简述斯巴达和雅典学前教育的区别。
题目
简述斯巴达和雅典学前教育的区别。
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第1题：
斯巴达和雅典的教育起源于同一个地方，没有本质的区别。答案：解析：【答案要点】这种说法是错误的。
(1)二者的共同点表现在：①政治上都是奴隶制城邦，教育为奴隶主阶级服务，具有等级性，培养的目标无论是战士还是公民，都是为国家政体服务的。②因时代要求，两者的教育都重视体育，斯巴达是为了征服和奴役土著居民，举国皆兵；雅典为了强大自己也重视体育教育，对公民进行系统的军事训练。③二者的教育体制都有年龄分期，且比较完善。
(2)虽然二者存在以上这些共同的地方，但是由于经济、政治条件的影响，二者的教育体制也表现出很大的差异，具体体现在：①地理环境不同，造成经济、政治的差异。斯巴达在政治上是保守的军事贵族寡头统治。雅典建立起奴隶主民主政体。这一点直接决定了斯巴达的教育有较强的专制性，而雅典的教育体制民主色彩比较浓厚。②不同的政治体制，决定不同的培养目标、内容和方法。由于斯巴达的政治是军事贵族专制，因而其教育目标是培养英勇果敢的保家卫国的战士；相应地其内容只重视军事体育，不重视文化科学知识学习；教育方法是野蛮训练和鞭笞。雅典在政治上是奴隶主民主政体，教育的民主色彩较重，目标是培养身心和谐发展的国家公民。
(3)从上面的分析可以看出，斯巴达的教育建立在农业经济基础上，受专制政体的影响，教育带有强烈的专制色彩，崇尚武力，教育是以为国家服务为核心的；而雅典的教育建立在发达的工商业经济的基础上，在民主政体下，教育注重对国民身心的培养，带有较浓的民主色彩。
由上可见，这二者是有根本区别的，所以题目中的说法是错误的。 -
第2题：
简述古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同？
正确答案: 在斯巴达，教育是国家事业，完全由国家控制。尚武精神，是实用性的国家导向的军事教育，教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具。其教育目的：训练良好的公民，培养合格的军人。
雅典的教育则是一种身心统一的和谐发展的教育。追求身体美与心灵美的结合。反对专业和职业化的训练。同时，雅典人还认为教育自己的孩子是每个公民对国家的职责。其教育目的：培养身心和谐，既美且善的公民.其雅典妇女地位较低，深居家中，女孩子也只在家庭接受教育。
斯巴达教育只重视军事体育训练，轻视知识学术。这种片面的以国家目的为教育目的的教育严重阻碍了斯巴达人的才能发展。但其教育实践中的国家导向性和实用性、专业性教育的模式代表了世界教育史的一种重要的发展方向。而雅典教育对理性主义的重视，对身心和谐发展教育理念的理解，对自由教育的强调也对教育的发展产生了重大影响。却与斯巴达教育形成鲜明对比。 -
第3题：
简述古代雅典教育和斯巴达教育的目的。
正确答案: 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。古代斯巴达教育的目的是，强调培养忠于统治阶级的强悍的军人，军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。 -
第4题：
简述古希腊斯巴达人和雅典人的体育道德观。
正确答案: 斯巴达人全民皆兵，一切活动以军事为出发点。十二岁以下斯巴达儿童接受投枪，赛跑，跳跃等游戏教育，注重吃苦耐劳品质的培养，十八岁以后可参加正规军事训练，妇女也要参加军事训练。雅典人把体育与德育，智育美育结合起来，培养身心和谐发展的人，形成完整的体育体系。他们重视身体匀称健美，视肌肉松弛身体虚弱为耻，把裸体竞技优胜者视为人体美代表。 -
第5题：
伯罗奔尼撒战争是爆发于（）之间。
- A、斯巴达与波斯
- B、斯巴达和科林斯
- C、雅典和斯巴达
- D、雅典和科林斯
正确答案:C -
第6题：
斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。
正确答案:体质 -
第7题：
问答题简述古代斯巴达与雅典学校体育之间的异同？正确答案： 在斯巴达，教育是国家事业，完全由国家控制。尚武精神，是实用性的国家导向的军事教育，教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具。其教育目的：训练良好的公民，培养合格的军人。
雅典的教育则是一种身心统一的和谐发展的教育。追求身体美与心灵美的结合。反对专业和职业化的训练。同时，雅典人还认为教育自己的孩子是每个公民对国家的职责。其教育目的：培养身心和谐，既美且善的公民.其雅典妇女地位较低，深居家中，女孩子也只在家庭接受教育。
斯巴达教育只重视军事体育训练，轻视知识学术。这种片面的以国家目的为教育目的的教育严重阻碍了斯巴达人的才能发展。但其教育实践中的国家导向性和实用性、专业性教育的模式代表了世界教育史的一种重要的发展方向。而雅典教育对理性主义的重视，对身心和谐发展教育理念的理解，对自由教育的强调也对教育的发展产生了重大影响。却与斯巴达教育形成鲜明对比。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。正确答案： 体质解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。正确答案： 劳动教育解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述古代雅典教育和斯巴达教育的目的。正确答案： 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。古代斯巴达教育的目的是，强调培养忠于统治阶级的强悍的军人，军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试比较古希腊斯巴达和雅典的学前教育。正确答案： 共同点：
（1）国家对幼儿的体质都十分重视，并采取了“优选法”措施；
（2）教育都是在家庭中进行，母亲是天然的教师；
（3）轻视任何形式的体力劳动和劳动教育；
（4）教育已成为奴隶主阶级及其子女的一种享受和特权，从小就开始对儿童灌输剥削阶级思想意识；
（5）斯巴达和雅典的整个学前教育还处在萌芽阶段。
这些共同点与斯巴达和雅典都是奴隶制国家有关。
不同点：
（1）在婴儿生存权上，斯巴达是由政府官员来决定，而雅典一般由父母来决定；
（2）在培养目标上斯巴达是培养英勇善战的战士，雅典则要培养多方面发展的人；
（3）在教育内容上，斯巴达偏重于身体的养护和品格的陶冶，雅典则还增加初步知识和音乐欣赏等；
（4）在教育方法上，斯巴达强调简练、严厉和服从，雅典注重和谐、灵活和温情。这些不同点的产生，是由于斯巴达是实行奴隶主贵族寡头政治制度的农业城邦，而雅典是实行奴隶主民主政治的工商业城邦。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述古希腊斯巴达人和雅典人的体育道德观。正确答案： 斯巴达人全民皆兵，一切活动以军事为出发点。十二岁以下斯巴达儿童接受投枪，赛跑，跳跃等游戏教育，注重吃苦耐劳品质的培养，十八岁以后可参加正规军事训练，妇女也要参加军事训练。雅典人把体育与德育，智育美育结合起来，培养身心和谐发展的人，形成完整的体育体系。他们重视身体匀称健美，视肌肉松弛身体虚弱为耻，把裸体竞技优胜者视为人体美代表。解析： 暂无解析 -
第13题：
试比较古希腊斯巴达和雅典的学前教育。
共同点：
（1）国家对幼儿的体质都十分重视，并采取了’优选法’措施；
（2）教育都是在家庭中进行，母亲是天然的教师；
（3）轻视任何形式的体力劳动和劳动教育；
（4）教育已成为奴隶主阶级及其子女的一种享受和特权，从小就开始对儿童灌输剥削阶级思想意识；
（5）斯巴达和雅典的整个学前教育还处在萌芽阶段。这些共同点与斯巴达和雅典都是奴隶制国家有关。
不同点：
（1）在婴儿生存权上，斯巴达是由政府官员来决定，而雅典一般由父母来决定；
（2）在培养目标上斯巴达是培养英勇善战的战士，雅典则要培养多方面发展的人；
（3）在教育内容上，斯巴达偏重于身体的养护和品格的陶冶，雅典则还增加初步知识和音乐欣赏等；
（4）在教育方法上，斯巴达强调简练、严厉和服从，雅典注重和谐、灵活和温情。这些不同点的产生，是由于斯巴达是实行奴隶主贵族寡头政治制度的农业城邦，而雅典是实行奴隶主民主政治的工商业城邦。
略 -
第14题：
（）和订立了“神圣休战月协定”。
- A、斯巴达雅典
- B、雅典奥林匹亚
- C、伊利斯斯巴达
- D、雅典伊利斯
正确答案:C -
第15题：
简述斯巴达教育和雅典教育的异同。
正确答案: 同：
（1）都是为奴隶主阶级服务的，奴隶无权享受教育，因而具有鲜明的阶级性；
（2）两者都重视体育；
（3）两者的教育体制都有年龄分期，且比较完善。
异：
（1）政府对教育的态度不同；
（2）培养目标不同；
（3）教育机构不同；
（4）教育内容不同；
（5）教育方法不同；
（6）师资队伍不同；
（7）对女子教育的重视程度不同。 -
第16题：
斯巴达和雅典体育的区别？
正确答案: 相同：
1、两者都要求全民皆兵。要求公民都是军人，
2、对不同年龄的的人施行不同的体育训练。
不同：
1、斯巴达人一切活动都以军事为出发不重视文化教育，而雅典则把体育与德育美育结合起来，培养身心和谐发展的人。
2、斯巴达人从小就对孩子进行军事训练，培养杀人的胆量，雅典则对小孩进行较正规的体育训练，毕业后若无战争则可以选择自己的职业。
3、斯巴达妇女也要参加军事训练，为了能生育健康健壮的后代，担负守城任务，雅典女子则不像斯巴达妇女那样享有广泛权利，只是在音乐学校受到与舞蹈相关的身体训练。 -
第17题：
斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。
正确答案:劳动教育 -
第18题：
斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）
- A、重视游戏
- B、重视音乐教育
- C、重视严厉的方法
- D、对幼儿的体质十分重视
正确答案:D -
第19题：
单选题斯巴达和雅典学前教育的共同点是（）A重视游戏
B重视音乐教育
C重视严厉的方法
D对幼儿的体质十分重视
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题（）和订立了“神圣休战月协定”。A斯巴达雅典
B雅典奥林匹亚
C伊利斯斯巴达
D雅典伊利斯
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述斯巴达和雅典学前教育的区别。正确答案： （1）在婴儿生存权上，斯巴达是由政府官员来决定，而雅典一般由父母来决定；
（2）在培养目标上斯巴达是培养英勇善战的战士，雅典则要培养多方面发展的人；
（3）在教育内容上，斯巴达偏重于身体的养护和品格的陶冶，雅典则还增加初步知识和音乐欣赏等；
（4）在教育方法上，斯巴达强调简练、严厉和服从，雅典注重和谐、灵活和温情。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题斯巴达和雅典体育的区别？正确答案： 相同：
1、两者都要求全民皆兵。要求公民都是军人，
2、对不同年龄的的人施行不同的体育训练。
不同：
1、斯巴达人一切活动都以军事为出发不重视文化教育，而雅典则把体育与德育美育结合起来，培养身心和谐发展的人。
2、斯巴达人从小就对孩子进行军事训练，培养杀人的胆量，雅典则对小孩进行较正规的体育训练，毕业后若无战争则可以选择自己的职业。
3、斯巴达妇女也要参加军事训练，为了能生育健康健壮的后代，担负守城任务，雅典女子则不像斯巴达妇女那样享有广泛权利，只是在音乐学校受到与舞蹈相关的身体训练。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述斯巴达教育和雅典教育的异同。正确答案： 同：
（1）都是为奴隶主阶级服务的，奴隶无权享受教育，因而具有鲜明的阶级性；
（2）两者都重视体育；
（3）两者的教育体制都有年龄分期，且比较完善。
异：
（1）政府对教育的态度不同；
（2）培养目标不同；
（3）教育机构不同；
（4）教育内容不同；
（5）教育方法不同；
（6）师资队伍不同；
（7）对女子教育的重视程度不同。解析： 暂无解析