简述动态生成是有效互动的出发点和归宿。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

（）和天志是墨家法律思想的出发点和归宿。
兼爱
略

第5题：

顾客价值与顾客满意之间是互动关系：顾客价值是顾客满意的（）；而顾客满意是顾客价值的外在表现。

• A、出发点
• B、归宿
• C、决定因素
• D、根本和内在原因

正确答案:D

第6题：

党的民族政策的出发点和归宿是什么？

正确答案: 加快少数民族和民族地区的发展。

第7题：

汽车服务企业的出发点和归宿点是获利。

正确答案:正确

第8题：

教学的出发点和归宿都是为了（）

• A、彰显教师的教学水平
• B、提高学生成绩
• C、促进学生的认识和发展

正确答案:C

第9题：

德育目标是德育过程的出发点和归宿，是组织德育活动的基本依据。

正确答案:正确

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

（）即是资本运营的前提和出发点，又是资本运营的结果和归宿。

正确答案:资本积累

第17题：

简述高超的提问艺术，才能激活学生的思维，实现互动的真实有效和生成。

正确答案: 提问是教学的一种手段，是实现师生互动的平台；提问是一种交流，是师生传递信息的一种渠道，是引发学生思维的一种有效的方式。在一般教学活动中，教师都能通过提问的方式来实现教学活动的师生互动。但主要存在的问题有两类，一是问题比较简单而直观，学生可以不假思索便可以回答，或者仅是让学生做出“是”与“否”的回答，没有体现出提问的真正价值；二是教师连珠炮似提问，学生机械反应似的回答。这两类问题反映出课堂的互动大多在浅层次上进行，没有思维的碰撞，没有矛盾的激化，也没有情绪的激动整个课堂看似湖的互动充分，而实质上平淡乏味。课堂提问的最为关键的问题，那既是教师在教学活动中通过自身艺术的提问，切中学生的要害，激活学生的思维，激发学生的问题意识，生成新的问题。
课堂提问需要体现这样几个特点：
一是激发学生的兴趣，让学生有一种好奇心，产生求知欲望。
二是启发学生的思维，让学生在老师的引导下积极主动的学会想问题，调动学生的内在动力，自觉的参与到教学活动中来。
三是培养学生的勇气，让学生敢想，敢说；四是让学生能够产生新的问题生成课堂提问产生的最好效果。

第18题：

柏拉图的法律理想的出发点和归宿是（）。

正确答案:正义

第19题：

促进社会发展是信息服务工作的出发点和归宿。

正确答案:错误

第20题：

教育目的是一切教育工作的出发点和归宿。

正确答案:正确

第21题：

中国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是（）。

正确答案:提高人民生活水平

第22题：

第23题：