简述平等、对话与交流是实施有效互动的基础。

题目

简述平等、对话与交流是实施有效互动的基础。

相似考题

1.社会互动以()为基础。A、信息传播B、知识传播C、互动交流D、情感交流

2.教师和学生在特定的环境和条件下,基于预定的课程教学目标,通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学,属于我国当前推崇的教学新理念中的()新理念。A、反思性教学B、体验教学C、有效教学D、对话教学E、实践教学

3.在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为，需要提倡教师和幼儿之间的平等（　　）的交往。A.对话 B.合作 C.帮助 D.交流

4.互动是反馈与交流,进而达成有效共识。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空___的精神对话，是心灵的交流与撞击。对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与___。
    依次填入横线处最恰当的一项是（）。

    A.界限 共鸣
    B.分界 震撼
    C.界线 共振
    D.阻隔 震颤

    答案：A
    解析：
    “界限”和“界线”的区别在于，前者多用于抽象事物，而后者多用于具体事物，故排除C项。“震颤”是指颤动或因惊恐、畏惧而战栗，用在第二空处不如“共鸣”和“震撼”符合语境，排除D项。再看“共鸣”和“震撼”，用在第二空均能保证文字通顺，但是前文提到了“共同的话题”，因此第二空用“共鸣”能够与前文相照应，本题选A。

  • 第2题：

    降低舆论危机所带来的品牌形象损害的有效手段（）。

    • A、合理利用社交媒体进行互动
    • B、保持谦卑与平等对话
    • C、有效拉近商业和机构与公众的心理距离
    • D、合理利用大众媒体报道事实，揭示真相
    • E、从社会文化和社会心理的变迁，来观察事件的产生、发展及影响

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    简述关注与倾听是实现课堂有效互动的必要的修养。


    正确答案: 关注与倾听是实现课堂有效互动的必要的修养。有效互动要求要学会关注。教师不仅要自己关注学生，还要培养学生学会关注。学生不只是关注教师，还要关注其他学生。如果学生不能很好地关注教师和其他学生，课堂上就不可能呈现出有效乃至高效的“互动”。教师关注学生，不仅要关注学生的今天，更要着眼发展。不仅要关注好的学生，更要关注学习偏差的学生。不仅要关注学生的知识，还要关注学生的能力、情感、意志等等。学会关注是“有效互动”所必不可少的。
    传统的课堂上学生形成以“静听”为主的学习定势，使学生养成心理上的依赖性，不利于培养学生的主动参与和创新能力。要让学生走出“静听”，学会“倾听”。“倾听”是教师与学生心灵沟通的一种方式。一位善于“倾听”的教师就像一位高明的心理医生，能够准确把握学生脉搏的跳动，能够及时预测学生情绪的波动，能够巧妙调整课堂的气氛，把师生的沟通上升为一种艺术。“倾听”是交际和思维的工具。教师的“倾听”，改变了学生的被动学习状态，让每一位学生都能积极主动参与、独立思考。学生的学习活动始终是在“最近发展区”中有意义地进行。教师不仅要自己学会倾听，还要培养学生学会倾听。
    学生在课堂上的倾听，有两层含义：
    一是倾听教师。
    二是倾听学生。学生倾听的质量是“有效互动”的重要保证。

  • 第4题：

    建立平等互动、积极有效的师幼关系是实施学前儿童社会教育的前提。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    （）是互动双方相互视作“平等关系”，而且双方努力保持与对方的平等地位。

    • A、互补性互动
    • B、互换性互动
    • C、平衡性互动
    • D、对等互动

    正确答案:A

  • 第6题：

    IT审计师在评估组织的软件开发过程中注意到，质量保证部门向项目管理层进行汇报。以下哪项是IT审计师觉得最重要的（）。

    • A、质量保证工作的有效性，因为它可以与项目管理层和用户层面互动互动交流。
    • B、质量保证工作的效率，因为他可以与项目实施团队互动交流。
    • C、项目管理层工作的有效性，因为项目管理层可以与质量保证部们互动交流。
    • D、项目管理层工作的效率，因为质量保证部门需要与项目实施团队进行沟通。

    正确答案:A

  • 第7题：

    多选题
    互动模式的实施原则包括（　　）。
    A

    开放性的互动

    B

    平等性的互动

    C

    “面对面”的互动

    D

    计划性互动

    E

    治疗性互动


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第8题：

    判断题
    建立平等互动、积极有效的师幼关系是实施学前儿童社会教育的前提。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    下列哪些互动属于媒体支持互动？（）
    A

    个人对话

    B

    视频会议

    C

    电子邮件

    D

    自助服务系统

    E

    电话交流


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    课堂教学对话是平等的对话，是打破了时 空_的精神对话，是心灵的交流与撞击。对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与_。
    依次填人横线处最恰当的一项是（ ）。


    A.界限共鸣
    B.分界震撼
    C.界线共振
    D.阻隔震颤

    答案：A
    解析：
    “界限"和“界线"的区别在于，前者多用于抽象事物，而后者多用于具体事 物，故排除C项。“震颤”是指颤动或因惊恐、畏惧而战栗，用在第二空处不如“共鸣”和“震撼” 符合语境，排除D项。再看“共鸣”和“震撼”，用在第二空均能保证文字通顺，但是前文提到了 “共同的话题”，因此第二空用“共鸣”能够与前文相照应，本题选A。

  • 第11题：

    下列哪些互动属于媒体支持互动？（）

    • A、个人对话
    • B、视频会议
    • C、电子邮件
    • D、自助服务系统
    • E、电话交流

    正确答案:B,C,D,E

  • 第12题：

    简述平等对话交流是实施有效互动的基础。


    正确答案: 成功的课堂或者说成功的合作，离不开师生间和谐的交流和平等对话，这是体现教师与学生之间、学生与学生之间的对话和交流。没有对话与交流就没有真实的互动。这种交流和对话必须建立在民主、平等的师生关系的基础上，只有在师生互动中才能形成学生的体验与收获。

  • 第13题：

    本次课程改革所倡导的师生关系应该是（）

    • A、民主的
    • B、平等的
    • C、对话的
    • D、互动的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    教师的语言有朗读、讲解、对话、（）和提问。教师的语言要简练，增加师生之间的对话、问答，加强交流、互动。

    • A、命令
    • B、指令
    • C、问答

    正确答案:B

  • 第15题：

    创新需要自由，需要一种平等的交流对话的气氛，这样才能激活创新的灵感，撞出创新的火花。有了（），就能超越学科界限，就能超越国界。

    • A、平等的交流
    • B、自由的氛围
    • C、民主的对话

    正确答案:B

  • 第16题：

    多选题
    有效互动需要把握的几个问题包括（）。
    A

    课前的充分准备是有效互动的前提

    B

    教师角色意识的转变是有效互动的保证

    C

    平等、对话与交流是实施有效互动的基础

    D

    和谐的师生关系是课堂有效互动的重要条件

    E

    关注与倾听是实现课堂有效互动的必要的修养


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    创新需要自由，需要一种平等的交流对话的气氛，这样才能激活创新的灵感，撞出创新的火花。有了（），就能超越学科界限，就能超越国界。
    A

    平等的交流

    B

    自由的氛围

    C

    民主的对话


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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