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  • 第1题:

    在一学期结束后,对评价对象的学习状况进行测验,这种测验叫做()

    A.形成性测验

    B.描述性测验

    C.总结性测验

    D.诊断性测验


    正确答案:C
    形成性评价是在教学过程中使用的一种教学评价,主要用于监控、调节教学过程和提高教学质量,它强调的是改进教学,而不是给学生评定等级。 诊断性评价主要用来探察学生进行新内容学习前的知识、能力准备情况,以便制定合适的教育方案,或者用来探察教学过程中存在的问题,以便及时改进教学。总结性评价又称“事后评价”,是在系统的教学过程结束之后,对学生的学习结果进行的评价。通常的期末考试、毕业考试或会考都属于终结性评价。终结性评价的基本功能是评定学生的学业等级,展示学生最终的学习成果。

  • 第2题:

    化学新课程实施中.最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是(  )。

    A、纸笔诊断性测验评价
    B、纸笔总结性测验评价
    C、档案袋评价
    D、活动表现评价

    答案:D
    解析:
    活动表现评价是化学新课程实施中最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法。

  • 第3题:

    学生毕业考试属于

    A.过程性评价
    B.能力倾向测验
    C.职业倾向测验
    D.结果性评价

    答案:D
    解析:
    结果评价,或称产品评价,是关心和检查计划实施后的结果或产品使用中的情况。它倾向于完成总结性评价的功能,但也可提供形成性评价的信息。

  • 第4题:

    根据评价方式的不同,教学评价可以分为()。

    A.总结性评价、形成性评价与诊断性评价
    B.常模参照评价和标准参照评价
    C.标准化测验评价与教师自编测验评价
    D.系统测验评价和日常观察评价

    答案:D
    解析:
    根据评价方式的不同,可以将教学评价分为系统测验评价和日常观察评价。

  • 第5题:

    所谓的“摸底测验”指的是总结性评价


    正确答案:错误

  • 第6题:

    单元测验通常属于()

    • A、诊断性评价
    • B、总结性评价
    • C、准备性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:D

  • 第7题:

    根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为()。

    • A、标准化学绩测验与教师自编测验
    • B、量化的教学评价与质化的教学评价
    • C、准备性评价与终结性评价
    • D、常模参照评价与标准参照评价

    正确答案:B

  • 第8题:

    幼儿园教育活动过程的评价包括( )。

    • A、成长记录袋、评定包与作品评定
    • B、诊断性评价、形成性评价与终结性评价
    • C、安置性测验、形成性测验与终结性测验
    • D、档案袋、业绩评定与同伴评价

    正确答案:B

  • 第9题:

    婴幼儿心理发育评价的方法有()。

    • A、筛查性测验  
    • B、诊断性测验  
    • C、形成性测验  
    • D、预测性测验  
    • E、总结性测验

    正确答案:A,B

  • 第10题:

    单选题
    在教学中的课堂提问、平时测验属于()。
    A

    配置性评价

    B

    诊断性评价

    C

    形成性评价

    D

    终结性评价


    正确答案: D
    解析: 本题考查的是教学评价的分类。诊断性评价旨在发掘、鉴定学生的学习困难或教学缺失,供调整教学方案参考,如在教学过程中的课堂提问、平时测验等。

  • 第11题:

    单选题
    新的学期开始了,陈老师为了测验班内学生现在的知识水平,组织了一次摸底测验,这种测验属于()
    A

    安置性评价

    B

    诊断性评价

    C

    总结性评价

    D

    形成性评价


    正确答案: B
    解析: 诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。它包括各种通常所称的摸底考试,以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教。

  • 第12题:

    多选题
    婴幼儿心理发育评价的方法有()。
    A

    筛查性测验

    B

    诊断性测验

    C

    形成性测验

    D

    预测性测验

    E

    总结性测验


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    非测验性评价技术有哪些?


    答案:
    解析:
    【答案要点】在实际教育中,尤其是情感领域的教学评价,教师可以使用非测验性评价技术。情感教学不属于任何一个学科,其效果可能产生在任何一种认知学科的教学过程中。

    (1)案卷分析。案卷分析是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

    (2)观察。观察是指通过教学过程中的非正式观察搜集关于学生学业成就的信息。这种观察不只限于智能的发展,还包括学生生理、社会和情绪的发展。

    (3)情感评价。可以借助已有的量表,也可以鼓励教师自己编制评价量表。

  • 第14题:

    相对性评价又称目标参照性评价,是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。( )


    答案:错
    解析:
    相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。

  • 第15题:

    根据教学评价的处理方式不同,可将教学评价分为( )
    A.相对性评价和绝对性评价 B.准备性评价、形成性评价和总结性评价
    C.外部评价和内部评价 D.标准化学业成就测验和教师自编测验


    答案:A
    解析:
    按对教学评价的处理方式的不同,可将教学评价分为常模参照评价(相对性评价)与标准参照评价(绝对性评价)。

  • 第16题:

    学期中的单元测验主要属于()。

    • A、准备性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、常模参照评价

    正确答案:B

  • 第17题:

    教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型,从功能分类的视角看可将教学评价分为()

    • A、相对评价和绝对评价
    • B、标准化测验评价和教师自编测验评价
    • C、系统测验评价和日常观察评价
    • D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价

    正确答案:D

  • 第18题:

    根据评价方式的不同,教学评价可以分为( )。

    • A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价
    • B、常模参照评价和标准参照评价
    • C、标准化测验评价与教师自编测验评价
    • D、系统测验评价和日常观察评价

    正确答案:D

  • 第19题:

    新的学期开始了,陈老师为了测验班内学生现在的知识水平,组织了一次摸底测验,这种测验属于()。

    • A、安置性评价
    • B、诊断性评价
    • C、总结性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:B

  • 第20题:

    在教学中的课堂提问、平时测验属于()。

    • A、配置性评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为()。
    A

    标准化学绩测验与教师自编测验

    B

    量化的教学评价与质化的教学评价

    C

    准备性评价与终结性评价

    D

    常模参照评价与标准参照评价


    正确答案: C
    解析: 根据评价过程中获取资料的方式不同,可以将教学评价分为量化的教学评价和质化的教学评价。

  • 第22题:

    单选题
    单元测验通常属于()
    A

    诊断性评价

    B

    总结性评价

    C

    准备性评价

    D

    形成性评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿园教育活动过程的评价包括( )。
    A

    成长记录袋、评定包与作品评定

    B

    诊断性评价、形成性评价与终结性评价

    C

    安置性测验、形成性测验与终结性测验

    D

    档案袋、业绩评定与同伴评价


    正确答案: C
    解析: 幼儿园教育活动过程的评价包括:诊断性评价、形成性评价与终结性评价等。