情景转变

题目

情景转变

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1.下列关于情景分析法，说法正确的是( )。A．情景分析是一种多因素分析方法B．情景分析中的情景包括基准情景C．情景分析中的情景包括最好的情景D．情景分析中的情景包括一般的情景E．情景分析中的情景包括最坏的情景

2.幼儿园教学情景分为( )。A实物情景B 模拟情景C真实情景D假想情景

3.以下不属于影响态度转变的因素的是A、说服者B、改变者C、沟通信息D、情景E、态度测量的方法

4.角色游戏中的角色扮演是指:()A.以物代物B.情景转变C.以人代人D.内部规则

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  • 第1题：

    以物代物的发生在时间上要早于情景转变。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    关于情景分析说法正确的是（ ）。

    Ⅰ.情景分析是一种多因素分析方法

    Ⅱ.情景分析中的情景包括基准情景

    Ⅲ.情景分析中的情景包括最好的情景

    Ⅳ.情景分析中的情景包括一般的情景

    Ⅴ.情景分析中的情景包括最坏的情景

    A、Ⅰ,Ⅱ,Ⅳ,Ⅴ
    B、Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ
    C、Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅴ
    D、Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ

    答案：C
    解析：
    C
    情景分析是一种多因素分析方法，情景分析中的情景包括基准情景、最好的情景和最坏的情景。

  • 第3题：

    应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和？（）

    • A、基于案例的情景学习
    • B、基于经验的反思学习
    • C、基于群体的合作学习
    • D、基于问题的学习

    正确答案:D

  • 第4题：

    角色游戏的基本结构主要是由以下几方面的要素组成（）。

    • A、角色的扮演即以人代人
    • B、对物品的假想即以物代物
    • C、对游戏动作和情景的假想（情景转变）
    • D、内部规则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列关于情景分析法，说法正确的是（　）。

    • A、情景分析是一种多因素分析方法
    • B、情景分析中的情景包括基准情景
    • C、情景分析中的情景包括最好的情景
    • D、情景分析中的情景包括一般的情景
    • E、情景分析中的情景包括最坏的情景

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    判断题
    学前儿童角色游戏的结构包括角色的扮演、对物品的假想、以人代人和情景转变。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列情景中，哪项不是情景分析中所用到的情景（）
    A

    最坏的情景

    B

    基准情景

    C

    一般情景

    D

    最好的情景


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    角色游戏的基本结构主要是由以下几方面的要素组成（）
    A

    角色的扮演即以人代人

    B

    对物品的假想即以物代物

    C

    对游戏动作和情景的假想（情景转变）

    D

    内部规则


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    角色游戏中对游戏动作和情景的假想是（）
    A

    以物代物

    B

    情景转变

    C

    以人代人

    D

    内部规则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    情景转变

    正确答案： 情景转变是使行为脱离它原有的真实生活情景即动作脱离真实背景。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    说服中影响态度转变的因素是（）
    A

    情景

    B

    沟通者

    C

    沟通内容

    D

    沟通对象

    E

    沟通手段


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    情景分析中所用的情景通常包括（　　）。
    Ⅰ标准情景Ⅱ基准情景Ⅲ最好的情景Ⅳ最坏的情景

    A、Ⅲ、Ⅳ
    B、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
    C、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
    D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

    答案：B
    解析：
    在情景分析过程中，要注意考虑各种头寸的相关关系和相互作用。情景分析中所用的情景通常包括基准情景、最好的情景和最坏的情景。情景可以人为设定，也可以从对市场风险要素的历史数据变动的统计分析中得到，或通过运行描述在特定情况下市场风险要素变动的随机过程得到。

  • 第14题：

    说服中影响态度转变的因素是（）

    A情景

    B沟通者

    C沟通内容

    D沟通对象

    E沟通手段


    B,C,D
    略

  • 第15题：

    角色游戏中对游戏动作和情景的假想是（）

    • A、以物代物
    • B、情景转变
    • C、以人代人
    • D、内部规则

    正确答案:B

  • 第16题：

    角色游戏中对物品的假想是（）

    • A、以物代物
    • B、情景转变
    • C、以人代人
    • D、内部规则

    正确答案:A

  • 第17题：

    象征性游戏的基本构成因素是情景转变、（）、（）。


    正确答案:以物代物；以人代人

  • 第18题：

    下列情景中，哪项不是情景分析中所用到的情景（）

    • A、最坏的情景
    • B、基准情景
    • C、一般情景
    • D、最好的情景

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    情景分析中所用的情景通常包括（　　）。Ⅰ．标准情景Ⅱ．基准情景Ⅲ．最好的情景Ⅳ．最坏的情景
    A

    Ⅲ、Ⅳ

    B

    Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

    C

    Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

    D

    Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ


    正确答案： D
    解析：
    在情景分析过程中，要注意考虑各种头寸的相关关系和相互作用。情景分析中所用的情景通常包括基准情景、最好的情景和最坏的情景。情景可以人为设定，也可以从对市场风险要素的历史数据变动的统计分析中得到，或通过运行描述在特定情况下市场风险要素变动的随机过程得到。

  • 第20题：

    填空题
    象征性游戏的基本构成因素是情景转变、（）、（）。

    正确答案： 以物代物,以人代人
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和？（）
    A

    基于案例的情景学习

    B

    基于经验的反思学习

    C

    基于群体的合作学习

    D

    基于问题的学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列不是象征性游戏的基本构成因素的是（）
    A

    情景转变

    B

    以物代物

    C

    角色行为

    D

    以人代人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    角色游戏中对物品的假想是（）
    A

    以物代物

    B

    情景转变

    C

    以人代人

    D

    内部规则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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