第1题:
第2题:
教育科研成果评价有什么意义?
1)评价有利于进一步认识科研成果的价值,从而促进成果的交流,应用和推广
2)评价能提高学前教育科研活动的科学化水平,促进教育科研的发展
3)评价能强化参与研究活动的有关人员的科研意识,提高科研队伍的素质
4)评价能为科研管理和教育决策的科学化提供依据
略
第3题:
教育科研成果的评价应从哪几个方面进行?
1)研究目标评价
2)研究过程评价
3)研究成果评价
4)研究条件评价
略
第4题:
在科研成果转化过程中,最重要的阶段是()。
第5题:
教育科研成果评价旳主要内容应包括四个方面,即()评价、研究过程评价、研究成果评价和研究条件评价。
第6题:
科研成果转化的过程由三个阶段所构成:科研成果的生产性试验(中试)、科研成果的传播与交易、()。
第7题:
鹏城学者在岗工作期间的科研成果归(),在聘期内产生的科研成果,应当优先在深圳市实现转化,市科技创新部门应当对鹏城学者科研成果在深圳市转化予以指导和支持。
第8题:
下列哪些属于科研机构的科研成果的评价与分析()
第9题:
①②③
①③④
②③④
①③
第10题:
第11题:
第12题:
确定科研目标阶段
科研成果转移阶段
科研成果产生阶段
科研成果使用阶段
第13题:
第14题:
不属于教育科研成果表述基本要求的是()
A准确性
B创新性
C可读性
D规范性
第15题:
教育科研成果表述的基本步骤有哪些?
1)确定研究成果的表述形式,拟定题目
2)议定写作提纲
3)研究报告或论文的写作
4)对初稿进行修改
略
第16题:
科研成果应符合()条件。
第17题:
小学教育科研成果评价的标准主要有() ①学术价值②经济价值③社会价值④科技价值
第18题:
科研成果产业化的最终阶段是()。
第19题:
高校科研成果管理的重点是科研成果的转化。
第20题:
科研成果的商业化
科研成果的国际化
科研成果的转化
科研成果的产业化
第21题:
第22题:
第23题:
学科科研成果的评估
科研投入与产出评估/决策
国家、教育部重点实验室的评估
项目验收或成果鉴定
学校特聘教授评估