简述游戏的情感发展价值。

题目

简述游戏的情感发展价值。

相似考题

1.认知发展学派游戏理论的贡献是:()。A、开拓从儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径B、强调游戏对于儿童情感发展的重要价值C、引发一系列游戏与儿童认知发展关系的研究D、普遍重视游戏对儿童生理发展的价值E、引领学前教育实践走向游戏与认知发展的融合

2.简述幼儿游戏在情感发展中的作用。

3.以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（　　）。 A、促进幼儿情感的发展 B、发展幼儿的美感 C、促进幼儿纪律性的发展 D、促进幼儿体力的发展

4.简述游戏对幼儿心理发展的价值。

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  • 第1题：

    简述游戏促进幼儿情感的发展主要表现在哪些方面。


    答案：
    解析：
    (1)游戏使幼儿有机会表现自己的情感； (2)游戏能使幼儿充分体验到快乐之情；
    (3)游戏能帮助幼儿克服恐惧情绪；
    (4)游戏能使幼儿进行情感宣泄。

  • 第2题：

    游戏的发展价值表现在两个方面：（）

    • A、社会交往的价值
    • B、情感发展的价值
    • C、知识能力发展的价值
    • D、认识发展的价值

    正确答案:B,D

  • 第3题：

    游戏促进儿童发展的价值体现在（）。

    • A、游戏实现了儿童运动能力的发展
    • B、游戏实现了儿童认知能力的发展
    • C、游戏实现了儿童社会性的发展
    • D、游戏实现了儿童情感的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值，下列说法正确的是（）。

    • A、游戏可以发展幼儿的成就感
    • B、游戏可以发展幼儿的美感
    • C、游戏可以发展幼儿的同情心
    • D、游戏可以发展幼儿的移情能力
    • E、游戏可以增强幼儿的自信心

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    20世纪50年代，游戏价值观受精神分析学派的影响比较注重游戏的（）

    • A、身心全面发展价值
    • B、认知发展价值
    • C、行动发展价值
    • D、情感发展价值

    正确答案:D

  • 第6题：

    维果茨基认为，游戏在儿童的发展中起着巨大的作用，游戏的发展价值有（）

    • A、游戏使思维摆脱了具体事物的束缚
    • B、游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机
    • C、游戏满足儿童想做大人的愿望
    • D、游戏有助于意志行为的发展

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    多选题
    在某种程度上，我们可以说没有情绪情感，就没有儿童的游戏。关于游戏的情感发展价值，下列说法正确的是（）。
    A

    游戏可以发展幼儿的成就感

    B

    游戏可以发展幼儿的美感

    C

    游戏可以发展幼儿的同情心

    D

    游戏可以发展幼儿的移情能力

    E

    游戏可以增强幼儿的自信心


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    游戏对儿童心理发展的意义有（　　）。
    A

    游戏是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托

    B

    游戏是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道

    C

    游戏是幼儿之间社会交往的最好园地

    D

    游戏是幼儿实现自我价值的最佳载体


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述游戏的情感发展价值。

    正确答案： （1）游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验；
    （2）游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心；
    （3）游戏中的审美活动可以发展儿童的美感；
    （4）游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    游戏的发展价值表现在两个方面：（）
    A

    社会交往的价值

    B

    情感发展的价值

    C

    知识能力发展的价值

    D

    认识发展的价值


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是认知发展的价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 幼儿游戏的发展价值主要体现在身体发展、智力发展、社会性发展和情感发展方面。

  • 第12题：

    问答题
    说说游戏对幼儿情感发展的价值。

    正确答案： 1）游戏是儿童经常体验积极的情感；
    2）游戏能帮助儿童控制情感的冲动性；
    3）高级情感产生于游戏之中。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从20世纪40年代到60年代，人们普遍重视游戏对于儿童情感和（）发展的价值


    正确答案:社会

  • 第14题：

    游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是认知发展的价值。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）

    • A、游戏促进幼儿身体发展
    • B、游戏促进幼儿认知的发展
    • C、游戏促进幼儿社会性的发展
    • D、游戏促进幼儿情感的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）

    • A、情感性
    • B、社会性
    • C、发展性
    • D、规范性
    • E、教育性

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    简述游戏对学前儿童情感发展的作用。


    正确答案: 游戏是一种轻松、愉快、充满情趣的活动，它不仅能够给儿童以快乐，而且也可以丰富和深化儿童的情感，从而陶冶儿童的性情。
    （1）游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
    （2）游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
    （3）游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
    （4）游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感。

  • 第18题：

    说说游戏对幼儿情感发展的价值。


    正确答案:1）游戏是儿童经常体验积极的情感；
    2）游戏能帮助儿童控制情感的冲动性；
    3）高级情感产生于游戏之中。

  • 第19题：

    多选题
    亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）
    A

    情感性

    B

    社会性

    C

    发展性

    D

    规范性

    E

    教育性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    游戏促进儿童发展的价值体现在（）。
    A

    游戏实现了儿童运动能力的发展

    B

    游戏实现了儿童认知能力的发展

    C

    游戏实现了儿童社会性的发展

    D

    游戏实现了儿童情感的发展


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    维果茨基认为，游戏在儿童的发展中起着巨大的作用，游戏的发展价值有（）。
    A

    游戏使思维摆脱了具体事物的束缚

    B

    游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机

    C

    游戏满足儿童想做大人的愿望

    D

    游戏有助于意志行为的发展


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述游戏对学前儿童情感发展的作用。

    正确答案： 游戏是一种轻松、愉快、充满情趣的活动，它不仅能够给儿童以快乐，而且也可以丰富和深化儿童的情感，从而陶冶儿童的性情。
    （1）游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
    （2）游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
    （3）游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
    （4）游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    20世纪50年代，游戏价值观受精神分析学派的影响比较注重游戏的（）
    A

    身心全面发展价值

    B

    认知发展价值

    C

    行动发展价值

    D

    情感发展价值


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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