张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。A、活动B、行为C、课程D、组织

题目

张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。

  • A、活动
  • B、行为
  • C、课程
  • D、组织
相似考题

1.张雪门指出:“生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园的生活实践,就是()。A.练习B.行为课程C.活教育理论D.五指活动

2.()是以儿童从事某种活动的经验为中心而组织的课程。A、活动课程B、学科课程C、分科课程D、综合课程

3.提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。A对B错

4.以下不属于张雪门著作的是()A.《幼稚园行为课程》B.《家庭教育》C.《幼稚园课程活动中心》D.《幼稚教育》

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  • 第1题：

    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）即课程”。
    行为
    略

  • 第2题：

    张雪门提出行为课程的单元计划内容包括（）。

    • A、动机
    • B、目的
    • C、活动
    • D、课程

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    简述张雪门的幼稚园行为课程理论。


    正确答案:张雪门幼儿教育思想主要体现在对幼稚课程的研究上，尤其体现在他的“行为课程”的理论与思想上。根据“骑马者应从马背上学”的生活经验和“从做中学”的教育原理，他的幼稚园行为课程理论的基本思想为“生活即教育”、“行为即课程”，强调通过儿童的实际行为，使儿童获得直接经验；同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学，主张采取单元设计的方法，打破各种学科的界限。

  • 第4题：

    “活动—经验”设计属于哪种课程设计模式（）。

    • A、以学习者为中心的课程设计模式
    • B、以科目为中心的课程设计模式
    • C、以问题解决为中心的课程设计模式
    • D、以教师活动为中心的课程设计模式

    正确答案:A

  • 第5题：

    什么是行为课程？张雪门的学前教育思想对你有什么启示？


    正确答案:行为课程是张雪门课程思想的核心内容，他认为课程来源于“儿童自然的诸般活动”；来源于“儿童与自然界接触而生的活动”，来源于“人类聪明产生的经验而合于儿童的需要者”。所以，他指出，幼稚园课程应强调直接经验。他的课程完全根据于生活，它从生活中来，从生活而开展，也从生活而结束，不像一般的完全陷于教材的活动。应该是整个的，直接的和偏重个体发育的只和。

  • 第6题：

    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。


    正确答案:生活；行为

  • 第7题：

    强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是（）。

    • A、以学科为中心的课程组织形式
    • B、以社会问题为中心的课程组织形式
    • C、以学问为中心的课程组织形式
    • D、以儿童为中心的课程组织形式

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    简要回答张雪门幼稚园行为课程。

    正确答案： 张雪门认为，生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。他认为行为课程应自然地融合在儿童的生活中；应注意实际行为，并把生活和行动看作相互联系的整体。生活和实际行动是行为课程的两大因素。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。
    A

    活动

    B

    行为

    C

    课程

    D

    组织


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是（）。
    A

    以学科为中心的课程组织形式

    B

    以社会问题为中心的课程组织形式

    C

    以学问为中心的课程组织形式

    D

    以儿童为中心的课程组织形式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）即课程”。

    正确答案： 行为
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “活动—经验”设计属于哪种课程设计模式（）。
    A

    以学习者为中心的课程设计模式

    B

    以科目为中心的课程设计模式

    C

    以问题解决为中心的课程设计模式

    D

    以教师活动为中心的课程设计模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    张雪门提出的实施行为课程的原则有哪些？


    正确答案: 张雪门在出版的《增订幼稚园行为课程》一书中，提出了实施行为课程的原则：
    第一，课程固由于自然的行为，却需经过人工的精选；
    第二，课程固由于劳动行为，却须在劳动那个劳心；
    第三，课程固由于儿童生活中取材，但须有远大的客观标准。同时，他要求在行为课程的具体实施中要抓好充分做好课前的准备工作，订好课程的目的和计划，引起幼儿的兴趣，激发活动的动机，把握好活动的进程和做好结束时的检查工作。

  • 第14题：

    简要回答张雪门幼稚园行为课程。


    正确答案: 张雪门认为，生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。他认为行为课程应自然地融合在儿童的生活中；应注意实际行为，并把生活和行动看作相互联系的整体。生活和实际行动是行为课程的两大因素。

  • 第15题：

    学科课程将知识分成类别，这种课程反映的是以教师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征，它们都是高结构化的。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。

    • A、潜在课程
    • B、经验课程
    • C、学科课程
    • D、综合课程

    正确答案:B

  • 第17题：

    我国（）的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。

    • A、陈鹤琴
    • B、陶行知
    • C、蔡元培
    • D、张雪门

    正确答案:D

  • 第18题：

    提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。


    正确答案:行为即课程

  • 第20题：

    单选题
    活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。
    A

    潜在课程

    B

    经验课程

    C

    学科课程

    D

    综合课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学科课程将知识分成类别，这种课程反映的是以教师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征，它们都是高结构化的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    张雪门提出行为课程的单元计划内容包括（）。
    A

    动机

    B

    目的

    C

    活动

    D

    课程


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。

    正确答案： 生活,行为
    解析： 暂无解析

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