德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏看作是（）A、剩余精力的无目的的消耗B、种族的过去活动习惯的延续和再现C、未来生活需要的活动的准备D、潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄

题目

德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏看作是（）

  • A、剩余精力的无目的的消耗
  • B、种族的过去活动习惯的延续和再现
  • C、未来生活需要的活动的准备
  • D、潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄
相似考题

1.认为游戏是对未来生活的准备,是本能的练习的是()。A.席勒B.格鲁斯C.斯宾塞D.福禄贝尔

2.德国心理学家格罗斯认为,游戏不是无目的的活动,而是对未来生活的一种无意识的、本能的准备。()此题为判断题(对，错)。

3.复演说的主要论点是：A、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路B、儿童在游戏中重演了人类进化的过程C、儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动D、儿童通过游戏逐渐摆脱了由原始冲动引起的本能行为E、游戏是儿童对未来生活的无意识的准备

4.斯宾塞认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄,是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    游戏的社会性本质观的主要观点有:()

    A、游戏是儿童的社会性活动

    B、游戏是在行动上再造某种生活现象

    C、游戏是儿童的主动性活动

    D、游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习或训练

    E、游戏再现人与人的关系


    参考答案：A,B,E

  • 第2题：

    游戏的精力过剩论认为儿童游戏是( )。

    A．因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于游戏活动

    B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。

    C．对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D．游戏重演人类历史的发展过程


    正确答案：A

  • 第3题：

    德国心理学家 __________ 主张游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的联系或训练。


    答案：
    解析：
    格罗斯

  • 第4题：

    斯宾塞认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄，是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    松弛说的主要观点是（）

    • A、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳
    • B、儿童在游戏中能够消除疲劳和恢复精力
    • C、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路
    • D、儿童的疲劳需要休息和睡眠才能消除
    • E、游戏是儿童对未来生活的无意识的准备

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    游戏的生物性本质观的主要观点有（）

    • A、游戏是儿童的一种本能活动
    • B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现
    • C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现
    • D、游戏是对未来生活需要的活动的准备
    • E、游戏再现人与人的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    （）认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄，是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。

    • A、斯宾塞
    • B、席勒
    • C、克罗奇
    • D、爱德华泰勒

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    游戏的精力过剩论认为儿童游戏是（　　）。
    A

    因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于游戏活动

    B

    通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C

    对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D

    重演人类历史的发展过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    斯宾塞认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄，是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，把游戏看成是儿童对未来生活的无意识的准备，是一种本能的练习活动，持这种观点的是（）
    A

    霍尔

    B

    席勒—斯宾塞

    C

    彪勒

    D

    格罗斯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下关于“游戏说”的表述，正确的是（　　）。
    A

    席勒认为游戏与审美的共同特征就是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中去

    B

    斯宾塞认为艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动，游戏就是过剩精力的发泄

    C

    游戏说由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出

    D

    “游戏说”未能科学、全面地揭示出艺术产生的最终原因

    E

    “游戏说”又被称之为“席勒—斯宾塞理论”


    正确答案： A,D
    解析：
    游戏说由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出，艺术史家曾把这种学说称之为“席勒—斯宾塞理论”。这种理论在19世纪末20世纪初风靡一时。席勒认为：艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动，游戏就是过剩精力的发泄。斯宾塞进一步发挥了席勒的理论，认为游戏与审美的共同特征就是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中去。游戏与艺术虽然有共同的特征，但是艺术起源于“游戏”的说法，仅仅从生物学或心理学的角度出发，仍然未能科学、全面地揭示出艺术产生的最终原因。尤其是这种说法把“游戏”看做是人和动物共有的本能，更是错误的论断。因为艺术活动与审美活动仅仅属于人类社会所专有。事实上，动物的“游戏”可以归结为过剩精力的发泄，而人的“游戏”则是为了精神需要的满足，二者之间有着严格的区别。因此艺术起源于“游戏”的说法脱离了人类的社会实践，所以仍然不能揭开艺术诞生的真正奥秘。

  • 第12题：

    多选题
    游戏的生物性本质观的主要观点有（）
    A

    游戏是儿童的一种本能活动

    B

    游戏是儿童内部存在的自我活动的表现

    C

    游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现

    D

    游戏是对未来生活需要的活动的准备

    E

    游戏再现人与人的关系


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    游戏的娱乐论认为儿童游戏是( )。

    A．因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于游戏活动

    B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C．对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D．通过游戏获得愉快，以解除紧张、恢复健康


    正确答案：D

  • 第14题：

    英国哲学家斯宾塞，他提出了（　　）。

    A．剩余精力说
    B．娱乐论松弛说
    C．练习说或生活准备说
    D．游戏欲望说
    E．复演说

    答案：A
    解析：
    最早传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是英国哲学家斯宾塞，他提出了"剩余精力说"。因此，答案选A。

  • 第15题：

    19世纪英国哲学家（）认为：“人作为高等动物比起低等动物来有更多的过剩精力。艺术和游戏，就是人的这种过剩精力的发泄。”他强调，游戏的主要特征是没有实际的功利目的，它并不是维持生活所必须的活动过程，而是为了消耗机体中积聚的过剩精力，并在自由地发泄这种过剩精力时获得快感和美感。

    A斯宾塞

    B谷鲁斯

    C席勒

    D黑格尔


    A
    略

  • 第16题：

    游戏的“剩余精力说”的代表人物是（）

    • A、席勒和斯宾塞
    • B、拉察鲁斯和斯宾塞
    • C、席勒和帕特里克
    • D、拉察鲁斯和帕特里克

    正确答案:A

  • 第17题：

    游戏的社会性本质观强调（）

    • A、成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用
    • B、游戏是儿童自由、自发的活动
    • C、游戏是剩余精力的发泄或运用
    • D、游戏是种族过去活动习惯的延续和再现

    正确答案:A

  • 第18题：

    早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，把游戏看成是儿童对未来生活的无意识的准备，是一种本能的练习活动，持这种观点的是（）

    • A、霍尔
    • B、席勒—斯宾塞
    • C、彪勒
    • D、格罗斯

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏看作是（）
    A

    剩余精力的无目的的消耗

    B

    种族的过去活动习惯的延续和再现

    C

    未来生活需要的活动的准备

    D

    潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    游戏的娱乐论认为儿童游戏是（　　）。
    A

    因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于游戏活动

    B

    通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C

    对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D

    通过游戏获得愉快，以解除紧张、恢复健康


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    游戏的社会性本质观强调（）
    A

    成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用

    B

    游戏是儿童自由、自发的活动

    C

    游戏是剩余精力的发泄或运用

    D

    游戏是种族过去活动习惯的延续和再现


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄，是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。
    A

    斯宾塞

    B

    席勒

    C

    克罗奇

    D

    爱德华泰勒


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    游戏的“剩余精力说”的代表人物是（）
    A

    席勒和斯宾塞

    B

    拉察鲁斯和斯宾塞

    C

    席勒和帕特里克

    D

    拉察鲁斯和帕特里克


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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