参考答案和解析
正确答案:（1）讲述活动有一定的凭借物。
（2）讲述活动有相对正式的语境。
（3）讲述活动旨在锻炼一种独白语言。
（2）讲述活动有相对正式的语境。
（3）讲述活动旨在锻炼一种独白语言。
更多“简述讲述活动的特点。”相关问题
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第1题：
按编码的特点，讲述活动类型中不包括（）
- A、议论性讲述
- B、描述性讲述
- C、叙事性讲述
- D、表演性讲述
正确答案:D -
第2题：
讲述活动情境的创设要符合讲述对象（凭借物）的特点，重点突出，包含的信息不能太多。
正确答案:正确 -
第3题：
结合儿童年龄特点举例论述讲述活动的类型。
正确答案: 从语言编码的特点分：
1.叙事性讲述：叙事，即叙述事情。叙事性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发展变化过程用叙述的方式说出来。
2.描述性讲述：描述性讲述是用口头语言把人物的状态、动作、或物体以及景物的特质特性具体形象地讲出来。
3.说明性讲述：说明性讲述是用口头语言把事物的形状、特征、用途等简单明了地说出来。
4.议论性讲述：议论就是讲道理论是非。议论性讲述是通过摆观点、摆事实来说明自己的观点和主张的活动。
从凭借物的特点分：
1.实物讲述：实物讲述就是用具体可感知的实物作为凭借物来帮助培养儿童讲述能力的活动。
2.情景讲述：情景讲述是要求儿童凭借对情景表演的理解和记忆进行讲述的活动。
3.看图讲述：看图讲述就是以图片为讲述对象来帮助培养儿童讲述能力的活动。 -
第4题：
如何从凭借物的特点来划分讲述活动的类型？
正确答案: 1.实物讲述：实物讲述就是用具体可感知的实物作为凭借物来帮助培养儿童讲述能力的活动。
2.情景讲述：情景讲述是要求儿童凭借对情景表演的理解和记忆进行讲述的活动。
3.看图讲述：看图讲述就是以图片为讲述对象来帮助培养儿童讲述能力的活动。 -
第5题：
儿童讲述活动的特点？
正确答案: 1、讲述活动常需一定的凭借物；
2、讲述活动要有相对正式的语境；
3、讲述活动要求学习独白语言。 -
第6题：
依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。
- A、凭借物
- B、内容
- C、发码
- D、编码
正确答案:A -
第7题：
问答题简述讲述活动设计和实施的步骤及指导。正确答案： （1）感知、理解讲述对象；
（2）运用已有经验自由讲述；
（3）引进并学习新的讲述经验；
（4）巩固和迁移新的讲述经验。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题按讲述对象的特点分类，讲述活动分成（）、（）、情景表演讲述三种。正确答案： 看图讲述,实物讲述解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述幼儿园讲述活动的特点。正确答案： （一）讲述活动有一定的凭借物
讲述需要一定的凭借物，是基于两个方面的考虑：
1.符合幼儿讲述学习的需要
2.符合集体参与活动的需要
（二）讲述活动有相对正式的语境
（三）讲述活动旨在锻炼幼儿独白言语的能力解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合儿童年龄特点举例论述讲述活动的类型。正确答案： 从语言编码的特点分：
1.叙事性讲述：叙事，即叙述事情。叙事性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发展变化过程用叙述的方式说出来。
2.描述性讲述：描述性讲述是用口头语言把人物的状态、动作、或物体以及景物的特质特性具体形象地讲出来。
3.说明性讲述：说明性讲述是用口头语言把事物的形状、特征、用途等简单明了地说出来。
4.议论性讲述：议论就是讲道理论是非。议论性讲述是通过摆观点、摆事实来说明自己的观点和主张的活动。
从凭借物的特点分：
1.实物讲述：实物讲述就是用具体可感知的实物作为凭借物来帮助培养儿童讲述能力的活动。
2.情景讲述：情景讲述是要求儿童凭借对情景表演的理解和记忆进行讲述的活动。
3.看图讲述：看图讲述就是以图片为讲述对象来帮助培养儿童讲述能力的活动。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题从语言编码的特点来分，讲述活动可以分为（）A叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述
B看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述
C叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述
D看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）A看图讲述、实物讲述和动作讲述
B叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述
C叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述
D看图讲述、实物讲述和情景表演讲述
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
举例论述儿童讲述活动的特点。
正确答案: 1、讲述活动常需一定的凭借物；
2、讲述活动要有相对正式的语境；
3、讲述活动要求学习独白语言。 -
第14题：
按讲述对象的特点分类，讲述活动分成（）、（）、情景表演讲述三种。
正确答案:看图讲述；实物讲述 -
第15题：
依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为（）
- A、看图讲述
- B、实物讲述
- C、情景表演讲述
- D、叙事性讲述
正确答案:A,B,C -
第16题：
从语言编码的特点来分，讲述活动可以分为（）
- A、叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述
- B、看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述
- C、叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述
- D、看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述
正确答案:A -
第17题：
按凭借物特点分，讲述活动的类型主要有哪些？
正确答案: （1）看图讲述。看图讲述即在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述。看图讲述又可以分为描述性讲述、创造性讲述、排图讲述、拼图讲述、绘图讲述等。
（2）实物讲述。这种讲述形式使用具体的物体来帮助幼儿讲述，有真实可感的特点。感知理解实物并进行讲述时最重要的是帮助幼儿把握实物的特征。
（3）情景表演讲述。要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。它要求幼儿在观看情景表演后，在教师的帮助下，将表演中的情节、对话和内容较完整、连贯地表达出来。 -
第18题：
简述讲述活动设计和实施的步骤及指导。
正确答案:（1）感知、理解讲述对象；
（2）运用已有经验自由讲述；
（3）引进并学习新的讲述经验；
（4）巩固和迁移新的讲述经验。 -
第19题：
单选题根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()。A叙事性讲述
B描述性讲述
C情景表演讲述
D议论性讲述
正确答案： C解析： 凭借物，即幼儿在活动中讲述的对象，决定了幼儿讲述的内容范围和指向。而从凭借物的特点上来分类，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述和情景表演讲述。 -
第20题：
多选题依据凭借物的特点，可以将幼儿园的讲述活动划分为（）A看图讲述
B实物讲述
C情景表演讲述
D叙事性讲述
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题举例论述儿童讲述活动的特点。正确答案： 1、讲述活动常需一定的凭借物；
2、讲述活动要有相对正式的语境；
3、讲述活动要求学习独白语言。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题儿童讲述活动的特点？正确答案： 1、讲述活动常需一定的凭借物；
2、讲述活动要有相对正式的语境；
3、讲述活动要求学习独白语言。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题按编码的特点，讲述活动类型中不包括（）A议论性讲述
B描述性讲述
C叙事性讲述
D表演性讲述
正确答案： B解析： 暂无解析