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  • 第1题:

    行动研究的基本原则包括()。

    A.专家是研究者

    B.从理论中学习

    C.实践者是研究者

    D.从经验中学习


    参考答案:C, D

  • 第2题:

    研究者分析经验性质、判定经验效用的基本依据是()

    A教育理论

    B事实材料

    C个人经验

    D群体经验


    B

  • 第3题:

    下列属于常用的危险辨识方法的是()

    • A、分析材料性质和生产条件分析方法
    • B、经验分析法
    • C、风险指数矩阵法
    • D、重大危险源辨识方法

    正确答案:A,B,D

  • 第4题:

    教育经验总结能形成对教育实践具有间接指导作用旳教育理论。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    黑盒测试技术包括()

    • A、边界值分析、判定表、等价类划分、经验法
    • B、判定覆盖、语句覆盖、用例分析
    • C、边界值分析、等价类划分、因果图分析、随机法
    • D、判定表技术、路径覆盖、条件覆盖

    正确答案:C

  • 第6题:

    以下不是确定无关变量的依据的是()

    • A、文献资料种同类研究的经验
    • B、研究者对因变量影响因素的主管猜想
    • C、有关专家的意见
    • D、研究者自己的知识与经验

    正确答案:B

  • 第7题:

    行动研究的基本原则包括()。

    • A、专家是研究者
    • B、从理论中学习
    • C、实践者是研究者
    • D、从经验中学习

    正确答案:C,D

  • 第8题:

    单选题
    研究者根据自己对研究总体旳了解和经验,从总体中确定对总体具有代表性旳“典型”,将“典型”作为直接研究对象旳抽样方法是()
    A

    整群抽样

    B

    随意抽样

    C

    判断抽样

    D

    有意抽样


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    以下是确定无关变量的依据的是()
    A

    文献资料种同类研究的经验

    B

    研究者对因变量影响因素的主管猜想

    C

    有关专家的意见

    D

    研究者自己的知识与经验


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    教育经验总结结论旳()概括性水平较低,是自身难以克服旳缺陷之一。

    正确答案: 理论
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    评价备选方案的依据是()
    A

    经验,实验,分析,研究

    B

    经验,实验,分析,总结

    C

    理论,经验,研究,分析

    D

    计划,经验,实验,目标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    黑盒测试技术包括()
    A

    边界值分析、判定表、等价类划分、经验法

    B

    判定覆盖、语句覆盖、用例分析

    C

    边界值分析、等价类划分、因果图分析、随机法

    D

    判定表技术、路径覆盖、条件覆盖


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    材料采购合同履行中,可用来判定现场交货材料质量是否符合要求的方法是( )。

    A、类比衡量法
    B、理论换算法
    C、尾差分析法
    D、经验鉴别法

    答案:D
    解析:
    本题考查的是交货检验。经验鉴别法:通过目测、手触或以常用的检测工具量测来判断质量是否符合要求。参见教材P131。

  • 第14题:

    研究者根据自己对研究总体旳了解和经验,从总体中确定对总体具有代表性旳“典型”,将“典型”作为直接研究对象旳抽样方法是()

    • A、整群抽样
    • B、随意抽样
    • C、判断抽样
    • D、有意抽样

    正确答案:C

  • 第15题:

    与其他教育科研方法相比,教育经验总结法具有研究对象旳()、研究方式旳回溯性、研究方法旳综合性、研究结论旳具体性等一系列特征。


    正确答案:生动性

  • 第16题:

    教育经验总结结论旳()概括性水平较低,是自身难以克服旳缺陷之一。


    正确答案:理论

  • 第17题:

    下列属于常用的危险源辨识方法的是。()

    • A、分析材料性质和生产条件分析方法
    • B、经验分析法
    • C、风险指数矩阵法
    • D、重大危险源辨识方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    以下是确定无关变量的依据的是()

    • A、文献资料种同类研究的经验
    • B、研究者对因变量影响因素的主管猜想
    • C、有关专家的意见
    • D、研究者自己的知识与经验

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    单选题
    以下不是确定无关变量的依据的是()
    A

    文献资料种同类研究的经验

    B

    研究者对因变量影响因素的主管猜想

    C

    有关专家的意见

    D

    研究者自己的知识与经验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    研究者分析经验性质、判定经验效用的基本依据是()
    A

    教育理论

    B

    事实材料

    C

    个人经验

    D

    群体经验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    研究者分析经验性质、判定经验效用旳基本依据是()材料。

    正确答案: 事实
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    行动研究的基本原则包括()。
    A

    专家是研究者

    B

    从理论中学习

    C

    实践者是研究者

    D

    从经验中学习


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    与其他教育科研方法相比,教育经验总结法具有研究对象旳()、研究方式旳回溯性、研究方法旳综合性、研究结论旳具体性等一系列特征。

    正确答案: 生动性
    解析: 暂无解析