简述创建一种对学习负责任的环境是有效管理的出发点。
题目
简述创建一种对学习负责任的环境是有效管理的出发点。
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第1题：
下面关于学习环境的叙述，正确的一项是（）。
A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴
B学习环境即校园环境
C学习环境只能选择，不能创建
D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间
D
略 -
第2题：
五项修炼是创建学习型组织的有效方法。
正确答案:正确 -
第3题：
简述有秩序的课堂环境是实施有效管理的前提。
正确答案: 国有国法，家有家规，校有校纪，自然也班有班规，没有规矩，不成方圆。班级教学活动的正常维持，也是如此，缺乏了规则，就缺乏了对学习活动应有的约束力。实践表明，教师适时地将一些一般性要求固定下来，形成学生课堂行为规范并严格监督执行，逼近可以提高课堂管理效率，避免秩序混乱，而且在学生适应这些规则后会形成心理上的稳定感，增强对课堂教学的认同感。 -
第4题：
管理作为组织的一种有目的的活动，必须为有效实现组织目标服务，这是管理的基本出发点。
正确答案:错误 -
第5题：
简述学生学习内驱力是有效管理的生命力体现。
正确答案: 长期以来，教师在课堂管理过程中通常是采用惩罚方式，实现学生的顺从，达成课堂的控制。实践证明这是极其低效的，甚至还会适得其反。课堂的有效管理应该是通过激励来满足学生的心理需求，形成课堂中积极向上的气氛，调动学生专心投入的热情。对学生而言，激励是一种无穷无尽的资源，若能有效的激励学生，学生就会体会到挑战的兴奋，活动的刺激和成功的喜悦。激励是有效课堂管理的核心。 -
第6题：
高质量是对环境负责任的表现。
正确答案:正确 -
第7题：
简述创建良好政治环境的措施。
正确答案:创建良好政治环境的措施：
1.积极稳妥的推进行政体制改革实现行政组织的民主化科学化法治化
2.自觉接受人大的领导监督让人民群众的意志和利益得到充分体现
3.自觉接受共产党的领导重视发挥人民政协，各民主党派，人民团体的作用，保证其社会主义方向
4.大力推动法制建设 -
第8题：
判断题管理作为组织的一种有目的的活动，必须为有效实现组织目标服务，这是管理的基本出发点。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题建构主义认为教师的主要作用就是要创建适当的学习环境（或者叫做问题情景），学习者的学习体验就是在这样的环境下进行实际操作。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题五项修炼是创建学习型组织的有效方法。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题学员管理要体现以学员为中心的思想，把关心学员放在首位，把（）作为学员管理的重点。A创建学习环境
B促进有效学习
C确定具体的授课内容
D确定具体的授课时间、地点
E确定授课培训师
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述对创建学习型组织的认识正确答案： 学习型组织引导成员树立先进理念：一是学习是前进的基础，是竞争力的源泉，即“学习为本”的理念；二是时时学习、处处学习，终身接受教育，即“终身学习”的理念；三是学习与工作密不可分，即“工作学习化，学习工作化”的理念；四是相互学习交流，实现知识共享，即“团队学习”的理念；五是不断创新的理念。解析： 暂无解析 -
第13题：
网络探索学习的基本出发点是认为学习者通过解决实际问题来学习要比教师单纯教授知识更有效。
A对
B错
对
略 -
第14题：
环境管理体系的出发点是（）。
正确答案:持续改进 -
第15题：
简述动态生成是有效互动的出发点和归宿。
正确答案: 教学需要预设，但预设不是教学的全部，教学的生命力在于是预设下的生成教学。教师要有足够的耐心和智慧，把问题变成新的教学资源，转化成教学亮点。课堂教学的价值就在于每一节课都是不可预设完整，不可复制的。新的课堂是在有效互动中动态生成的，是开放的，互动的，真实的，多维的，是教师与学生，学生与学生，学生与文本的多元对话，是充满生命活力，充满智慧的课堂。钟启泉说：“课堂教学应该关注在生长成长中的整个生命。对智慧没有挑战性的课堂教学是不具有生成性的每一节课都是不具有生成性的，每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。” -
第16题：
简述对创建学习型组织的认识
正确答案:学习型组织引导成员树立先进理念：一是学习是前进的基础，是竞争力的源泉，即“学习为本”的理念；二是时时学习、处处学习，终身接受教育，即“终身学习”的理念；三是学习与工作密不可分，即“工作学习化，学习工作化”的理念；四是相互学习交流，实现知识共享，即“团队学习”的理念；五是不断创新的理念。 -
第17题：
网络探索学习的基本出发点是认为学习者通过解决实际问题来学习要比教师单纯教授知识更有效。
正确答案:正确 -
第18题：
简述学习型组织的创建策略。
正确答案: （1）建立共同愿景，凝聚全体员工的智慧和力量
（2）建立多维度立体的组织学习系统
（3）建立高效的组织学习促进与保障机制
（4）发挥管理者的领导功能 -
第19题：
下列选项中属于楼宇自控系统优点的是（）。
- A、没有有效地节约能源
- B、创建舒适的人工环境
- C、能源管理
- D、设备管理
正确答案:B -
第20题：
判断题SMOC还是一种发展中的授课模式，经过在不同课程时间中不断的迭代和发展，授课者们才能了解到什么是在线学习环境下学习者最有效的学习方式。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述学习型组织的创建策略。正确答案： （1）建立共同愿景，凝聚全体员工的智慧和力量
（2）建立多维度立体的组织学习系统
（3）建立高效的组织学习促进与保障机制
（4）发挥管理者的领导功能解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题网络探索学习的基本出发点是认为学习者通过解决实际问题来学习要比教师单纯教授知识更有效。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下面关于学习环境的叙述，正确的一项是（）。A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴
B学习环境即校园环境
C学习环境只能选择，不能创建
D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间
正确答案： A解析： 暂无解析