有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的()功能,起到引导教学方向的作用。
第1题:
教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。
第2题:
美术课程教学评价要淡化的功能是()。
第3题:
注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了()。
第4题:
教学评价的主要原则是()
第5题:
评价的原则反映了评价主体对教学价值的追求,有效教学评价原则有发展性原则、导向性原则、系统性原则、()原则。
第6题:
教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则
第7题:
依据()进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
第8题:
促进学生发展
促进教师发展
选拔性
甄别性
第9题:
甄别性
选拔性
促进学生发展
促进教师发展
第10题:
诊断教学问题
提供反馈信息
调控教学方向
检验教学效果
第11题:
甄别性
选拔性
发展性
基础性
第12题:
教育性原则
科学性原则
可行性原则
方向性原则
第13题:
掌握教学是通过评价和反馈来实现的,教学评价包括()。
第14题:
下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的?()
第15题:
大学教学评价的首要原则是()。
第16题:
下列大学教学评价的原则对办学方向起到监督与保证作用()。
第17题:
体育教学中对学生学习的评价应注重()评价。
第18题:
美术课程教学评价是教学工作过程中一项重要的活动,其要淡化的功能有()。
第19题:
形成性评价
总结性评价
诊断性评价
选拔性评价
第20题:
调控性
甄别性
选拔性
反馈性
第21题:
教学评价标准
教学评价在教学活动中的具体作用
教学评价的作用
教学评价的对象
第22题:
第23题:
教育性原则
方向性原则
科学性原则
可行性原则