更多“简述有秩序的课堂环境是实施有效管理的前提。”相关问题
  • 第1题:

    教师有效管理课堂的前提条件是( )


    A.课堂组织
    B.自我反思
    C.语言表达
    D.了解和研究学生

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    简述绩效管理有效实施的前提条件。


    正确答案: 1、组织的战略计划与年度计划
    2、工作说明书和上年绩效资料
    3、规定明确的管理原则

  • 第3题:

    简述课堂纪律是实施有效管理的保证。


    正确答案: 在教学中,课堂纪律是一个不容忽视的问题,教师不得不面对各种干扰教学活动正常进行的课堂违纪行为。因此,加强课堂纪律管理,使有效维持良好教学秩序的必要手段,忽视课堂纪律管理必然造成课堂混乱。没有良好的课堂纪律,课前做好的准备、教学过程中的组织都将不可能有效的实施。良好课堂纪律的形成,不仅需要强制性的规则,更需要学生的自治与自律。因此,教师在提出课堂行为规范来进行外部控制时,要注意培养学生遵守纪律的自觉性,帮助学生自觉遵守纪律,从而形成一种良好的学习氛围。暗示、提问、幽默、创设情境等都是这方面行之有效的方法。

  • 第4题:

    简述课堂纪律是实现有效管理的重要保证。


    正确答案: 课堂纪律是实现有效管理的重要保证。
    加强课堂纪律管理,是有效维持良好教学秩序的必要手段,忽视课堂纪律管理必然造成课堂的混乱。没有良好的课堂纪律,课前作好的准备、教学过程中的组织都将不可能有效地实施。良好课堂纪律的形成,不仅需要强制性的规则,更需要学生的自制与自律。教师要注意培养学生遵守纪律的自觉性,帮助学生自觉遵守纪律,从而形成一种良好的班级学习氛围。在课堂纪律的管理中必须掌握一些控制课堂问题行为的技巧,暗示、提问、幽默、创设情境等都是这方面行之有效的方法。

  • 第5题:

    学生的座位安排属于()。

    • A、规范环境管理
    • B、物质环境管理
    • C、教学形式管理
    • D、课堂秩序管理

    正确答案:B

  • 第6题:

    简述如何有效管理课堂。


    正确答案:(1)了解学生的需要。(2)建立积极的师生关系和同伴关系。(3)实施有效教学策略。(4)建立课堂教学常规。(5)控制班级规模。(6)养成学生良好的学习习惯。

  • 第7题:

    简述课堂有效管理的目标。


    正确答案:(1)争取更多的时间用于学习;
    (2)争取更多的学生投入学习;
    (3)帮助学生自我管理。此题是对课堂管理的进一步考查。

  • 第8题:

    ()是有效实施管理职能的前提条件。


    正确答案:组织设计

  • 第9题:

    多选题
    新课程改革过程中,需要关注的问题有()
    A

    新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提

    B

    教师是新课程有效实施的关键因素

    C

    学校管理是新课程有效实施的必要保障

    D

    校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素

    E

    学生素质直接影响新课程改革的进程


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    实施有效管理的课堂管理策略包括()。
    A

    有秩序的课堂环境是实施有效管理的前提

    B

    学生学习内驱力是有效管理的生命力体现

    C

    和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力

    D

    树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件

    E

    课堂纪律是实现有效管理的重要保证


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对健康、安全与环境管理体系内容描述错误的?()
    A

    领导和承诺”是健康、安全与环境管理体系建立与实施的前提条件

    B

    健康、安全与环境方针”是健康、安全与环境管理体系建立和实施的总体原则

    C

    实施和运行”是健康、安全与环境管理体系有效运行的保障

    D

    检查和纠正措施”是健康、安全与环境管理体系有效运行的保障


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、()。
    A

    课堂问题行为研究

    B

    教材问题研究

    C

    课堂规则研究

    D

    师生关系研究


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    指导性组织的是进行课堂纪律的管理。其作用是使教学能在一种有秩序的环境中进行。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    简述和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力。


    正确答案: 和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力。人际关系是生产力,良好的师生关系就是教学效率。师生关系的和谐融洽,有助于课堂管理的顺利进行。美国著名教育心理学家皮尔逊说;“为了得到教师的爱,学生可以去做各种教师所喜爱的事,甚至去学习他最不感兴趣的科目。”课堂中良好的人际关系具有十分重要的教学功能,所谓“亲其师,信其道”。课堂人际关系直接影响教师教的积极性和学生学的积极性,影响课堂气氛,进而影响课堂教学效果。要创建一种和谐愉悦的课堂人际关系,首要条件是教师必须转变观念,改除“师道尊严”的陈旧观念,建立一种尊重、关心、信任的师生关系。其次,必须从关注少数出色的学生,转换到对每一个学生的关爱。师生之间和学生之间的交往应该是多渠道的,围绕教学任务,教师要在多方面调动多种手段来调整来融洽课堂人际关系。

  • 第15题:

    简述有效的课堂管理需要降低学生的焦虑。


    正确答案: 适度的焦虑可以有效激励学生的学习,因而是十分重要的;但焦虑过度则可能影响学生的学习成绩并导致问题行为。有效的管理应该帮助学生在焦虑过度而尚未形成问题行为前降低焦虑的强度。
    调控学生交流强度的办法有两种:
    一是通过谈话了解、诊断焦虑的原因,然后又到学生把焦虑的原因宣泄出来。
    二是针对交流的烟瘾适当调整教学情景。

  • 第16题:

    学生的座位安排是属于() 。

    • A、规范环境管理
    • B、物质环境管理
    • C、教学形式管理
    • D、课堂秩序管理

    正确答案:B

  • 第17题:

    新课程改革过程中,需要关注的问题有()

    • A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提
    • B、教师是新课程有效实施的关键因素
    • C、学校管理是新课程有效实施的必要保障
    • D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素
    • E、学生素质直接影响新课程改革的进程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、()。

    • A、课堂问题行为研究
    • B、教材问题研究
    • C、课堂规则研究
    • D、师生关系研究

    正确答案:A

  • 第19题:

    简述有效课堂管理应注意的问题。


    正确答案: (1)了解学生的需要。(2)建立积极的师生关系和同伴关系。(3)实施有效教学策略。(4)建立课堂教学常规。(5)控制班级规模。(6)养成学生良好的学习习惯。

  • 第20题:

    问答题
    简述绩效管理有效实施的前提条件。

    正确答案: 1、组织的战略计划与年度计划
    2、工作说明书和上年绩效资料
    3、规定明确的管理原则
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述课堂有效管理的目标。

    正确答案: (1)争取更多的时间用于学习;
    (2)争取更多的学生投入学习;
    (3)帮助学生自我管理。此题是对课堂管理的进一步考查。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学生的座位安排是属于() 。
    A

    规范环境管理

    B

    物质环境管理

    C

    教学形式管理

    D

    课堂秩序管理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学生的座位安排属于()。
    A

    规范环境管理

    B

    物质环境管理

    C

    教学形式管理

    D

    课堂秩序管理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析