兴趣的主要表现为()。A、操作材料兴趣B、操作内容兴趣C、具体数学活动兴趣D、活动结果兴趣

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  • 第1题：

    在教学方法上，英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法，而提出（）。

    A.要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育

    B.教学要适应儿童的认识能力

    C.教学要创设适宜的学习情境

    D.教学要遵循儿童的学习兴趣


    参考答案：A, B, D

  • 第2题：

    培养幼儿对数学的兴趣教师应注意（）

    • A、内容要适合幼儿水平
    • B、方法要能引起儿童积极的思维活动
    • C、时间不超过3分钟
    • D、多种多样的直观材料

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    爱玩是孩子的天性，家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来，在游戏和活动中帮助孩子发现问题，培养孩子的学习兴趣。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    为什么要学习社会学？


    正确答案: 1.普及社会学知识，更自觉地参与社会生活
    2.社会学在边缘学科和多科性综合研究中的作用
    3.社会学能够提供社会工作和行政、企业管理所需的知识

  • 第5题：

    幼儿对数学学习的兴趣起始于对活动内容的兴趣。（　）


    正确答案:错误

  • 第6题：

    为什么要学习《运动解剖学》？


    正确答案: ①为后继课程奠定人体解剖学基础。
    ②为技术课的教学，运动训练及对动作技术的研究提供解剖学依据。
    ③为体育科研，动作创新及选材等提供理论依据。

  • 第7题：

    在教学方法上，英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法，而提出（）。

    • A、要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育
    • B、教学要适应儿童的认识能力
    • C、教学要创设适宜的学习情境
    • D、教学要遵循儿童的学习兴趣

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    宋元蒙学在长期的教学实践中，积累了一些成功的经验，最突出的有（）

    • A、强调严格要求，打好基础
    • B、重视用《须知》、《学则》的形式培养儿童的行为习惯
    • C、注意根据儿童的心理特点，激发他们的学习兴趣
    • D、对儿童严加管教
    • E、尊重儿童的人格

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    判断题
    要培养学生对学习的间接兴趣，就要激发学生对学习的需要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    为什么要培养儿童对数学学习的兴趣？

    正确答案： 兴趣是人们探究某种事物带有情感色彩的认识倾向。它是幼儿学习初步数学知识、发展思维能力的内在积极因素。兴趣又是幼儿从事一切活动的主要特点。但是数学的抽象性，恰恰又缺乏这些引起幼儿兴趣的有利条件，数学活动组织得不好易造成枯燥乏味现象。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    为什么要学习教育学？结合自己的体会谈谈学习教育学的意义？

    正确答案： Ａ．教育实践需要教育理论的指导。
    Ｂ．有助于树立正确的教育思想，提高贯彻教育方针政策的自觉性。
    Ｃ．有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养。
    Ｄ．有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力。
    Ｅ．有助于推动教育改革和教育科学研究。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    自我控制过高的儿童，对新环境缺乏探究兴趣，所以要培养自我控制低的儿童。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 自我控制过高过低都不好，要培养自我控制适宜的儿童。

  • 第13题：

    智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。


    答案：C
    解析：
    智力的核心是进行思维。

  • 第14题：

    自我控制过高的儿童，对新环境缺乏探究兴趣，所以要培养自我控制低的儿童。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    为什么要学习教育学？结合自己的体会谈谈学习教育学的意义？


    正确答案:Ａ．教育实践需要教育理论的指导。
    Ｂ．有助于树立正确的教育思想，提高贯彻教育方针政策的自觉性。
    Ｃ．有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养。
    Ｄ．有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力。
    Ｅ．有助于推动教育改革和教育科学研究。

  • 第16题：

    教师要培养学生的自学能力，就要（）

    • A、培养学习兴趣
    • B、教给学习方法
    • C、指导学生在考试中拿到高分
    • D、指导学生养成良好的学习习惯

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面，更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯，具体有（）

    • A、对数学活动的兴趣
    • B、儿童的主动性
    • C、儿童的独立性
    • D、儿童的任务意识
    • E、儿童的规则意识

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    要培养学生对学习的间接兴趣，就要激发学生对学习的需要。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    为什么要研究与学习组织行为学？


    正确答案:研究与学习组织行为学的目的，是在掌握一定组织中人的心理和行为规律的基础上，正确认识人的行为，理解人的行为，预测人的行为，引导人的行为，控制或改变人的行为，以便调动人们的积极性和创造性，提高组织工作绩效。

  • 第20题：

    多选题
    教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面，更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯，具体有（）
    A

    对数学活动的兴趣

    B

    儿童的主动性

    C

    儿童的独立性

    D

    儿童的任务意识

    E

    儿童的规则意识


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    培养幼儿对数学的兴趣教师应注意（）
    A

    内容要适合幼儿水平

    B

    方法要能引起儿童积极的思维活动

    C

    时间不超过3分钟

    D

    多种多样的直观材料


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    为什么要学习社会学？

    正确答案： 1.普及社会学知识，更自觉地参与社会生活
    2.社会学在边缘学科和多科性综合研究中的作用
    3.社会学能够提供社会工作和行政、企业管理所需的知识
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    宋元蒙学在长期的教学实践中，积累了一些成功的经验，最突出的有（）
    A

    强调严格要求，打好基础

    B

    重视用《须知》、《学则》的形式培养儿童的行为习惯

    C

    注意根据儿童的心理特点，激发他们的学习兴趣

    D

    对儿童严加管教

    E

    尊重儿童的人格


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

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