参考答案和解析
正确答案:积极、和谐、良好的课堂氛围是辅助教学行为的重要内容,是实现有效教学的重要条件。
保持良好的师生关系采取灵活多样的教学方式给予学生合理的期望采取民主的领导方式。
更多“教师如何进行良好的课堂心理环境营造?”相关问题
  • 第1题:

    作为幼儿教师,如何在保教活动中营造良好的心理氛围?


    答案:
    解析:
    (1)营造温暖、放松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感,建立良好的师生关系保持良好的情绪状态,以积极、愉快的情绪影响幼儿。以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简单与同伴做横向比较;保护幼儿自尊心,幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂。 (2)帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪 教师用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时颁布乱发脾气,不迁怒于人;教师和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,[亿师学提供]鼓励幼儿与人分享自己的情绪;允许幼儿表达自己的情绪,并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的;发现幼儿不高兴时,主动询问情况,帮助他们化解消极情绪。 (3)尊重幼儿、让幼儿主动发展 尊重幼儿的人格、需要、兴趣。教师遇事要和幼儿商量,把幼儿当做活动的主人,允许孩子做自己感兴趣的事。 (4)建立团结友爱的班集体,充分利用幼儿集体的教育力量 (5)加强教师自身修养,以身示范

  • 第2题:

    在营造良好的课堂气氛方面,教师应如何发挥主导作用()

    • A、巧设课堂导语
    • B、运用幽默的语言
    • C、严肃对待学生
    • D、用良好的情绪感染学生

    正确答案:A,B,D

  • 第3题:

    简述如何良好课堂心理气氛的营造。


    正确答案: 1、正确鉴定课堂心理气氛的现状
    2、公正评估,合理期待
    3、教师要以自己积极的情感感染学生
    4、树立教师的教育威信
    5、教师要合理利用信息传递
    6、重视课堂教学中的多向交往,建立良好的班级人际关系
    7、维持学生在课堂学习中的良好心理状态

  • 第4题:

    新闻媒介如何正确引导舆论、营造良好的舆论环境呢?


    正确答案: ①提供真实、充分的信息,避免造成舆论误区和社会心理震荡。
    ②注意对新闻信息的过滤、综合和解析工作,为不同利益群体的利益平衡寻求共同支点。
    ③要有明确的是非观念,弘扬正气、协助树立正确的主流价值观。
    ④注意贴近群众,发现并协助解决涉及群众切身利益的实际问题,沟通情况。在强调舆论引导的同时,也要清醒的认识到:新闻媒介在舆论形成中,导向作用明显并且力度很大,但它不是万能的。媒介引导只有深入地、牢牢地植根于反映民意,了解民众需求基础上,才能收到实效。以为媒介在舆论引导中无所不能,甚至可以随心所欲地制造舆论、大哄大起、人为炒作、结果可能适得其反。成熟的舆论有赖于良好的舆论环境,好的舆论环境又需要成熟的媒介提供正确引导。

  • 第5题:

    如何为孩子营造良好的家庭氛围?


    正确答案: (1)父母不要在孩子面前吵架。
    (2)对每个孩子应一视同仁。
    (3)任何时候都不能对孩子失信或撒谎。
    (4)父母之间要相互谦让,不可互相责备。
    (5)父母与孩子之间要亲密无间。
    (6)孩子的朋友来做客时,要表示欢迎。
    (7)对孩子不能忽冷忽热,更不能动不动就发脾气。
    (8)家里应该尊老爱幼,家里的事应该征求全家人的意见。
    (9)家庭中要重视文体活动,周末应到户外活动。
    (10)父母有缺点孩子也可以批评,应欢迎孩子提不同的意见。

  • 第6题:

    如何营造大学生思想政治教育工作的良好社会环境?


    正确答案: (1)全社会都要关心大学生的健康成长,支持大学生思想政治教育工作。宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面要坚持弘扬主旋律,为大学生思想政治教育营造良好的社会舆论氛围,为大学生提供丰富的精神食粮。
    (2)各级党委和政府要为高等学校创建良好的育人环境。要把优化校园周边环境作为推进社会主义精神文明建设的重要任务,结合城市改造和社区建设搞好规划,加强综合治理。

  • 第7题:

    为幼儿游戏营造良好的心理氛围,教师应如何运用与幼儿的交流技巧?


    正确答案: 积极健康、温馨和谐的师生关系是儿童获得心理安全和心理自由的基本保障。在形成幼儿此种心理的过程中,良好的师生关系形成的一个基本环节或特征就是教师与幼儿的语言和非语言的充分交流。通过有技巧的交流向幼儿传递温暖、支持和教育等信息,最能够使他们获得心理安全和心理自由。这样的交流技巧主要是:
    ①用积极的语言暗示,引导幼儿形成积极的主体导向。
    ②用合适的身体位置与幼儿交谈。交谈时教师与幼儿的水平距离和垂直距离都不宜太远。
    ③亲密的身体接触。
    ④轻柔的语调和语气。
    ⑤积极的倾听方式。在“多支持”的积极气氛中,成人往往很注意倾听孩子的讲话。

  • 第8题:

    问答题
    试述护患关系的分期,并分析如何营造良好的护患关系。

    正确答案: (1)陈述出护患关系的三个阶段及每个阶段的任务;
    (2)良好护理关系的建立:以患者为中心;有效的沟通技巧;真诚的态度和共情。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    在营造良好的课堂气氛方面,教师应如何发挥主导作用()
    A

    巧设课堂导语

    B

    运用幽默的语言

    C

    严肃对待学生

    D

    用良好的情绪感染学生


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何营造良好的课堂心理氛围?

    正确答案: ①引发兴趣
    ②鼓励成功
    ③寓教于乐
    ④师生合作
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何为孩子营造良好的家庭氛围?

    正确答案: (1)父母不要在孩子面前吵架。
    (2)对每个孩子应一视同仁。
    (3)任何时候都不能对孩子失信或撒谎。
    (4)父母之间要相互谦让,不可互相责备。
    (5)父母与孩子之间要亲密无间。
    (6)孩子的朋友来做客时,要表示欢迎。
    (7)对孩子不能忽冷忽热,更不能动不动就发脾气。
    (8)家里应该尊老爱幼,家里的事应该征求全家人的意见。
    (9)家庭中要重视文体活动,周末应到户外活动。
    (10)父母有缺点孩子也可以批评,应欢迎孩子提不同的意见。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    作为幼儿教师,如何在保教活动中营造良好的心理氛围?

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    如何营造良好的课堂心理氛围?
    ①引发兴趣
    ②鼓励成功
    ③寓教于乐
    ④师生合作

  • 第14题:

    教师进行心理健康教育的基本要求是()

    • A、辅导学生心理健康的必备知识和技能
    • B、营造健康的班级心理环境
    • C、教师自身要有良好的心理素质
    • D、心理疾病的治疗

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    如何进行障景景观的营造?


    正确答案:首先应分析观赏者所在的位置、被障物的高度、观赏者与被障物的距离以及地形等因素。 还需要考虑季节变化,常绿植物能够达到永久性的屏障作用。

  • 第16题:

    如何营造“创新引领开放崛起”战略良好环境?()

    • A、营造公平正义的法治环境
    • B、营造大众创业万众创新良好氛围
    • C、加快形成深度开放的政务环境
    • D、打造中部人才高地

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?


    正确答案:(1)欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式。
    (2)在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助。
    (3)了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。
    (4)展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。

  • 第18题:

    教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?


    正确答案:(1)欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式。
    (2)在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助。
    (3)了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。
    (4)展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。

  • 第19题:

    问答题
    新闻媒介如何正确引导舆论、营造良好的舆论环境呢?

    正确答案: ①提供真实、充分的信息,避免造成舆论误区和社会心理震荡。
    ②注意对新闻信息的过滤、综合和解析工作,为不同利益群体的利益平衡寻求共同支点。
    ③要有明确的是非观念,弘扬正气、协助树立正确的主流价值观。
    ④注意贴近群众,发现并协助解决涉及群众切身利益的实际问题,沟通情况。在强调舆论引导的同时,也要清醒的认识到:新闻媒介在舆论形成中,导向作用明显并且力度很大,但它不是万能的。媒介引导只有深入地、牢牢地植根于反映民意,了解民众需求基础上,才能收到实效。以为媒介在舆论引导中无所不能,甚至可以随心所欲地制造舆论、大哄大起、人为炒作、结果可能适得其反。成熟的舆论有赖于良好的舆论环境,好的舆论环境又需要成熟的媒介提供正确引导。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    为幼儿游戏营造良好的心理氛围,教师应如何运用与幼儿的交流技巧?

    正确答案: 积极健康、温馨和谐的师生关系是儿童获得心理安全和心理自由的基本保障。在形成幼儿此种心理的过程中,良好的师生关系形成的一个基本环节或特征就是教师与幼儿的语言和非语言的充分交流。通过有技巧的交流向幼儿传递温暖、支持和教育等信息,最能够使他们获得心理安全和心理自由。这样的交流技巧主要是:
    ①用积极的语言暗示,引导幼儿形成积极的主体导向。
    ②用合适的身体位置与幼儿交谈。交谈时教师与幼儿的水平距离和垂直距离都不宜太远。
    ③亲密的身体接触。
    ④轻柔的语调和语气。
    ⑤积极的倾听方式。在“多支持”的积极气氛中,成人往往很注意倾听孩子的讲话。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    举例说明如何营造良好的学校体育环境?

    正确答案: 学校体育环境是指开展学校体育活动所需的物质、制度与心理环境,如校园、校舍、各种体育场地、器材、各种学校体育规则制度、学校体育的传统与风气及师生关系等。学校体育传统与风气应注重。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    如何营造“创新引领开放崛起”战略良好环境?()
    A

    营造公平正义的法治环境

    B

    营造大众创业万众创新良好氛围

    C

    加快形成深度开放的政务环境

    D

    打造中部人才高地


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?

    正确答案: (1)欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式。
    (2)在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助。
    (3)了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。
    (4)展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。
    解析: 暂无解析