强调互动关系和合作参与的教育模式是()。
第1题:
A.蒙台梭利课程
B.方案教学
C.瑞吉欧教育方案
D.福禄贝尔的恩物教学
第2题:
A.陈鹤琴五指活动课程
B.蒙台梭利教育方案
C.幼儿园综合教育课程
D.意大利瑞吉欧幼儿教育体系
第3题:
不确定课程内容,没有固定教材或预定的“教育活动方案”,但课程的组织与实施提倡师生共同构建,以“项目活动”采用小组工作的方式进行。这是哪一幼儿园课程流派的基本特点?()
A蒙台梭利教育法
B瑞吉欧幼儿教育体系
C学前知识系统化教学
D多元智慧理论的幼儿园课程
第4题:
学前教育典型课程方案有()。
第5题:
蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。
第6题:
以“生活即教育”、“行为即课程”为基本思想的是()
第7题:
对各种课程方案的评价正确的是()。
第8题:
福禄贝尔
蒙台梭利
海伊斯科普
瑞吉欧
第9题:
蒙台梭利教育方案是最好的课程方案
五指活动是最好的课程方案
意大利瑞吉欧教育体系是最好的课程方案
各种课程方案均有利弊
第10题:
五指活动
蒙台梭利方案
瑞吉欧方案
High/Scope方案
第11题:
蒙台梭利教育方案
陈鹤琴五指活动课程
前苏联知识系统化教学
意大利瑞吉欧体系
第12题:
海伊斯科普课程
斑克街早期儿童教育方案
蒙台梭利教育体系
瑞吉欧教育体系
第13题:
A.斑克街早期教育方案
B.蒙台梭利教学法
C.海伊/斯科普课程
D.瑞吉欧教育体系的课程
第14题:
第15题:
以“走进儿童的心灵”为儿童观的教学模式是()。
第16题:
来自于意大利的著名学前教育方案有()。
第17题:
受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是()。
第18题:
在()中,教师被称为“指导员”,其角色首先是观察者。
第19题:
下列幼儿园课程方案中,()没有明确规定课程内容,更没有固定的“教材”。
第20题:
蒙特梭利课程模式
银行街课程模式
海斯科普课程模式
瑞吉欧课程模式
第21题:
①②
①③
②④
③④
第22题:
蒙台梭利课程
瑞吉欧教育方案
方案教学
福禄贝尔的恩物教学
第23题:
行为课程
五指活动课程
蒙台梭利课程
瑞吉欧幼儿教育课程