简述自主学习教学策略的异步性。
题目
简述自主学习教学策略的异步性。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
自主学习教学策略尊重学生的个别差异，学生可以充分了解自身的客观条件的基础上，根据自身的需要，确定具体的学习目标，选择相关的学习内容，并对学习结果作出自我评估，实现“我的学习我做主”。因此，自主学习可以使优秀的学生更脱颖而出，使暂时落后的学生能够在教师、学生的指导和帮助下尽快赶上来。考量效率必须高度关注后进生的收获程度和收获量。
简述自主学习教学策略的异步性。