更多“在“三维”教学目标中,()是有效教学活动的核心目标。A、知识技能B、过程方法C、情感态度价值D、道德教育”相关问题
  • 第1题:

    张老师将《圆的认识》一课的部分教学目标设定为:通过观察圆的形状;能独立画圆;在讨论中掌握圆的特征。该教学目标属于三维目标中的( )

    A、技能与方法维度
    B、过程与方法维度
    C、知识与技能维度
    D、情感态度与价值观维度

    答案:B,C
    解析:

  • 第2题:

    新课程提倡的三维教学目标是()。

    A.知识、技能和方法
    B.情感、态度和价值
    C.知识、技能和情感
    D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    答案:D
    解析:
    新课程的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,三维目标不是三种目标,而是同一个问题的三个方面,是相互联系的。

  • 第3题:

    三维教学目标指的是( )。

    A.“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度”和“价值观”
    B.“课堂时间”、“课堂主题”、“课堂结果”
    C.“知识”、“技能”、“情感”
    D.“初级目标”、“中级目标”、“结果目标”

    答案:A
    解析:
    A选项,美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。综上,A选项正确。

  • 第4题:

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是(  )。

    A、知识与技能目标
    B、过程与方法目标
    C、情感态度与价值观目标
    D、三者均有

    答案:D
    解析:
    科学探究活动有利于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一.

  • 第5题:

    教学目标设计中的“三维目标”是指( )。

    A.知识、情感、意志
    B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    C.面向世界、面向未来、面向现代化
    D.世界观、人生观、价值观

    答案:B
    解析:
    教学目标设计要符合新课改所提倡的三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

  • 第6题:

    教学“三维”目标不包括()

    A知识技能

    B过程方法

    C情感态度价值观

    D实践与创新


    D

  • 第7题:

    在“三维”教学目标中,知识技能授受是有效教学活动的伴随性目标。()


    正确答案:错误

  • 第8题:

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是()。

    • A、知识与技能目标
    • B、过程与方法目标
    • C、情感·态度·价值观目标
    • D、三者均有

    正确答案:D

  • 第9题:

    音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系,()的正确导向,()的教学体现,同时应明确()的目标达成。

    • A、情感态度价值观,过程与方法,知识与技能
    • B、过程与方法,知识与技能,情感态度价值观
    • C、情感态度价值观,知识与技能,过程与方法
    • D、知识与技能,过程与方法,情感态度价值观

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标
    A

    ①②③

    B

    ④⑤⑥

    C

    ⑦⑧⑨

    D

    ①③⑦


    正确答案: A
    解析: 三维目标是指知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

  • 第11题:

    单选题
    新课程提出的三维教学目标是指()。
    A

    知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标

    B

    显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标

    C

    知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标

    D

    显性目标、隐性目标、能力培养目标


    正确答案: D
    解析: 新课程之后,美术课程与其他课程一样,都是按照"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个维度进行教学目标的设定的。故选A。

  • 第12题:

    单选题
    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是()。
    A

    知识与技能目标

    B

    过程与方法目标

    C

    情感·态度·价值观目标

    D

    三者均有


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )

    A.知识与技能目标
    B.过程与方法目标
    C.情感态度与价值观目标
    D.课堂教学目标

    答案:C
    解析:
    情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣,引起积极的态度体验,形成正确的价值观。课堂教学中,教师加强学校文化和学科文化的建设,有利于落实情感态度与价值观目标。

  • 第14题:

    新课程提出的三维教学目标是指( )。

    A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标
    B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标
    C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
    D.显性目标、隐性目标、能力培养目标

    答案:A
    解析:
    新课程提出的三维教学目标是指知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标。故正确答案为A项。

  • 第15题:

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。

    A.知识与技能目标
    B.过程与方法目标
    C.情感、态度与价值观目标
    D.三者均有

    答案:D
    解析:
    本题考查化学教学设计的基本层次。

    在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是知识与技能目标、过程与方法目标和情感、态度与价值观目标。

    故正确答案为D项。

  • 第16题:

    新课程提倡的三维教学目标是指( )
    A.知识、技能和方法
    B.情感、态度和价值观
    C.知识、技能和情感
    D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    答案:D
    解析:
    新课程提倡的三维教学日标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

  • 第17题:

    在“三维”教学目标中,()是有效教学活动的核心目标。

    A知识技能

    B过程方法

    C情感态度价值

    D道德教育


    A

  • 第18题:

    在“三维”教学目标中,知识技能授受是有效教学活动的伴随性目标。()

    A

    B



  • 第19题:

    新课程提倡的三维教学目标是()。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

    正确答案:D

  • 第20题:

    教学目标设计中的“三维目标”是指()。

    • A、知识、情感、意志
    • B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
    • C、面向世界、面向未来、面向现代化
    • D、世界观、人生观、价值观

    正确答案:B

  • 第21题:

    新课程提倡的三维目标是指()。

    • A、知识、技能和方法
    • B、情感、态度和价值观
    • C、知识、技能和情感
    • D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    在“三维”教学目标中,()是有效教学活动的核心目标。
    A

    知识技能

    B

    过程方法

    C

    情感态度价值

    D

    道德教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教学“三维”目标不包括()
    A

    知识技能

    B

    过程方法

    C

    情感态度价值观

    D

    实践与创新


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    新课程提倡的三维教学目标是指()
    A

    知识、技能和方法

    B

    情感、态度和价值观

    C

    知识、技能和情感

    D

    知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


    正确答案: D
    解析: 暂无解析