简述根据教师的自身特点来选择教学模式。
题目
简述根据教师的自身特点来选择教学模式。
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第1题：
从教育和教学的特点来看，教育和教学活动自身就是一种道德活动。答案：对解析： -
第2题：
教师在选取教学方法时有何依据（ ）A.依据教学目标选择教学方法
B.依据教学内容特点选择教学方法
C.根据学生实际特点选择教学方法
D.依据教师的自身素质选择教学方法
E.依据课程性质和教材特点选择教学方法答案：A,B,C,D,E解析： -
第3题：
根据孔子教育思想的观点，现代素质教育应该强调教师从自身的教学为出发点来教授学生知识。（）
正确答案:错误 -
第4题：
简述根据教学内容的性质选择或运用教学模式。
正确答案: 不同的学科，或相同学科的不同内容，应选择不同的教学模式。如对于语文教学而言，采用情境——陶冶就相对比较适当；物理、数学等结构比较严谨、逻辑性强的学科，就可以采用结构——发现模式。 -
第5题：
简述根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式。
正确答案: 不同的教学模式对学生的知识、智力水平等要求不同，应该选择那些适合学生年龄特征、学生身心发展水平的教学模式。例如，自学辅导教学模式和探究——研讨教学模式要求学生对所学知识，要有一定的旧知识基础，并掌握初步的自学方法和思维方法，如果盲目地将他们搬到小学低年级，就不一定适宜。 -
第6题：
所谓教学设计的能力，是指教师在课前根据学生对象的特点，对教学内容进行组织的再加工，并选择恰当的教学模式的方法以取得最佳教学效果的能力。包括（）。
- A、分析学生特点与组合教学内容的技能
- B、制订恰当教学目标的技能
- C、选择教学模式与教学方法的技能
- D、预测课堂情形变化的技能
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
教师在选择和运用教学模式、方法、手段时，首先应该考虑自身的优势和特点，而教学目标、教学内容等因素应处于其次。
正确答案:错误 -
第8题：
教师在教学中选择教学方法的主要根据是什么？
正确答案: （1）教学任务和目标；
（2）教学内容；
（3）学生年龄特征和实际情况；
（4）教师个人特点。 -
第9题：
一位教师在解释选择某种教学方法的依据时，认为既然“教学有法，但无定法”，所以应该可以自由选择教学方法。 教学方法是由教师来选择的。教师自身的素质，特别是教师的（）等，对教学方法的选择也具有重要的影响。
- A、业务素质水平
- B、性格特征
- C、职业道德水平
- D、教学行为
正确答案:A,B,C -
第10题：
单选题根据大卫·韦卡特对学前教育模式的分类，方案教学可以归为（）A直接教学模式
B开放教学模式
C儿童中心模式
D教师中心模式
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题教师在选择和运用教学模式、方法、手段时，首先应该考虑自身的优势和特点，而教学目标、教学内容等因素应处于其次。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题教学模式的选择与运用包括（）。A根据教学目标选择或运用教学模式
B根据教学内容的性质选择或运用教学模式
C根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式
D根据教师自身特点来选择教学模式
E根据教学的物质条件选择或运用教学模式
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第13题：
教师应在遵循课堂教学普遍规律的前提下，根据自身的特点，扬长避短，选择与自己最相适应，有利于发挥自身特长的教法。（ ）答案：对解析： -
第14题：
根据大卫·韦卡特对学前教育模式的分类，方案教学可以归为（）
A直接教学模式
B开放教学模式
C儿童中心模式
D教师中心模式
B
略 -
第15题：
基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计模式可根据教学内容和学生的认知结构灵活选择“发现式”或“传递-接受”教学分支。
正确答案:正确 -
第16题：
简述根据教学目标选择或运用教学模式。
正确答案: 教学目标不同，所采用的教学模式也相应不同，要选择那些有利于更好完成教学目标的教学模式。如：着眼于培养学生的自学能力，可采用自学——指导教学模式；着眼于培养学生的技能技巧，就可以采用示范-模仿教学模式。 -
第17题：
高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式，主要包括（）
- A、“校本培训”模式
- B、“教学熟练者”型
- C、“派出培训”模式
- D、“学历进修”型
正确答案:B,D -
第18题：
教师应根据自身个性和优势来选择教学模式、手段、方法等，对于那些不适合自身特点的教学模式、方法、手段，可以不予考虑。
正确答案:错误 -
第19题：
简述根据学生年龄特征和知识，智力水平选择或运用教学模式。
正确答案: 不同的教学模式对学生的知识、智力水平等要求不同，应该选择那些适合学生年龄特征、学生身心发展水平的教学模式。例如，自学辅导教学模式和探究-研讨教学模式，要求学生对所学知识，要有一定的旧知识基础，并掌握初步的自学方法和思维方法，如果盲目的将它们搬到小学低年级，就不一定适合。 -
第20题：
简述教师选择和运用教学方法的依据。
正确答案: 教师选择和运用教学方法的依据，主要包括以下方面：
（1）教学目的和任务的要求。每一堂课都有具体的教学目的和任务，教师可采用不同的教学方法。
（2）课程性质和教材特点。课程性质和教材特点不同，选择的教学方法也不同。
（3）学生年龄特征。学生所处的年龄阶段不同，他们的知识准备程度和个性发展具有不同的特点和水平。因此，必须根据不同年龄特征采用不同的教学方法。
（4）教学时间、设备、条件。有些方法需要较长的时间，有些方法对教学设备的要求较高。
（5）教师业务水平、实际经验及个性特点。这些因素也制约着教师对教学方法的选择。 -
第21题：
判断题教师应根据自身个性和优势来选择教学模式、手段、方法等，对于那些不适合自身特点的教学模式、方法、手段，可以不予考虑。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计模式可根据教学内容和学生的认知结构灵活选择“发现式”或“传递-接受”教学分支。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题教学模式选择的条件有（）A教学目标
B学习者的自身特点
C教学内容
D教学情境E.教学技术的等级
正确答案： A,C解析： 暂无解析