第1题:
第2题:
有效教学的核心条件是()。
A学生特点
B教学环境
C课程资源
D教师素质
第3题:
影响有效教学的四个核心条件是:学生特点、教师素质、()和()。
课程资源;教学环境
略
第4题:
有效教学的核心过程要素是()
第5题:
有效教学的核心构成要素是()
第6题:
教育改革的核心是()
第7题:
教师教育观的核心是()。
第8题:
具有较高()是教师综合素质的核心。
第9题:
第10题:
课程改革
教材改革
课程教学改革
教师素质提高
第11题:
教学效果
教师和教学方式的组合
教学目标维
教学评价
第12题:
学生的参与积极性
教师的教学积极性
教师的教学水平
学生的知识基础
第13题:
第14题:
影响有效教学的四个核心条件是:学生特点、()、()、()。
教师素质;课程资源;教学环境
略
第15题:
有效教学的核心条件是()
第16题:
全面推进素质教育的核心是()
第17题:
提高教师劳动效率有以下途径()。
第18题:
具有较高的()是教师综合素质的核心。
第19题:
以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?()
第20题:
教材改革
课堂教学改革
课程改革
教师素质提高
第21题:
职业道德修养
教学水平
教学艺术
职业道德理论
第22题:
优化教育教学过程
改善管理
提高教师素质
改进评价机制
第23题:
学生特点
教学环境
课程资源
教师素质